1、六年級語文版語文下冊補全詞語教學知識練習含答案班級：_ 姓名：_一、 把下列詞語補充完整。（_）（_）吞棗 （_）（_）風霜 （_）兵（_）政 安然（_）（_） （_）無不（_） 張（_）李（_）二、 把下面詞語補充完整萬象（_）（_） 重（_）天（_） 焉（_）（_）福心（_）氣（_） 翻（_）倒（_） 五（_）四（_）萬（_）得（_） 死得（_）（_）三、 將下列成語補充完整，并按要求填空。萬（_）更新 能歌（_）舞 優哉（_）哉 _欲試 地廣人（_） （_）無人煙 頭暈目（_） （_）頭（_）氣 （_）喜若狂 （_）然不同 （_）箱倒柜 （_）（_）不絕1與劃線詞語結構相似的詞有很多，如

2、：_、_。2選詞填空。1.開學了，同學們_的日子又一去不復返了。2.考試成績出來了，看著自己的分數，同學們有的_，有的_。四、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。勢不（_）（_）心（_）肉（_）（_）（_）不安自作（_）（_） 不假（_）（_） （_）（_）澎湃 1.小強不小心打碎了玻璃窗，見老師來了，立即（_）起來。2.這次籃球聯賽，紅隊在最后關頭轉敗為勝，（_）。五、 先將下列詞語補充完整，再選擇恰當的詞語填空。技高一（_） 斬釘（_）鐵 全神（_）注 排山（_）海居高（_）下 別出心（_） 洶涌澎（_） 粉身（_）骨1.爺爺的故事講得娓娓動聽，我們聽得_。2.我站在萬壽山上_，頤和園的美景

3、盡收眼底。3.吳靜鈺在比賽中_，周三的決賽以大比分領先輕松獲勝。六、 先把詞語補充完整，再完成練習。天（_）之音 粉身（_）骨 字正（_）圓暴（_）無遺 居高（_）下 念念有（_）1.我能仿照第個詞語的樣子，再寫兩個“AABC”結構的詞語：_、_，并任選其中一個寫句子：_。2.在才藝大賽中，只見一位古箏表演者撫弄琴弦，一曲終了，_，令人久久沉浸其中，接下來的書畫表達更是令人嘆為觀止，其中一人所畫的水中魚兒_，叫人稱絕。（用形容藝術的四字詞語填空）七、 將下面的詞語補充完整，并按要求填空。（_）（_）凜凜 迥然（_）（_） 技（_）一（_） （_）出心（_）（_）步流（_） 怒氣（_）（_）（_

4、）（_）所以 （_）露無（_）1畫線詞語的反義詞是：_。2我知道“_、_”是描寫人物神態的詞語。3“_”是形容步子跨得大，走得快。八、 把下列詞語補充完整。（_）石（_）草 用之不（_） 重見（_）（_）（_）所未（_）鄭重（_）（_） 憂（_）寂（_）（_）（_）思議 （_）知非福九、 把詞語補充完整。（_）身（_）骨 （_）釘（_）鐵 千（_）一發 （_）首（_）胸 （_）出心（_） （_）飄帶（_） （_）高（_）下 （_）高一（_） （_）（_）自賞十、 將下列詞語補充完整，再根據要求寫詞語。1.（_）妙（_）肖 （_）（_）不安 一塵（_）（_）天（_）之（_） 輕歌（_）（_） （

5、_）（_）不齊2.照樣子寫詞語。亭臺樓閣（并列式）_垂頭喪氣（人物神態）_3.根據語境寫詞語。人們常用_來比喻知音難覓或樂曲高妙，用_來贊美貝多芬的月光曲。十一、 將下面的詞語補充完整并選詞填空。一望（_）（_） （_）（_）龍蛇 斬（_）截（_）（_）（_）可親 大步（_）（_） （_）（_）天工上面的詞語中，形容藝術的是_和_。十二、 先把下面的四字詞語補充完整，再按要求完成練習。高（_）流水 天籟之（_） 余音繞（_） 黃鐘大（_）輕歌曼（_） 行云流（_） （_）奪天工 惟（_）惟肖畫龍點（_） 筆走龍（_） （_）筆生花 栩栩如（_）1上面的詞語中，可以用來形容音樂的有_、_、_、_

6、。2指藝術形象非常逼真，如同活的一樣的詞語有_。3我能用“_”寫一個句子：_十三、 將下列詞語補充完整。銀光（_）（_） 一（_）半（_） 應接（_）（_）（_）（_）不足 容光（_）（_） （_）（_）于懷準確（_）（_） 理（_）氣（_） 全神（_）（_）十四、 把下列詞語補充完整。（_）然（_）同 懸（_）結（_） （_）歌（_）舞（_）無（_）有 萬（_）更（_） （_）心（_）欲十五、 把下面的詞語補充完整。（_）驚（_）跳 （_）（_）大 吉 片 甲（_）（_）（_）武（_）威 張（_）結（_） 身 無（_）（_）十六、 按要求寫詞語。1.在括號里填上一對反義詞。聲（_）擊（_）

7、化（_）為（_） 深（_）淺（_）取（_）補（_） 顧（_）失（_） 弄（_）成（_）2.寫出ABCC式的成語：（_）（_）（_）十七、 把下列詞語補充完整。襟（_）帶（_） （_）釘（_）鐵 孤芳（_）（_）平（_）無（_） （_）天（_）地 津津（_）（_）四（_）八（_） （_）直（_）壯 忐忑（_）（_）十八、 將下列成語補充完整。（_）（_）吞棗 張（_）李（_） 不（_）思（_）（_）（_）不安 日（_）同（_） 余（_）（_）梁十九、 根據要求完成下面各題。1把下列詞語補充完整，并從中選擇合適的詞語填空。字（_）腔（_） （_）（_）流水 （_）（_）如生（_）釘（_）鐵 驚（_

8、）動（_） （_）筆（_）花魯迅先生寫文章真是（_），刻畫了一個個（_）的人物，還有（_）的場景。2仿寫句子。例：我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。_二十、 我能把下面的詞語補充完整，并選出一個造句一本（_）（_） 成（_）結（_） （_）瞪（_）呆（_）（_）發光 四（_）八（_） 秋風（_）（_）造句：_二十一、 把下列詞語補充完整。（_）然（_）同 （_）燈結（_） （_）歌（_）舞（_）不得（_） 萬（_）更（_） 七（_）八（_）二十二、 把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。（_）籟之（_） 余音（_）（_） 高（_）流（_）輕（_）曼（_）

9、行（_）流（_） 巧（_）天（_）惟（_）惟（_） 栩栩（_）（_） 畫（_）點（_）1.哥哥寫的作文常受到老師的表揚,因為他常在結尾處寫幾個_的句子。2.這些冰雕藝術品太美了,真是_、_。3.聯歡會上不僅有歌唱家們的_,還有舞蹈演員們的_,節目精彩極了。答案1、囫 圇 飽 經 精 簡 無 恙 攻 克 冠 戴2、更 新 見 日 知 非 平 和 江 海 湖 海 不 已 其 所3、象 善 游 躍躍 稀 荒 眩 垂 喪 欣 截 翻 絡 繹 念念不忘 頭頭是道 優哉游哉 欣喜若狂 垂頭喪氣 4、可 當 驚 跳 忐 忑 自 受 思 索 洶 涌 忐忑不安 勢不可當5、籌 截 貫 倒 臨 裁 湃 碎 全神貫

10、注 居高臨下 技高一籌6、籟 碎 腔 露 臨 詞 欣欣向榮 斤斤計較 我們做事不能斤斤計較。 余音繞梁 栩栩如生7、威 風 不 同 高 籌 別 裁 大 星 沖 沖 忘 乎 暴 遺 如出一轍 威風凜凜 怒氣沖沖 大步流星8、亂 野 盡 天 日 聞 聞 其 事 郁 寞 不 可 焉9、粉 碎 斬 截 鈞 昂 挺 別 裁 襟 舞 居 臨 技 籌 孤 芳10、惟 惟 忐 忑 不 染 籟 音 曼 舞 參 差 喜怒哀樂 興高采烈 高山流水 余音繞梁11、無 際 筆 走 釘 鐵 和 藹 流 星 巧 奪 筆走龍蛇 巧奪天工12、山 音 梁 呂 舞 水 巧 妙 睛 蛇 妙 生 高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂 栩栩如生 惟妙惟肖 這幅畫把兒童活潑有趣的神態畫得惟妙惟肖。 13、素 裹 知 解 不 暇 美 中 滿 面 耿 耿 無 誤 直 壯 貫 注14、截 不 燈 彩 能 善 一 所 象 新 隨 所15、心 肉 溜 之 不 留 耀 揚 燈 彩 分 文16、東 西 危 安 入 出 長 短 此 彼 巧 拙 議論紛紛 想入非非 生機勃勃 17、飄 舞 斬 截 自 賞 淡 奇 驚 動 有 味 面 方 理 氣 不 安18、囫 圇 冠 戴 可 議 忐 忑 月 輝 音 繞19、正 圓 高 山 栩 栩 斬 截 心 魄 妙 生 妙筆生花 栩栩如生 驚心動魄 生活是一首永不言敗