1、1 (2013 年佛山)有關催化劑的說法錯誤的是()。A.反應前后本身質量不變 B.反應前后化學性質不變C. 一定加快化學反應速率 D.可能減慢化學反應速率2 (2013 年日照)實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是 ()。A.在試管口放一團棉花，防止高鎰酸鉀粉末進入導管B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D.用高鎰酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈3 (2013 年蘇州)實驗室制取氧氣的裝置如下圖所示，下列有關敘述合理的是 ()。A.錐形瓶里加入少量 MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水B.錐形

2、瓶里加入高鎰酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸儲水C.集滿氧氣的集氣瓶從水梢里取出后倒放在桌面上D.當發生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡即可收集新課標 第 一網4張亮在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按下圖裝置制取一定量的氫氣， 發現液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認為最合適的是()A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水5. (2013年桂林)實驗室制取CO2有以下步驟：連接好裝置； 向試管中小心放入幾小塊石灰石；向試管中小心注入適量稀鹽酸； 檢查裝置的氣密性；收集產生的氣體；用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2， 以上操

3、作按由先至后的順序排列正確的是()A. B.C. D.6氧氣和二氧化碳是同學們熟悉的氣體，實驗室制取這兩種氣體時一定相同的是()。A.反應原理 B.發生裝置C.收集裝置 D.集滿氣體后的集氣瓶放置方法7 (2013 年株洲)下列實驗中，實驗現象結論均正確的一組是()。選項 實驗操作實驗現象實驗結論A 用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中木條復燃該無色氣體為O28 將某氣體燃燒，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有水珠生成該氣體一定是H2C 向某無色溶液中滴加BaCl2 溶液 產生白色沉淀該無色溶液中一定含有 H2SO4D 將水注入盛有濃硫酸的燒杯中燒杯外壁發燙濃硫酸溶于水放出熱量8.

4、下列關于實驗操作或實驗現象的描述錯誤的是 ()。A.實驗剩余的藥品不能放回原瓶8 .鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射C.將pH試紙放入待測液中，測定溶液的 pHD.將帶火星的木條放在集氣瓶口，檢驗氧氣是否集滿二、填空題9 .下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱： 2(2)制取二氧化碳可以用B作發生裝置，其收集裝置通常是(填字母)，請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式:(3)實驗室現在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是鎮名稱)。(4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣 的集氣瓶里，反應生成 旗化學式)，做這個實驗時盛氧氣 的集氣瓶預先加少

5、量水，水的作用是10 .(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題:(1)圖中儀器、的名稱： ,。(2)實驗室制取氧氣，某同學設計了圖 A的裝置，并用儀器收集氧氣。其中，儀器中盛放的試劑應為 ,此法生成氧氣的化學方程式為：，_ 收集氧氣的方法為 。(3)實驗室制取二氧化碳，從 BG中選擇儀器，組裝發生裝置，要求能方便控制反應的發生或停止，你的正確選擇為(填字母 )，反應的化學方程式為：(4)右圖是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖。與上圖A 類比，眼藥水瓶的作用相當于儀器填儀器編號()。11 (2013 年陜西 )某課外學習小組將30%的 H2O2 溶液稀釋為3%后，用來制取氧氣，并驗證氧氣

6、的化學性質。請結合圖示回答下列問題：(1)經計算需量取30% H2O2溶液16 mL,應選用的量筒規格為(選填“10 mL ”“ 20 mL ”或“ 50 mL ”)。(2)實驗1 中，錐形瓶內MnO2 的作用是；用該方法收集氧氣的優點是 _(3)實驗 2 中細鐵絲劇烈燃燒、火星四射，該反應的化學方程式為：12 .下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：(1)指出圖中標有數字的儀器名稱： (2)實驗室用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣時應選用 他字母標 號，下同)做發生裝置，寫出該反應的化學方程式：裝置。(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水，再連接量筒

7、，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積， 測量時氣體應從(填a"或b)進入F中。13 . (2013年邵陽)某市中考化學實驗操作 考試有四道題:酸的化 學性質；粗鹽提純；CO2的制取、收集和驗滿；配制一定溶 質質量分數的溶液。考試方法是由考生抽簽確定考題。小敏抽簽后被 監考老師引導到準備了下列儀器和藥品的試驗臺前。回答下列問題：(1)指出下圖中儀器a的名稱： ; b儀器的一種用途是小敏抽到的是第個考題(3)下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程。按評分標準，每項操作得1 分，滿分5 分。實驗完畢后，小敏得3 分，造成她失分的操作是、 (填序號)。(4)第步操作中，如果氣密性

8、良好，觀察到的現象是(5)選用上述部分儀器，藥品可另選，再補充一種儀器，則可完成另一個實驗考題。該考題是第個考題，補充儀器的名稱是。14 (2012 年湛江 )(1)老師為同學們提供了如下實驗裝置：寫出儀器a、 b 的名稱 a 是 ， b 是 實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選用的發生裝置是 (填選項字母，下同)，收集裝置是。(2)右圖是某學生設計的一種洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中可盛 ； 氫氣是難溶于水的氣體， 當用排水法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從 (填“ a”或b”，下同處導管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從處導管進入。15 下圖所示是實驗室制取和收集

9、氣體的裝置，請按要求作答：AB鐵架臺略 CDEF(1)儀器a的名稱是。(2)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選(填b”爽,從裝置AD中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應 選用圖中的(填字母)；實驗室制取并收集CO2應選用圖中 的(填字母)。(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應從導管的 旗d”辨) 端進入；若制取的O2用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整。(5)下圖為制取H2并還原Fe3O4的微型實驗裝置，針筒與青霉素瓶 組合部分相當于上圖裝置 (填字母)；檢查此裝置氣密性的具 體操作是 若現象為 則氣密性良好。16 . (2012年肇慶)請根據下圖回答問題。(1)儀

10、器A的名稱是,儀器B的名稱是(2)用KC1O3與MnO2混合制取和收集純凈的 O2 ,應選用上圖中的 (填序號)，反應的化學方程式：(3)實驗室制取和收集CO2,應選用上圖中的 (填序號)，反應的化學方程式：； _如何檢驗已集滿一瓶CO2 氣體：(4)上圖為某同學組裝的制取H2 并還原 CuO 的實驗裝置。請你指出其中的錯誤： 17 (2013 年梅州)如下圖是實驗室常用的裝置，請回答有關問題：(1)寫出圖中標號儀器的名稱： ， 。(2)實驗室用裝置A與C連接制取收集O2,則裝置A中反應的化學方程式為：； _若用 H2O2 和 MnO2 制取并收集干燥的O2， 應選擇裝置的連接順序是(填序號)

11、。(3)實驗室制取CO2 反應的化學方程式為：，選用的收集裝置是 _(填序號)，可將燃著的木條放在來證明氣瓶是否集滿CO2。(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發生裝置是 旗序號)。18 (2013 年南寧改編)實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發生裝置可選擇圖中的 (填儀器字母)進行組裝，反應的化學方程式為：(2)在制取過程中，小雨同學選用F 裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發現小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現上述情況的原因可能是， ， (寫出其中 3 條 )。(3)采用上述方法制

12、取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用上圖所示的H 裝置和 I 裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體一_F o(4)在實驗室中制取氫氣，發生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用 (填“向上”或“向下”)排空氣法。第 18 講 常見氣體的制取1 C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C9 . (1)酒精燈 長頸漏斗(2)E CaCO3 +2HCl=CaCl2 +CO2 T +H2O(3)高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳等，合理即可)(4)Fe3O4 防止集氣瓶受熱破裂(合理即可)10 (1)燒杯酒精燈(2)H2O2(雙氧水或過氧

13、化氫)2H2O2=MnO22H2O +O2T排水集氣法(3)CEFG CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 T11 (1)20 mL (2)催化作用收集的氣體較純(合理均可)(3)3Fe 2O2= 點燃 Fe3O412 (1)酒精燈集氣瓶B 2H2O2=MnO22H2O +O2T D (3)b13 . (1)試管 收集氣體等(2)(3) (4)導管口有氣泡冒出(5) 量筒14 . (1)長頸漏斗 水梢 B C或D(2)濃硫酸b a15 (1)酒精燈(2)c(3)AD BC (4)e 補畫的 F 圖見右圖(5)B 用熱水浸泡(或手握)青霉素瓶一會兒針筒活塞略向左移動16 (1)試管 長頸漏斗(2)ACDH 2KClO3=MnO2 "KCl+302 T(3)ABEF CaC03+2HCl=CaCl2 +H20 + C02 T 將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰立即熄滅，則已收集滿(4)長頸漏斗未插入液面以下盛Cu