1、精選優質文檔-傾情為你奉上重慶一中初2019級18-19學年度上期半期考試物理試題（全卷共四個大題滿分80分與化學共用120分鐘完卷）注意事項：1試題的答案書寫在答題卡（卷）上，不得在試卷上直接作答。2作答前認真閱讀答題卡（卷）上的注意事項。3考試結束，由監考人員將試題和答題卡（卷）一并收回。一、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分）1下列在學習、生活中涉及到的物理量，你認為最接近實際情況的是（ ）A對人體的安全電壓為36VB重慶地區11月份的平均氣溫約為50C我國家庭電路中的電壓為220VD教室內一盞日光燈的電流約為2A2下列關于電學知識的說法，正確的是（

2、 ）A摩擦起電的實質是創造了電荷B 金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流方向C生活中的電腦、干電池、空調、電風扇都是用電器D電壓表可以直接連接到電源的兩極上使用3關于對歐姆定律的公式I=U/R,及變形式R=U/I的理解，下列說法正確的是（ ）A導體的電阻一定時，導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比B導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比C導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零D導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比4如圖1所示是電阻R和燈泡L的U-I圖象，以下說法正確的是（ ）A甲是定值電阻的U-I圖象，其阻值為20B燈泡L的電阻隨電壓的增大而減小圖1C若將電阻R和燈泡L并聯

3、，當電源電壓為1V時，干路電流為0.5AD若將電阻R和燈泡L串聯，當通過R的電流為0.4A時，電源電壓為4V5在如圖2所示的電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關S后，燈泡L不亮，若用電壓表接在a、d兩點間，電壓表有明顯示數；若將電壓表接在b、d兩點間，電壓表沒有示數。則該電路的故嶂可能是（ ）A燈泡L開路B電阻R開路C燈泡L短路圖2D電阻R短路6如圖3所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡的電電阻保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片尸向左移動的過程中，下列說法正確的是（）A電壓表V1示數變太，電壓表V2示數變小 BV2表示數與A表示數之比變小C電流表A示數不變,燈泡L亮度變亮圖3

4、DV,表示數的變化量A表示數的變化量之比等于RL7如圖4所示是重慶一中物理興趣小組的同學們設計的一種風力測量儀.電源電壓恒定不變，R2是均勻電阻絲，金屬絲（電阻忽略不計）的上端固定在0點，下端系有一塊塑料片A,當風從左向右吹動塑料片時，金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸。圖中儀表的示數隨風力增大而增大的有（ ）圖4A B C D8如圖5所示的實物電路，電源電壓恒為6V。定值電阻R1=10，R2=12滑動變阻器R3的規格為“40， 2A”，當滑片P位于R3的中點時，下列說法正確的是（ ）A只閉合開關S3,斷開開關S1、S2,R1和R3串聯，電壓表V的示數為1.2VB先閉合開關S3,保持滑片P

5、的位置不動，再閉合開關S1，則電流表A1的示數變小，電流表A2 和電壓表V的示數變大C只閉合開關S3,斷開開關S1、S2,調節R3的滑片P的位置圖5并保證電路安全，則電流表A1的示數變化范圍是0.12 A0.6 AD開關S1、S2、S3都閉合，調節R3的滑片P的位置并保證電路安全，則R3接入電路的阻值范圍是 340二、填空作圖題（本題共6個小題，第14小題作圖2分，其余每空1分，共12分）9絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電（選填“正”或負”）將該帶電玻璃棒與不帶電的驗電器金屬球接觸，驗電器的金屬箔片張開：如圖6所示，這是因為 金屬箔片帶有 （選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥。圖610將阻值為6和1

6、2的兩個電阻并聯在電路中，其總電阻為 。引入“總電阻”概念時運用的科學方法是 （選填“等效替代”或“控制變量”）法。11將標有 “20 0.3A”和“10 0.5A”的兩只定值電阻串聯接入電路中，為保證電路元件的安全，則電路中允許通過的最大電流為 A，它們兩端允許加的最大電壓為 V。12如圖7所示的電路中，電源電壓不變。當開關S1、S2都閉合，甲、乙 都為電壓表時，兩表示數之比為U甲：U乙=2:7，則R1、R2的阻值之比為R1：R2= 。當閉合開關S1斷開開關S2，甲、乙圖7都是電流表時，兩表示數之比為I甲：I乙= 。13如圖8甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源兩端的電壓保

7、持不變，閉合開關S 后，在移動R2的滑片的過程中，電流表的示數I與R2的阻值關系如圖8乙所示，電壓表的示數U與Rt 的阻值關系如圖8丙所示，則根據以上條件可知R1的阻值為 ，電源電壓為 V.圖814如圖9所示，請你在原圖上只改動一根導線， 使燈L1、L2和滑動變阻器組成串聯電路，電壓表測量燈L2兩端的電壓（要求：在需要改動的 導線上畫“X”，并用筆將改動的導線畫出，導線不允許交叉）圖9三、實驗與探宄題（本題共3個小題，15小題6分，16小題8分，17小題8分，共22分。）15（1）實驗室和家庭中常用的液體溫度計是根椐液體 的原理制成。用溫度計測量燒杯內液體的溫度，如圖10所示的幾種做法中正確的

8、是 圖，圖11中體溫計的讀數是 。圖11圖10（2）在“探究導體的電阻大小與哪些因素有關”的實驗中，小亮猜想：導體的電阻可能與導體的材料、長度和橫截面積有關。現有4根電阻絲，它們各自的材料如圖12甲所示，其中a、b、d長度相同，a、c橫截面積為S，b、d橫截面積2S，在如圖12乙所示電路的E、F兩點之間分別接上不同的電阻絲，閉合開關后，通過觀察 來比較導體電阻的大小，這種實驗方法叫 。為了研究導體電阻的大小與橫截面積的關系，應該選用編號為 的兩跟電阻絲分別接入電路進行實驗。圖1216重慶一中初三某班的同學們在學習了 “伏安法”測電阻之后，用電流表、電壓表等實驗器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡的

9、阻值。小霞同學用如圖13甲所示的電路來測量定值電阻Rx的阻值。：圖13（1）在連接電路時開關應 。（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到 端（選“A”或“B”）。（3）閉合開關后，發現電流表有示數，電壓表無示數，其原因可能是（填符號）.A滑動變阻器接觸不良B Rx開路C誤將滑動變阻器的CD接線柱接入電路D Rx短路（4）排除故障后，調節滑動變阻器的滑片P到某一位置時，電流表和電壓表的示數如圖13乙所示，則Rx的阻值是，通常情況下要進行多次測量，其目的是為了。（5）小強同學在測量小燈泡的電阻的實驗中，連接好電路并閉合開關后，在移動滑動變阻器滑片的過程 中發現：燈泡變亮、電流表示數變大時，電壓

10、表的示數變小；燈泡變暗、電流表示數變小時，電壓表的 示數變大。經檢查所用器材完好，出現這種現象的原因可能是 。（6）另一組的小明同學也是測量小燈泡的電阻。他連 接好電路并閉合開關后，改變滑動變阻器滑片的位置，記錄下不同時刻的電壓值和電流值，并計算出小 燈泡在不同電壓下的電阻值，記錄的數據如右表所 示。由表中數據可知，當電壓改變的時候，小燈泡的阻值 (選填"變化”或“不變”)，造成這一現象的原因是燈絲電阻要受 的影響。17小華同學利用如圖14甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系” 的實驗。實驗器材：電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只，一個開關，四個

11、定值電阻(分別為5、10、20、50),滑動變阻器一個，導線若干。 圖14（1）用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的 示數變小(請用簽字筆在答題卡上連線)。（2）在“探宂電流與電壓的關系”時，滑動變阻器除了保護電路還有 的作用。小華根據實驗所測得的數據，描繪成的I-U圖象如圖14丙所示。由圖象可得出此實驗的結論為：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成 比。該實驗中接入電路的定值電阻的阻值為 。（3）在“探宄電流與電阻的關系”時，小華同學每次更換定值電阻R后，通過調節滑動變阻器的阻值，使 (選填“電流表”或“電壓表”)示數保持不變

12、。根據實驗測得的數據如右表所示。（4）若在做第3次實驗時，同組的小明將10的定值電阻換成20的定值電阻后，沒有移動滑片P，閉合開關后，立即記錄了電流表的示數，這個示數是（ ）A 0.2A B0.14A C0.12A D0.1A（5）當小華改接50的定值電阻進行實驗時，為保證本次實驗成功，請問他使用的滑動變阻器的最大阻值至少為 .四、論述與計算題(本題共3個小題，18小題6分，19小題S分，20小題8分，共22分，解題應寫出必 要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后_果的不能給分。)18如圖15所示的電路中，電源電壓恒定為6V,定值電阻R1的阻值為10。開關S閉合后，電流表的示數為0.2A,求：（

13、1）電壓表V的示數；（2）定值電阻辦的阻值。圖1519如圖16所示的電路中，小燈泡L的規格為“6V 0.5A”(小燈泡正常發光時兩端的電壓為6V,電流為0.5A)，且燈絲電阻保持不變，滑動變阻器的最大阻值20，當同時閉合開關S1、S2,滑片P置于最左端時，小燈泡L恰好正常發光，此時電流表示數為1.5A,求：（1）小燈泡L的電阻；（2）電源電壓U和定值電阻R0的阻值；（3）若電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0-3V，只閉合開關S2為保證電表不被損壞，則滑動變阻器連入電路的阻值范圍為多少？圖1620如圖17甲所示為某自動恒溫箱內部的工作電路簡圖。恒溫箱內部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成，控制電路中電源兩瑞的電壓恒為15V,定值電阻Rt的阻值為1Ok,R2為裝在恒溫箱內的熱敏電阻，R2的阻值隨溫度變化的圖象如圖15乙所示。電壓鑒別器可通過內部裝置控制加熱電路中開關 S