1、編號1.2人口合理容量高一年級地理學科導學案、課程學習目標明確方向，學習自主化。重點難點重點：環境對人口發展的限制性。難點：環境承載力和人口合理容量的概念及區別-學科指導意見基本要求1. 了解環境對人口發展的限制性。2. 了解環境承載力和人口合理容量的概念及區別。3. 理解影響人口合理容量的因素，了解人口容量的特點。發展要分析、評價某地區的環境人口承載力狀況。會考 標準知識條目考試要求1.環境對人口發展的限制性b （理解）2,環境承載力和人口合理容量的概念b （理解）3.人口容量的特點及影響人口容量的因素b （理解）二、知識體系解 整體把握，系統形象化。訂 線2.環境承載力、環境人口容量、人口

2、合理容量的范圍量項目環境承載力人口合理容量概念在一定時期、一定狀態或條件下，一 定的環境系統所能承受的生物和人文 系系統正常運行的能力保證合理健康的生活水平，且能夠促進 社會，經濟和環境可持續發展的人口規模角度從自然資源承載能力角度考慮確定地 球可供養的最大人口數從自然資源的承載力及經濟、社會發展 和消費水平確定最大人口生存發展強調生態系統供養人口的自然基礎，重在“生存”，是警戒值強調“發展”，反映人口與經濟、社會發 展相適應人口數量大。僅從自然資源角度估算，即把人 均消費水平壓縮到所估算的最大撫養 人口容量小。根據現有消費水平，參照可預見的 生活及生產力水平、資源儲量和消費量 變動來估算未來

3、某一時期所能容納的最 大人口規模因素受自然資源、生態環境制約自然、經濟、社會因素共同作用1.環境承載力與人口合理容量的比較環境承載力=環境人口容量合理人口容環境承載力：是指環境能持續供養的人口數量，而這個人口數量就是環境人口容量。所以環境承載力=環境人口容量。而人口的合理人口容量，簡單講，一個國家或地區最適宜的人口數量，也就是多少人口最合適，或者說是理想人口。環境人口容量和人口的合理容量比較，我們還可以從政治上理解，環境人口容量，就是考慮溫飽問題，餓不死人，所能夠持續供養的人。而人口的合理容量，可以這樣理解，物質生活已經結局，要追求精神生活。必然供養的人就要減少。三、基礎知識構建抓牢主干，知識

4、網絡化。1 .人口容量的定義： 2. 人口合理容量： 3. 環境承載力:4. 人口容量的二個特點：、。四、重點難點突破 深入探究，過程案例化。探究一：讀教材P15 “我國各地區的土地生產潛力和最大可能人口密度”表，思考：(1)根據此表，我國最多可承載多少人口？(2)試分析我國東部、西部地區以及南方、北方地區的環境人口承載力各有什么特點探究二：20世紀60年代以來，世界上很多學者對全球人口容量進行了估算，但他們估算的結果大相徑庭。樂觀派認為地球可養活 500億人，中間派認為地球可養活 100億人，悲觀派認為地球 只能 養活10億人。你同意哪派觀點？請說明理由。五、情感態度升華 聯系生活，教育人本

5、化。15人一個班呢？請闡述自己的你覺得一個班級多少人最合適，50人一個班可以嗎？那占八、六、課程達標檢測 分層鞏固，能力具體化1. 下列地區人口密度最大的是（ ）A. 西亞 B.北非 C.大洋洲 D.東亞2. 世界人口 80% 以上居住在（）A.低緯熱帶 B. 北半球中低緯D. 寒帶C.南半球中3. 下列地區人口最稀少的是（A. 中國的珠江流域B. 埃及的尼羅河流域C. 巴西的亞馬孫河流域D. 美國的密西西比河流域4. 我國人口分布的一條重要地理分界線“胡煥庸線”，起止于（A. 漠河一騰沖B.黑河一騰沖C.漠河一大理5. 干旱地區人口分布多呈點狀、線狀分布的原因是（A. 地形的影響 B.水源的

6、影響C.政策的影響）D. 黑河一大理）D .文化背景的影響6. 1990 年以來，我國東部地區人口密度增加要比中西部快，其主要原因是（A. 中西部地區人口的自然增長率比東部低C.大量人口從中西部向東部遷移的結果7. 制約環境人口容量的首要因素是（B. 東部地區的出生率比西部高D.中西部地區計劃生育工作做的好）A. 科技水平B. 人口的文化和生活消費水平C. 資源狀況 D.地區的對外開放程度8. 有關地球環境人口容量的正確敘述是（）A. 無論生產力發展水平如何，整個地球所能容納的人口數量都是有限的B. 目前，世界人口已大大超過了地球的環境人口容量C. 照目前情況發展下去，未來地球人口不會達到地球

7、環境人口容量的極限D. 地球環境人口容量可作為調控世界人口增長的重要參考依據9. 關于我國環境人口容量估計的正確敘述是（）A. 我國目前人口數量已超過了環境人口容量B. 我國人口與淡水、耕地等資源之間的矛盾已經十分突出C. 我國目前人口與環境關系屬良性循環D. 主張我國環境人口容量為 16 億的主要依據是我國土地資源能供養的人口數量10. 估計人口合理容量的意義在于是（A. 指導農業生產的發展B. 制定人口戰略和人口政策C.限制消費水平的提高D.幫助貧困地區脫貧11 . 衡量環境承載力的重要指標是（）A.人口素質B.人口增長狀況關系C.人口數量D.人口發展狀況12. 下圖表示發生在某些地區的相互關聯現象。下列各項是其中的一些中間環節，請按因果將圖中的代碼分別填入各項前的括號內。（每個代碼限填一次）()生存條件惡化()勞動生產率低，需要增加勞動力()將森林開辟為耕地以增加糧食生產()土地生產力下降()人均資源減少()當前的生存需要壓倒長遠的環境保護()社會保險不完善，需要多養育子女以保證老有所養()人均收入減少()教育落后，環境意識薄弱()對資源、環境的壓力增大13.根據下表數據回答問題。年份1949195719661971197719821990人口(億)