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文檔簡介

成果應用證明我們的關于利用圖書館開展國學教育的調查研究的課題研究已經過一年多的的時間了,參加國學活動的學生,從知識素養、行為習慣等方面發生了很大的變化。我們欣喜地看到,“愛國情”、“親情”、“友情”、“傳統美德”猶如春雨般無聲地滋潤著學生的心田,陶冶著學生的情操,提高了學生的道德水準。下面是一些我們在國學教育活動中的一些剪影。學生在寬敞明亮的圖書閱覽室認真地讀書,你看,他們讀得多專心哪!一個個專心致志,忘記了周圍的一切,仿佛自己身處世外桃源,讓心飛揚在知識的世界。他們每天下午第三節課后就來到圖書館,找到自己心愛的圖書,然后在閱覽室安靜地在書海暢游。國學教育走進課堂,照片為課題負責人卞蘭菊老師在上國學課,指導學生在誦讀弟子規。這是國學社團的學生在進行小組談論,暢談對弟子規的學習感受。王校長利用晨會時間對全校學生進行國學教育活動。參加國學社團的學生入校后向老師鞠躬問好。國學社團的學生在黑板上寫下自己喜歡的國學感悟,學好弟子規,從我們做起,從現在做起,做好中國人。

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