1、學(xué)校結(jié)對幫扶工作總結(jié)為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村 學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與錦州保二小學(xué)結(jié)對幫扶，我校是 受助學(xué)校。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)， 精心組織，周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法 等方面縮短了城鄉(xiāng)差距。現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下： 。一、高度重視，嚴(yán)密部署。 城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解 決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措， 這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、 促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對 幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會，使得此項(xiàng)活動(dòng) 自始至終

2、始按照有序有效開展著。二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī) 在學(xué)校工作會議上， 校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。 因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情 促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提 高我校辦學(xué)效益。1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué) 校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教 育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大 計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校曾先后派12 名教師到對方參觀學(xué)習(xí)，

3、對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通 過開展教研活動(dòng)，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué) 效果。3、教學(xué)展示，提高能力。 2010 年 9 月 ,在主管領(lǐng)導(dǎo)和保二小學(xué)領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了 4 節(jié)示范課。簡明 新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教 學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué) 中的應(yīng)用能力。4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校 之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信 息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教 師心理等方面得到了提高與發(fā)展。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步 結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助 學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)， 不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的 進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，保二小學(xué)的領(lǐng) 導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠摯的感謝。而 我們收獲的卻是愛心，是知識，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解，在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城 市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方