1、.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.快樂農(nóng)場(chǎng) 運(yùn)算律一、單項(xiàng)選擇題1.1.81.02進(jìn)展簡便運(yùn)算應(yīng)用的是 A. 乘法分配律B.乘法交換律C.乘法結(jié)合律D.加法交換律2.a+b+c=a+b+c運(yùn)用了加法的 A.結(jié)合律B.分配律C.交換律和結(jié)合律3.55+64+145+36的簡便算法是 A.36+55+145+64B.36+145+64+55C.36+64+145+554.計(jì)算42的結(jié)果是 A.6B.2C.8D.85.算式13之值為何？ A.B.C.D.6.98621882的簡便算法是 。 A.98621882B.986218827.以下式子運(yùn)用的運(yùn)算律正確的選項(xiàng)是 。 A.1251031251003B

2、.234125423125C.8148694881698.7.610.1= A.7.6100.1B.7.6107.61C.7.6107.60.1二、判斷題9.判斷對(duì)錯(cuò).3.752.17.93.753.752.17.93.751037.5 10.判斷對(duì)錯(cuò)36798+236798+2 11.72812388172238運(yùn)用的是加法交換律。 12.整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用。 13.27297127100。 三、填空題14.計(jì)算能巧算就巧算： 136255538=_ 2333456133144=_ 3283228284028=_ 15.abc，那么a_，b_。 16.三個(gè)

3、數(shù)相加，先把_再加第三個(gè)數(shù)，或者先把_再加第一個(gè)數(shù)，和不變，這叫做_，用字母表示為_。 17.怎樣算簡便就怎樣算1272.54=_ 18.17254=17_，這里運(yùn)用了_律 19.計(jì)算0.57.620=_ 20.用簡便方法計(jì)算：3.12.41.93.6=_ 四、計(jì)算題21.用簡便方法計(jì)算 0.89.6512.5 22.計(jì)算99992222+33333334 五、綜合題23.在橫線上填上適宜的數(shù)。 12.4+7.93+7.6=2.4+_+7.93 21752=_ 325+1254=4_+4_ 六、應(yīng)用題24.張華在書店買了4本6元的故事書和4盒5元的磁帶，請(qǐng)問他一共花了多少錢？用乘法分配律計(jì)算

4、答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】A 【解析】【解答】1.81.02=1.81+0.02【分析】根據(jù)乘法分配律簡便運(yùn)算即可完成解答.2.【答案】A 【解析】【解答】a+b+c=a+b+c運(yùn)用了加法的結(jié)合律。應(yīng)選：A【分析】a+b+c=a+b+c是先把前兩個(gè)數(shù)相加，再與第三個(gè)數(shù)相加，變成先把后兩個(gè)數(shù)相加，再與第一個(gè)數(shù)相加，這是加法結(jié)合律，由此求解。3.【答案】C 【解析】運(yùn)用加法交換律及結(jié)合律計(jì)算【解答】55+64+145+36=36+64+145+55=36+64+145+55=100+200=300應(yīng)選：C此題主要考察學(xué)生對(duì)加法交換律及結(jié)合律的掌握情況4.【答案】D 【解析】【解答】解：

5、原式=42=8，應(yīng)選：D【分析】根據(jù)兩數(shù)相乘同號(hào)得正異號(hào)得負(fù)，再把絕對(duì)值相乘，可得答案此題考察了有理數(shù)的乘法，先確定積的符號(hào)，再進(jìn)展絕對(duì)值的乘法運(yùn)算5.【答案】D 【解析】【解答】解：原式= 應(yīng)選：D【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法法那么，先確定符號(hào)，然后把絕對(duì)值相乘即可此題考察的是有理數(shù)的乘法，掌握乘法法那么是解題的關(guān)鍵，計(jì)算時(shí)，先確定符號(hào)，然后把絕對(duì)值相乘6.【答案】B 【解析】【解答】一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)就等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和，所以B選項(xiàng)是正確的。【分析】主要考察簡便計(jì)算與運(yùn)算定律有關(guān)的問題。7.【答案】C 【解析】【解答】選項(xiàng)A中，1251031251003運(yùn)用乘法分配律應(yīng)該為12510

6、03，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B中，234125423125運(yùn)用乘法結(jié)合律錯(cuò)誤，將兩個(gè)相乘的難度更大的乘數(shù)結(jié)合在一起，應(yīng)該為234125234125；選項(xiàng)C中，814869488169正確運(yùn)用加法結(jié)合律。只有選項(xiàng)C正確【分析】此題主要考察加法結(jié)合律和乘法分配律、乘法結(jié)合律，需要考生對(duì)運(yùn)算律純熟運(yùn)用。8.【答案】C 【解析】【解答】7.610.1=7.610+0.1=7.610+7.60.1故答案為：C【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，可以把10.1拆分成10+0.1，然后運(yùn)用乘法分配律簡便計(jì)算.二、判斷題9.【答案】正確 【解析】解答解：3.752.1+7.93.75=2.1+7.93.75=103.7

7、5=37.5故答案為：正確。分析：根據(jù)乘法分配律，先求出2.1與7.9的和，然后再乘3.75即可。10.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】367-98+2=367-98-2，原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】添加括號(hào)時(shí)，括號(hào)前面是減號(hào)，要改變括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算符號(hào)，原來是+2，改變后就是98-2，由此判斷即可.11.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】依題意可知，該等式是將72和238結(jié)合在一起計(jì)算，所以運(yùn)用的應(yīng)該是加法結(jié)合律而不是加法交換律【分析】考察加法結(jié)合律和加法交換律，考生應(yīng)對(duì)兩者做出區(qū)別，看清題意再做選擇12.【答案】正確 【解析】【解答】解：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用

8、；原題說法正確.故答案為：正確【分析】小數(shù)乘法的計(jì)算中，同樣可以運(yùn)用乘法交換律、結(jié)合律、分配律等，這些運(yùn)算定律在小數(shù)、整數(shù)中是通用的.13.【答案】正確 【解析】【解答】運(yùn)用加法結(jié)合律，27297127297127100127，所以題目正確【分析】考察加法結(jié)合律，先將29和71相加更加簡便，即27297127297127100三、填空題14.【答案】1468280032800 【解析】【解答】解：36255538=3651-38=3613=468333456133144=333-133+456+144=200+600=800283228284028=2832+28+40=28100=2800故

9、答案為：468；800；2800【分析】第一題要先算小括號(hào)里面的除法和減法，后算小括號(hào)外面的乘法；第二題可以先算333-133，然后把另外兩個(gè)加數(shù)相加，這樣計(jì)算比較簡便；第三題可以運(yùn)用乘法分配律簡便計(jì)算.15.【答案】bc；ac 【解析】【解答】根據(jù)被除數(shù)除數(shù)商，除數(shù)被除數(shù) 商，得出答案。【分析】運(yùn)算律有關(guān)的題目。16.【答案】前兩個(gè)數(shù)相加；后兩個(gè)數(shù)相加；加法結(jié)合律；a b c ab c 【解析】【解答】三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再加第三個(gè)數(shù)，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，再加第一個(gè)數(shù)，和不變，這叫做加法結(jié)合律，用字母表示為a b c ab c 。【分析】主要考察簡便計(jì)算與運(yùn)算定律有關(guān)的問題。17

10、.【答案】12.7 【解析】【解答】1272.54=1272.54=12710=12.7故答案為：12.7【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，此題可以運(yùn)用連除的性質(zhì)，用127除以后面兩個(gè)數(shù)的積，這樣計(jì)算比較簡便.18.【答案】25；4；乘法結(jié)合 【解析】【解答】17254=17 254，這里運(yùn)用了 乘法結(jié)合律；【分析】在17254=17254中，25與4結(jié)合，因此這里運(yùn)用了乘法結(jié)合律。故答案為：25，4，乘法結(jié)合。19.【答案】76 【解析】【解答】0.57.620=0.5207.6=107.6=76故答案為：76【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，此題可以運(yùn)用乘法交換律，交換7.6與20的位置，先算

11、0.520，這樣計(jì)算比較簡便.20.【答案】11 【解析】【解答】3.1+2.4+1.9+3.6=3.1+1.9+2.4+3.6=5+6=11故答案為：11【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，此題可以運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律，把3.1與1.9相加，2.4與3.6相加，這樣計(jì)算比較簡便.四、計(jì)算題21.【答案】解：0.89.6512.5 =0.812.59.65=109.65=96.5 【解析】22.【答案】解：99992222+33333334=333332222+33333334=33336666+33333334=33336666+3334=333310000=33330000 【解析】【分析】

12、把9999拆分成33333，然后就可以把99992222變換成33336666，這樣就能運(yùn)用乘法分配律簡便計(jì)算.單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。五、綜合題課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。

13、要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。23.【答案】17.6217；5；2325；125 【解析】【解答】解：1根據(jù)加法交換律可知：2.4+7.93+7.6=2.4+7.6+7.93；2根據(jù)乘法結(jié)合律可知：1752=1752；3根據(jù)乘法分配律可知：25+1254=425+4125.故答案為：17.6；217；5；2；325；125【分析】加法交換律：a+b=b+a；乘法結(jié)合律：abc=abc；乘法分配律：ab+c=ab+ac.與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案