1、從百草園到三味書屋讀后感范例模板 從百草園到三味書屋讀后感范例模板【一】 我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。 趁大人不注意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。 在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過同學們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的同學正在干著各種各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正全神貫注地在畫畫一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，或許

2、是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛朝花夕拾中的一篇，尤其是以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。 從百草園到三味書屋讀后感范例模板【二】 在這秋高氣爽的日子里品讀魯迅先生的朝花夕拾品味著魯迅先生的童真，享受著魯迅先生帶給我們那份天真爛漫的感情。 在朝花夕拾中，令我回味無窮的就屬從百草園到三味書屋，在三味書屋后面有一個百草園，這個百草園在大人的心目中可能只是一個雜草園，但在魯迅先生心里確是他的樂園。他聽長媽媽說過長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇，還聽長媽媽給他講過的故事，這使魯迅先生體會到做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看墻上，而且極想得到

3、一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這一切的一切都讓我們感到魯迅先生的童年是多么的充滿樂趣。 從百草園到三味書屋讀后感范例模板【三】 蝸牛，背上有殼，心中無殼。人，背上無殼，心中有殼。 題記 最近閑來無事，讀了從百草園到三味書屋，心中頗有感觸。 從百草園到三味書屋講的是魯迅兒時在百草園的趣事，從而反映了魯迅童年的快樂，無憂無慮。 在看完這篇文章后，我不禁陷入了深思：魯迅那時候，非常活潑、天真，而現在的孩子，一個個迷失在題目中，就像一個人駕著一只小船，在茫茫大海中迷失了方向。他只能說：Ade，我的歡樂，Ade，我的童年，這不禁使我想起了幾天前的一件事。 那時，我正去S學校參觀。走進教室，我驚奇地發現，黑板上

4、的作業多得超乎我的想像，我不禁想起了一句話：蝸牛，背上有殼，心中無殼。人，背上無殼，心中有殼。 是啊，如今的孩子，身上背負著學習的殼，被壓得喘不過氣來，已沒有了往日的快樂的童年。人們啊，讓孩子們"忙趁東風放紙鳶'吧，卸去孩子們背上的殼，還孩子一個快樂的童年！ 從百草園到三味書屋讀后感范例模板【四】 這個假期，我翻開了魯迅的朝花夕拾吶喊，頗有收獲。這其中我最喜愛的文章，便是從百草園到三味書屋。 魯迅，xx人，祖上曾是達官貴人，但到了他這一代便家道中落。魯迅童年時接受私塾教育，青年時東渡日本學習醫學，后因觀看"日俄戰爭教育片'，深受刺激，棄醫從文終成一代文豪。

5、而這篇從百草園到三味書屋，便是他童年最真實的寫照。 雖說百草園"園如其名'，只是一個長滿野草的園子，但在童年魯迅眼里，卻是一個充滿童趣的樂園。 碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚百草園就是一個朝氣蓬勃的花園；拔何首烏，摘覆盆子、聽故事、拍雪人、捕鳥雀百草園又是一個樂趣滿滿的游樂場。在這里，童年魯迅感受到了無窮的樂趣，無比的自在。 從百草園到三味書屋讀后感范例模板【五】 沒讀完這篇文章，心中總要憧憬好一會兒，時間也似乎是停留了，停留在了那美好的童年時光 這是魯迅散文集朝花夕拾中的一篇，寫的是魯迅童年生活和學習，回憶中的百草園和三味書屋，并不是簡單的夠了，卻也沒有

6、濃濃的筆墨，而是流露著童年快樂。 "碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚這些景色，不僅讓魯迅回味，更讓我心動。我想魯迅的童年，是多么快樂，多么幸福，甚至有些懷疑魯迅童年未泯。而當魯迅上學后，也并非不快樂，而讓人覺得是另一種趣味。 撲蝴蝶、捉鳴蟬、采荷蓮這是誰沒有的童年?可是又有多少人將童年留在心底?童年，留不住，最后只撒落在記憶的長河上。 我再次拿起了朝花夕拾，讀起了百草園到三味書屋像是走進了百草園，走進了三味書屋，走進了童年。 從百草園到三味書屋讀后感范例模板【六】 很小的時候，在網上便見到了魯迅先生的照片：少年的魯迅先生，身上透著一絲傲氣；中年的魯迅先生，目光中帶著

7、一絲深遠；晚年的魯迅先生，整個的帶著期望，遠望中國的前程。 從百草園到三味書屋這篇文章中，隱隱便能望見，魯迅先生幼年時代的縮影：無憂無慮的"百草園'生活，輕松而自在，草邊的蟋蟀，橄欖葉的夏蟲，山海經的故事，童年思想中的故事，以及傳奇的幻想。不是刻薄生硬的批評，而是簡潔優美的筆調，逼真，形象，惟妙惟肖。 在文中以后的日子里，魯迅先生把童真與自由帶到了三味書屋，朗朗的讀書聲，教書先生的搖頭晃腦的自得其樂的誦讀聲，魯迅先生攜著這一切的一切，從幼年走到了少年，到中年到老年文中的主人公形象，如此清楚，是帶著無所顧忌的童真的孩子，文中也到處夾雜著童真的語言。 從百草園到三味書屋讀后感范例

8、模板【七】 每個人都有自己的童年。童年里有苦也有樂。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則魯迅寫的朝花夕拾就是說他的童年和青春回憶的。 朝花夕拾是魯迅寫的唯一的一篇文集。寫出了自己在童年所難忘的事。用言真情。使人讀后回味無窮。 最讓我難忘的故事有五猖會、從百草園到三味書屋、父親的病這三篇讓我讀后頗有感受。 五猖會主要寫五猖會是一個迎神賽會，在"我'的心目中是一個節目，記敘兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，結果卻被父親強迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。我感到這種封建教育對兒童的天性是一種極大的傷害。 從百草園到三味書屋讀后感范例模板【八】 我不禁回想起了我的童年生活。還記的那

9、時我在我姥姥家中，鄰居家的小孩找到我對我說："走，我們一起去樹林里找知了殼吧！有人專門收知了殼，說不定還能換點糖吃！'"什么是知了殼啊?'這關于我一個城里的孩子完全沒有一點概念！"走吧，我們告訴你！'接著他們帶著我來到了一片林子中，他們拿著長干把知了殼敲了下來，我也第一次見到了知了殼。不一會兒，我們就找到了二十多個，我們帶著戰利品換到了一把糖。我們開心的分著那些糖，別提有多高興了。 玩累了，我們便躺在了草地上。仰望著藍天，這時一個小伙伴說："不如我們到河邊洗個澡，說不定還能抓到魚呢！'我便跟著他們來到了河邊，他們就像一個個泥鰍一樣跳進了河里，在水中濺起了一個個小水花，看他們玩的那么開心，我也便跳