1、杭二中高三生物考卷 （含答案）.doc 滿分100分 ，時間90分鐘 一選擇題：（本題共45小題，130題，1分/題，3145題，2分/題，共60分，請選出每題中一個正確答案，并將答案填寫在答題卷上）1用本尼迪特試劑鑒別健康人的下列四種液體，出現紅黃色沉淀的是 A血清 B唾液 C胃液 D尿液2下列對有關實驗的敘述，正確的是 A在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，將已經解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B對酵母菌計數時，將裝有酵母菌溶液的試管拿來后，直接用滴管吸取培養液到血細胞計數板的方格區待檢C在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇等D檢測試管中的梨

2、汁是否有還原糖，可加入適量本尼迪特試劑后搖勻并觀察顏色變化3用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結論是 A葉綠體在細胞內是固定不動的 B葉綠體在細胞內是均勻分布的C葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 D葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體4切取牛的生長激素和人的生長激素基因，用顯微注射技術將它們分別注入小鼠的受精卵中，從而獲得了“超級鼠”，此項技術遵循的原理是A基因突變：DNARNA蛋白質 B染色體變異：RNARNA蛋白質C細胞工程：RNADNA蛋白質 D基因重組：DNARNA蛋白質5下列有關動物細胞工程的敘述中，不正確的是A動物細胞培養過程中，用胰蛋白酶處理可使動物細胞分散開來B動物細胞工程是在細胞水

3、平上的操作，基因工程是在分子水平上的操作C取燒傷病人的健康皮膚細胞進行培養獲得大量皮膚細胞，體現了動物細胞的全能性。D動物克隆常用的技術手段中，最基礎的是動物細胞培養6在白花豌豆品種栽培園中，偶然發現了一株開紅花的豌豆植株，推測其出現是花色基因突變的結果。為了確定該推測是否正確，應檢測和比較紅花植株與白花植株中A花色基因的堿基組成 B花色基因的DNA序列C細胞的DNA含量 D細胞的RNA含量7有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗，正確的敘述是 A誘導后可能出現三倍體細胞 B低溫誘導形成多倍體細胞的比例常達100%C低溫多倍體細胞形成時，會出現一個不完整的細胞周期 D多倍體形成過程中，非

4、同源染色體發生重組的機會增加8關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是A一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環境B持續選擇條件下，一種基因的頻率可以接近為0C在某種條件下兩種基因的頻率可以相等D該種群基因頻率的變化只與環境的選擇作用有關9無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是A人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖 B無胸腺裸鼠應飼養在無菌環境中C無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應 D無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能10錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白成就而獲2008年諾貝爾獎。在某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠

5、色熒光蛋白基因轉入該生物體內后，結果可以檢測到綠色熒光。由此可知 A該生物原來的基因型是純合的 B綠色熒光蛋白基因在該生物體內得到了表達 C該生物與水母有很近的親緣關系 D改變綠色熒光蛋白基因的1個堿基對，就不能檢測到綠色熒光吸收速率條件11下列有關生物工程方面的敘述中，正確的是 A葉肉細胞離體培養時，經再分化過程可形成愈傷組織B在體外培養流感病毒時應選用徹底高溫滅菌的牛肉湯培養基C在青霉菌體內獲取青霉素屬于基因工程的實例D基因工程、細胞工程都能克服遠緣物種雜交障礙12圖示植物體細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系。若其他條件均為理想狀態。圖的橫坐標條件最可能的是 A載體數量 B氧氣濃

6、度 C光照條件 D溫度變化13關于人體中神經遞質的敘述，錯誤的是在突觸小泡中能檢測到神經遞質 神經遞質能作用于突觸后膜神經遞質在發揮效應后會迅速失去作用突觸前神經元只有在興奮時才能合成神經遞質14右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據此分析得出的正確表述是A在K/2時控制有害動物最有效B圖示規律可作為控制人口增長的依據C該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量D在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量15下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是A在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成B在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C分泌蛋白合成后在內質網和細胞質基質中加工D質粒和線粒體是既有核

7、酸又有外膜的細胞結構16取分別編號的錐形瓶4個，并做如下處理（不同錐形瓶所加的相同物質是等量的）瓶號1234內容物清水、金魚清水、金魚、金魚藻清水、金魚、金魚藻、河泥清水、金魚、金魚藻、河泥條件見光封閉見光密閉見光密閉黑暗密閉請分析哪一個錐形瓶中的金魚生存時間最長 A1號 B2號 C3號 D4號17某同學用0.2g/mL的蔗糖溶液來處理生物細胞，在操作步驟都正確的情況下，細胞沒有出現質壁分離現象。對此合理的解釋可能是 實驗材料是根尖分生區細胞 實驗材料是動物細胞 實驗材料是死細胞 該植物細胞的細胞液濃度較大 A B C D18人類精子發生過程中，下列說法不正確的是 A細胞中染色單體數最多可達9

8、2條 B姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 C染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前D一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1/22319下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于A線粒體、線粒體和細胞溶膠 B線粒體、細胞溶膠和線粒體C細胞溶膠、細胞溶膠和線粒體 D細胞溶膠、線粒體和細胞溶膠20植物受傷時，一種由18個氨基酸組成的“多肽系統素”會被釋放出來，與受體結合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關于系統素的描述正確的是 A系統素能抑制植物體內與蛋白酶有關的基因的表達 B系

9、統素的合成與分泌與核糖體、內質網和液泡有直接關系 C系統素能與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應 D系統素相當于植物體內的“抗體”，能與外來的“抗原”發生特異性的結合21某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析，以下分析結果正確的是 含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織 只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌既有DNA又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌A B C D 22英國醫生任格在對離體蛙心進行實驗的過程中發現，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能

10、維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時，蛙心可持續跳動數小時。實驗說明鈣鹽 A是細胞中某些化合物的組成部分 B對維持生物體的生命活動有重要作用C對維持細胞的形態有重要作用 D為蛙心的持續跳動提供能量23有人做過這樣的實驗：把變形蟲的核從其體內取出，觀察無核變形蟲中的一系列變化的特點，推測出ad四個現象，并提出相應的推測理由，請選出推測現象和理由均正確的一個組合。推測現象及推測理由：a：失去核的變形蟲，雖然停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動 b：失去核的變形蟲，細胞質功能逐漸衰退，幾天內將死亡 c：失去核的變形蟲，雖然反復進行數次分裂，但結果還是死亡 d：除去核以后，細胞質活動反而暫時

11、提高，因此細胞分裂變得更加旺盛 許多生物器官都有再生能力，核也能再生 細胞核是控制細胞質代謝和遺傳的中心 在沒有核的細胞質里，也殘存著分裂的能力 核能抑制細胞的過度分裂 Aa Bb Cc Dd24某植物培養液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影晌。下表列出的5種培養液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmolL）不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養液是： A B C D25細菌很難生存在蜂蜜中，對此現象的推測你認為最合理的是 A蜂蜜中含有天然的抗生素 B蜂蜜中含有溶菌酶C蜂蜜中含有限制性核酸內切酶 D蜂蜜中含糖量高，可導致細菌細胞失水死亡2

12、6右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 A載體數量、能量 B能量、載體數量 C載體數量、離子濃度 D能量、離子濃度27某些地區大力發展了“稻萍魚”立體農業，對該農業生態系統的敘述正確的是A“稻萍魚”體現了系統內群落的水平結構，可充分利用空間和資源B是按照自然規律設計的生態農業，大幅度提高了生態系統的能量傳遞效率C棄耕后的稻田將先發生初生演替，后發生次生演替D放養魚的數量與萍的生長量相匹配，依賴于系統內生物間特定的營養關系28胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞，可以分裂、分化形成各種組織干細胞，再進一步分化形成各種不同的

13、組織細胞。下列敘述不正確的是 A治療性克隆可以克隆器官，治療疾病B胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期C造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的D如果通過轉基因技術，成功改進了某血友病女性的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常。當她與正常男性結婚，婚后所生子女的表現型都正常成分：蛋白酶0.2% 清潔劑15%用法：洗滌前先將衣物浸于溶有洗衣粉的水中數小時，使用溫水效果更佳，切勿用60以上的水29某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料（見右框），下列對資料中的信息理解錯誤的是 A這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬B在60以上的水中，蛋白酶會失去活性C該洗衣粉可洗滌各種衣料D蛋

14、白酶能夠水解蛋白質污漬30如右圖，如果根a側的生長素濃度在曲線A點（10-10mol·L-l），下列對b側生長素濃度范圍的敘述正確的是 Ab側生長素濃度有可能處于在CD范圍內B當生長素濃度為A時，會抑制b側根生長Ca側的生長素濃度為最適宜濃度，細胞伸長生長快，b側的生長素濃度低于a側，相當于曲線FE段的濃度，因而細胞伸長生長慢D在太空中（重力為0），根的生長將不同于如圖的彎曲生長，坐標圖中生長素的曲線也不適用于該植物根的生長31下列有關特異性免疫的敘述，正確的是A當抗原侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發揮作用B效應B細胞的產生，需要T細胞和抗原的共同刺激C在體液免疫過程中，每個效應B細

15、胞只分泌一種特異性抗體D當同一種抗原再次進入機體時，產生的效應B細胞均來自記憶細胞32按下表設計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養若干小時，并對實驗結果進行分析。下列敘述正確的是 實驗材料取樣處理分組葡萄糖培養液供氧情況適宜濃度酵母菌液50 mL破碎細胞（細胞不完整）甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL通氧A即使在適宜條件下，甲組中也不可能產生CO2 B甲組的酒精產生速度肯定大于丙組C丁組產生熱量與丙組相同 D丙組和丁組均能夠產生CO2，且丁組CO2釋放量大于丙組33某科學家在蚯蚓體腔液中發現一種能溶解細菌、

16、酵母菌、原生動物及綿羊紅血細胞等細胞的蛋白質CCF1。則下列推論中正確的是 ACCF1證明蚯蚓能產生細胞免疫 BCCF1可引起蚯蚓的過敏反應發生，以抵抗外來的細胞入侵CCCFl為蚯蚓B淋巴細胞分泌的抗體 DCCF1屬于蚯蚓所產生的非特異性免疫反應34下列是動物細胞減數分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是A一一一一一 B一一一一一C一一一一一 D一一一一一35南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制（A、a和B、b），這兩對基因獨立遺傳。現將2株圓形南瓜植株進行雜交，F1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據此推斷，親代圓形南瓜

17、株的基因型分別是AaaBB和Aabb BaaBb和Aabb CAAbb和aaBB DAABB和aabb人玉米 食用菌 農作物木糖醇 蛆 蛹 禽 畜玉米芯殘渣殘渣糞便飼料36設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用 用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益 用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環再生原理在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉A B C D37下列關于胚胎干細胞的特點的敘述中不正確的是A當受精卵發育到囊胚時，所有的細胞都是胚胎干細胞B胚胎干細胞是一種未分化的細

18、胞，具有發育全能性，在適當的條件下，胚胎干細胞可以分化為各種細胞和組織，培育出人造組織器官C培養胚胎干細胞的關鍵是需要一種培養體系，必須能促進干細胞的生長同時還要抑制干細胞的分化D胚胎成纖維細胞能分泌一種抑制干細胞分化的物質。38下圖是測定發芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，下列有關說法錯誤的是 39如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“+”表示促進，“”表示抑制），有關說法不正確的是 Aa產生的某種物質會影響動物的性行為 Bb與a兩者的分泌物在某些生理效應上表現為協同作用 Cc不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能 D

19、a、b、c中，c對內環境穩態的維持影響最小40將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行如下表的處理，實驗結果如圖所示。根據圖表判斷，下列敘述正確的是 A細胞分裂素的作用可抵消頂端優勢 B摘除頂芽后，側芽生長停滯 C頂芽的存在并不影響側芽的生長 D細胞分裂素與生長素的作用相同并可相互促進41A、B兩種微藻對磷元素需求較高，用相同的培養液分別培養A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示，圖乙表示A、B微藻在不同的磷元素濃度下的生長速率曲線。現將兩種等體積的微藻混合培養在磷元素濃度為X的環境中，若只考慮磷濃度的影響，那么隨時間的推移預期兩種微藻的數量變化曲線可能是 圖甲 圖乙 A B C D42大

20、氣中CO2濃度升高引起的溫室效應，可能改變土壤水分狀況和礦質元素含量。為探究有關生態因子的變化對植物的影響，有人用同一環境中生長的兩種植物，在溫度、光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗，測得數據如表。下列相關分析錯誤的項 目物 種355mol·mol-1的CO2539mol·mol-1的CO2不施磷肥施磷肥/20 kg·hm-2·a-1不施磷肥施磷肥/20 kg·hm-2·a-1凈光合速率/mol·m-2·s-1歐洲蕨2.183.743.625.81石 楠1.376.765.4315.62蒸騰比率/mol·

21、mol-1歐洲蕨1.402.372.223.86石 楠0.250.660.712.10*蒸騰比率：植物消耗1mol水時，光合作用固定的CO2（mol）量A實驗范圍內，CO2濃度升高和施磷肥都能促進兩種植物的光合作用，施磷肥的效果>增加CO2濃度B兩種CO2濃度下，施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨C試驗結果可推測，干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠D兩種植物光合作用的最適CO2濃度肯定高于355mol·mol-143DNA分子經過誘變，某位點上的一個正常堿基（設為P）變成了尿嘧啶，該DNA連續復制兩次，得到的4個子代DNA分子相應位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-

22、C、C-G，推測“P”可能是A胸腺嘧啶 B腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶44現將“細胞工程”中動、植物細胞培養技術列表比較如下，你認為比較有錯誤是 比較項目原 理培養基區別結 果培養目的植物組織培養細胞的全能性需加植物激素培育成植株快速繁殖，培育無病毒植株等動物細胞培養細胞的全能性需加動物血清培育成細胞系或細胞株獲得細胞或細胞 的產物等 A原理 B培養基區別 C結果 D培養目的451926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現植株瘋長的現象。科學家將培養過赤霉菌的培養基濾液噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻也表現出“瘋長”癥狀。根據水稻幼苗該癥狀的表現和噴施赤霉

23、菌培養基濾液的關系，科學家進行了推測，并選擇水稻幼苗隨機分組設計實驗證明。下列各項中，正確的是 編號推測實驗組處理對照組處理A赤霉菌能產生赤霉素噴灑赤霉素溶液噴灑等量蒸餾水B赤霉素是一種植物激素接種赤霉菌感染不進行任何處理C赤霉菌產生促進水稻生長物質噴灑赤霉菌培養基濾液噴灑等量不接種赤霉菌的同種培養基濾液D赤霉菌產生促進水稻分裂的物質噴灑赤霉菌培養基濾液噴灑等量赤霉素溶液二非選擇題：（本題共3小題，40分，2分/空格。請將答案填寫在答題卷相應的位置上）46（12分）下面是某研究性學習小組用健康的生長狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個實驗（見下表,表中處需要你來完成）。其中，實驗I是探究卵巢能

24、分泌激素A并能促進子宮的發育；實驗是探究垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發育。請回答后面的相關問題。（1）實驗中要選用體重和年齡相當的小鼠做實驗,其目的是_。（2）請完成上表中的“”的處理方法: ； _；_；（3）實驗中,激素A和激素B分別最可能是_、_。（寫名稱）47（18分）甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯的塊根和馬鈴薯的塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30 min后，測定甘薯塊根還原糖含量見下表，而馬鈴薯塊莖不含有還原糖。處理溫度（）0102030405060708090甘薯還原糖含量(mg/g)22.123.325.83

25、7.640.547.454.768.945.328.6（1）由表可見，溫度為70 時甘薯還原糖含量最高，這是因為_。（2）請你推測馬鈴薯塊莖不含有還原糖的最可能原因是_。（3）為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因，請完成以下實驗：實驗原理：_；_。備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），1%醋酸洋紅溶液，本尼迪特試劑，雙縮脲試劑，質量分數為3%的淀粉溶液和質量分數為3%的蔗糖溶液等。實驗步驟：第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。第二步：70水浴保溫5 min后，在A、B兩支試管中各加入_。第三步：70水浴保溫5 min后，在A、B兩支試管中再各加入_。第四步：_。實驗現象：_。實驗結論：_。48（10分）大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗：大豆子葉顏色（BB表現深綠；Bb表現淺綠；bb