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1、“懂文明、知禮儀”主題班會(huì)方案主題確定: 讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。 主題活動(dòng)一、開(kāi)場(chǎng)白主持人: 1、A:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。近幾年,不斷有盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)舉行,剛剛結(jié)束的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在我們深圳舉行的。所以,我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚(yáng)大運(yùn)精神,做最好的我。 2、B:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。現(xiàn)在,我很榮幸的宣布: 新洲
2、小學(xué)四年級(jí)5班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)甲:下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。(三級(jí)報(bào)告:小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告,中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告)(小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告×××,本×隊(duì)?wèi)?yīng)到×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。)中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功! 甲:全體起立,出旗。敬禮。甲:禮畢,唱隊(duì)歌。(請(qǐng)坐)二、活動(dòng)過(guò)程A: 同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是懂文明,知禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次
3、的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待B:首先我們來(lái)看第一小隊(duì)表演的小品,你們邊看邊思考:他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言? 小品-5分鐘 人物 老師, A、B、C、D五人(扮演者:老師- ,A ,B ,C ,D- ) 背景 以教室前的空地為場(chǎng)地,并擺有四張凳子 第一部分 1)老師進(jìn)入教師上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天 2)上課后,A趴在桌子上睡覺(jué),B、C繼續(xù)聊天 3)D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),D離開(kāi)教室 4)繼續(xù)上課,B、C開(kāi)始爭(zhēng)吵,A參與其中 5)老師氣憤而去 老師:上課! 學(xué)生A.B.C:老師好! 老師:請(qǐng)坐 學(xué)生A:老師,這節(jié)課上
4、什么呀? 老師:語(yǔ)文 學(xué)生A:真沒(méi)勁!(然后趴桌子睡覺(jué)) 老師:今天我們講第三節(jié)內(nèi)容,哎,那個(gè)空著的座位是誰(shuí)啊? 學(xué)生B:老泡!不不不,馮帥! (學(xué)生D進(jìn)入教室-) 老師:馮帥,你喊報(bào)告了嗎? 學(xué)生D:我喊了! 老師:那我怎么沒(méi)聽(tīng)著啊? 學(xué)生D:那是你耳背! 老師:你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌啊? 學(xué)生B:老師呦,不就一報(bào)告嗎,算了吧! 學(xué)生C:就是,老師,你要看他下課什么樣兒,您就該知足了! 老師:馮帥,你現(xiàn)在去辦公室等我,下課我再和你說(shuō)! 學(xué)生D:你怎么那么煩呀!(拍桌子走出教室) 老師:好了,我們開(kāi)始上課,大家翻開(kāi)書(shū)第80頁(yè)看黑體字. 學(xué)生B:你干嗎呢?誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了? 學(xué)生C:什么干什么
5、啊?那椅子又不是你家的 學(xué)生B:不是我家的,那我坐著那,你沒(méi)事動(dòng)什么動(dòng)啊 學(xué)生C:我樂(lè)意動(dòng),手是我的又不是你的,再說(shuō),我動(dòng)的是椅子又不是你! 學(xué)生B:你這人會(huì)說(shuō)人話嗎?講不講理啊! 學(xué)生C:你管呢!我就這樣說(shuō)話。 學(xué)生A:吵什么呀? 學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊? 學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺(jué)了! 老師:你們這干什么那,叫上課嗎? 學(xué)生:A.B.C:你講你的去! 老師:你們這叫什么學(xué)生!這課沒(méi)法上了! (針對(duì)以上場(chǎng)景,同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論) B:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō) 同學(xué)1同學(xué)2A:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? B:現(xiàn)
6、在我們隨著第二小隊(duì),進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂. 中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。 古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎?1.我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀? A說(shuō):升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行注目禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子-目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而
7、要尊重它愛(ài)護(hù)它。 就像A所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅 2.我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些? B說(shuō):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。 她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。 3.那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢? C說(shuō):在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等
8、。 就像C所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序 A:她們說(shuō)的都很對(duì),我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的小學(xué)生 B:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢? :剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?現(xiàn)在我們將這些知識(shí)總結(jié)如下,請(qǐng)大家一起來(lái)朗讀(PPT)A:大家都讀的很好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人。 B:接下來(lái)是第三小隊(duì)為我們表演唱1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。 2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不
9、搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。 3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。 4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。 A:第三小隊(duì)唱的可真好啊,接下來(lái)的環(huán)節(jié)是知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(二)問(wèn)答 B:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分20分。現(xiàn)在我們開(kāi)始了: 一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。 1、 聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往
10、常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等) (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。) 2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等) (按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。) 3、鄭老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任黃老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是鄭老師老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因
11、、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等) (進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”) 4、今天,你要到新華書(shū)店去買一本叫兒童百科全書(shū)的書(shū)。可是你剛走進(jìn)書(shū)店大門(mén)哇!書(shū)店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢? (詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等) (請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!) 5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問(wèn)了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對(duì)他們說(shuō)些什么呢? (語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ)) (對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班
12、上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。) A:五個(gè)小組都回答完畢,現(xiàn)在宣布分?jǐn)?shù),最高是*組,請(qǐng)這一組的同學(xué)到前面來(lái),請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品。三、活動(dòng)總結(jié)輔導(dǎo)員老師講話:孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。 作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
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