北師大五年級下學(xué)期語文按要求寫句子專項綜合練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、北師大五年級下學(xué)期語文按要求寫句子專項綜合練習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 句子加工廠。1圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。(縮句)_2這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。(改為反問句)_3毛澤東對警衛(wèi)員說:“依我看,你是把我擺在特殊位置上了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 4一本好書好像一把鑰匙,可以開啟心靈之門;一本好書好像_,_;一本好書好像_,_。(仿寫句子)二、 按要求寫句子。1一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句)_2它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。(運用對比手法寫一句話)_3父親對他們說:“希望你們

2、做像花生一樣的人。”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)_4珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)_三、 按要求寫句子。 1.牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。(改為“被”字句) _2.哥哥嫂子既然這樣對待它,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句) _3.姑娘一邊梳她長長的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。(用橫線詞語寫一句話) _四、 要求寫句子。1這不是您最寶貴的畫嗎?改為陳述句:_2桂花盛開的時候非常香。改為夸張句:_3那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著。改為擬人句:_4這兒的景色真美,使我流連忘返。(改成反問句)_5聽了這個故事,我不約而同地笑了起來。(修改病句)_6少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。(縮句)_五、 句子綜合訓(xùn)練

3、營。1.概括句意。這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。_看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。_2.用作比較或者列數(shù)字的說明方法描寫一段話。例:火箭的瞬時速度能達(dá)到四萬千米每小時,是聲速的三十多倍。_3.霞光照得小孩子的臉紅紅的。改為“把”字句:_改為“被”字句:_六、 按要求寫句子。1母親大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)_3我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。(仿照句式寫句子,注意用上表示連續(xù)動作的詞)_4父愛如山,為你遮風(fēng)擋雨;

4、_,_。(照樣子,補充句子)七、 按要求完成句子練習(xí)1.父親說:“對。這是我對你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)_2.白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。(仿寫句子)_實在是_, _。3.至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)_4.桂花盛開,香極了!(改為夸張句)_八、 按要求改寫句子。1.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改為陳述句)_2.他走到了橫木那頭拿到了帽子。他難以回轉(zhuǎn)身來。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3.周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧,就像猴子在樹木中攀緣、穿行

5、。(仿寫,補充完整。)云朵在天空飄蕩,就像_。九、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)_2.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_3.牛郎照看那頭牛很周到。(改成“把”字句)_4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。(改病句)_十、 按要求完成句子。1鄭和出使西洋。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)寫兩處)_2勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?(改為陳述句)_3藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為第三人稱敘述的句子)_4對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把。(改成比喻句)_十一、 按要求寫句子1.七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。(縮句)_2.三妹就樂了:“啊啊

6、,月亮是屬于我的了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉、吃喝玩樂都有。(修改病句)_4.那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。(仿照句子,寫一段話。)_5.眼前是一條清澈的小河。(把畫面寫具體)_十二、 按照要求完成句子。1根據(jù)給出的例句,把畫面寫具體。例:窗外,大雪紛紛揚揚。_2我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢?(改為陳述句)_3讀了這篇文章,使我受益匪淺。(修改病句)_4照樣子,把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。左右為難:大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵

7、來進(jìn)攻。寸草不生:_十三、 按要求完成下列句子。 1.小艇穿過石橋。(擴(kuò)句)_2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個不停。(改為擬人句) _3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改成雙重否定句)_4.諸葛亮對魯肅說:"我來請你一起去取箭。”(改成轉(zhuǎn)述句)_ 5.江上霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。(換一種說法,意思不變) _十四、 按要求寫句子。1牛郎織女是我國古代四大民間傳說。(修改病句)_2海力布對鄉(xiāng)親們說:“我說的話千真萬確,請你們相信我。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3不耕耘,不會有收獲。(改成反問句)_十五、 句子練習(xí)1我和父親欣賞著大鱸魚。(擴(kuò)句)_2花生的用處多。花生的價錢便宜。(用

8、關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3兒子對我說:“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。(改為轉(zhuǎn)述句)_4仿照畫線部分,把人物的心理活動描寫得更具體。(如:開心、難過、失落、沮喪)我大喜過望,腳下仿佛踩著朵幸福的云。我_,_。十六、 按要求完成句子。1父親的話深深地印在我的心上。(縮句)_2通過本次綜合性學(xué)習(xí),明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。(修改病句)_3藺相如對秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4圓明園建筑宏偉。 圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)_5根據(jù)“便宜”的兩個不同意思寫句子。價錢低:_不應(yīng)得到的利益:_十七、 按要求進(jìn)行句子練習(xí)。1人們都愛秋天,愛

9、她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,愛她的_,愛她的_,愛她的_。2這個小圖書館所有的文藝書籍,我差不多都借閱了。(改為“被”字句)_3我不能心安理得地接受這個贊譽。(改為反問句)_4像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。(用加點的詞語仿寫比喻句)_5 書籍是全世界的營養(yǎng)品。(改為反問句)_6少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我的讀書生活恰似_,也似_。答案1、毀滅是損失。 這樣逼問一個生病的孩子難道不是一種殘忍? 毛澤東對警衛(wèi)員說,依他看,警衛(wèi)員是把他擺在特殊位置上了。 一座燈塔 可以照亮前行之路 一架階梯 可以攀登科學(xué)之峰2、鳴叫發(fā)出

10、。 小草雖然沒有花兒醉人的芬芳,沒有大樹龐大的身軀,但它有著頑強的生命力。 父親對他們說,希望他們做像花生一樣的人。 珍珠鳥長得好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。3、成群亂轉(zhuǎn)的牛虻被牛郎都趕跑了。 哥哥嫂子既然這樣對待它,他不必戀戀不舍。 爸爸一邊進(jìn)屋一邊拍打身上的雪花。4、這是您最寶貴的畫。 桂花盛開,香飄十里。 那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著在向我招手。 這兒的景色真美,怎能不使我流連忘返呢? 聽了這個故事,我們不約而同地笑了起來。 讀書生活恰似畫面。或生活恰似畫面。5、鴕鳥奔跑的速度快。 流量體速度比火箭快得多。 已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,

11、約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。6、母親大聲回答那個女人,誰叫她們是當(dāng)媽的呀,她挺喜歡我愛看書的。 世界上糟糕的詩夠多了。 他拿起筆,看著泛黃的照片,準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信道平安。 父愛如山 教你心胸寬廣7、父親說,對。這是他對子女的希望。 春天 一幅畫 一幅醉在心頭的山水畫 至少前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。 桂花盛開,香飄十里!8、屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒有人能一滴不掉。 雖然他走到了橫木那頭拿到了帽子,但他難以回轉(zhuǎn)身來。 周瑜大吃一驚,長嘆道,諸葛亮神機妙算,他真比不上諸葛亮。 棉花在空中飄浮、

12、移動。9、難道哥哥嫂子待他很好嗎? 親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關(guān)系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評為“模范班主任”。10、勇敢的鄭和帶著船隊出使遙遠(yuǎn)的西洋。 勝利不屬于這樣的隊伍,不會屬于誰。 藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎? 對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把,像一條火龍。11、女人忙碌在縫紉機旁。 三妹就樂了,大聲叫道,啊啊,月亮是屬于她的了! 賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。 那一次我第一次發(fā)現(xiàn)妹妹是那樣弱小!那一天我是第一次覺得自己長大了,應(yīng)該保護(hù)妹妹了。 繞過那座山,眼前突然出現(xiàn)了一條清澈的小河,清得可以看見河底的沙石,緩緩地向東南方向流

13、去。12、清晨,拉開客廳的窗簾一看:哇,窗外在紛紛揚揚地下著大雪。只見窗外的健身活動場上已落下了厚厚的一層,看來已下了很長時間了,睡夢中的我真不知什么時候下的。 我們不敢為了一塊璧而得罪強大的秦國。 讀了這篇文章,我受益匪淺。 干旱的沙漠里,一望無際都是黃沙,被強烈的陽光炙烤著,沒有任何的生命。13、一只小艇慢悠悠地穿過月牙似的石橋。 夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個不停,就象在開會一樣,商量怎么能消滅更多的害蟲。 秦王不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。 諸葛亮對魯肅說,他來請魯肅一起去取箭。 曹操一定不敢派兵出來,是因為霧這樣大。14、牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一 。 海力布對鄉(xiāng)親們說,他說的話千真萬確,請鄉(xiāng)親們相信他。 不耕耘,怎么會有收獲呢? 或 不耕耘,怎么可能有收獲呢?15、我和父親得意地欣賞著大鱸魚。 花生不僅用處多,而且價錢便宜。(花生不但用處多,而且價錢便宜。) 兒子對我說,那他就忍著。反正我們早晚會回家的。 難過極了 心底像壓了一塊大石頭16、話印在心上。 通過本次綜合性學(xué)習(xí),我明白了讀書帶來的樂趣

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