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幼教課堂設(shè)計中班健康:有趣的腳印地墊教師:*日期:*XX幼兒園目標(biāo):1、能靈活地在畫有腳印的地墊上跳躍,發(fā)展彈跳能力。2、通過自由組合腳印地墊創(chuàng)造出不同的跳躍動作。3、區(qū)分左右,與同伴合作布置場地進(jìn)行比賽,體驗活動的 快樂。準(zhǔn)備:1、畫有單、雙腳印的泡沫地墊。2、錄音機(jī)、磁帶。3、游戲場地布置標(biāo)志圖。過程:一、準(zhǔn)備活動(音樂:天使)師:小朋友今天天氣這么好, 我們來活動活動自己的身體吧! 讓我們聽著音樂一起和老師掂掂腳、 動動腦筋、上面切切(幼 兒四路縱隊)二、幼兒自由探索墊子的玩法1、教師交代要求:小朋友做得真棒!你們看,今天老師帶 來了許多墊子,讓我們一起來玩一玩墊子,不過老師要看看哪個 小朋友玩的花樣多,玩得有趣?2、幼兒按組拿墊子,分散進(jìn)行地墊的一物多玩活動。3、請 1、 2 位幼兒表演玩地墊的方法。 師:小朋友發(fā)現(xiàn)了許多玩地墊的方法,誰來演示一下你是怎么玩的?
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