1、襯托襯托與與對對比比的區別的區別 把兩種對立物或一種事物的兩個對立面列來，造成鮮明對照，這種修辭格就叫對比對比。 兩種對立物的對比對比，可以突出好與壞、善與惡、美同丑的對立，給人以鮮明的印象。如： 例1：虛心使人進步，驕傲使人落后。 一物兩面的對比對比，可以突出事物本身所包含的矛盾現象，使人對事物有全面而深刻的認識。如： 例2：賣鹽的，喝淡湯。 有的人活著 他已經死了；有的人死了他還活著。 （臧克家有的人） 有缺點的戰士終竟是戰士，完美的蒼蠅不過是蒼蠅。 （魯迅戰士和和蒼蠅） （兩種人物）朱門酒肉臭，路有凍死骨。 （杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字） （兩種事物，矛盾對立）一車炭，千余斤，宮使驅將惜

2、不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充分炭直。（白居易賣炭翁） 襯托襯托，就是為了使某事物的特色更加突出，用別的東西來陪襯和和對照的修辭手法。襯托襯托，若就襯體與主體的性質與關系而言，可分為正襯與反襯這兩種。 正襯，即是用一與本體事物一致的觀點或景物，從正面去陪襯、烘托本體事物的格式。 例如“古人尚能”頭懸梁，錐刺股“孜孜不倦的學習，你們為了共產主義的偉大理想，一定會天加專心致志，廢寢忘食，刻苦攻關。（郭沫若科學的春天） 該例拿古人“頭懸梁，錐刺股”的勁頭，來襯托襯托今天有理想的青年會更加“刻苦攻關”的鉆研精神。這是“正襯”。 反襯，即是把一種與本體事物相反或對立的觀點、反襯，即是把一種與本體事物相

3、反或對立的觀點、事物從反面去陪襯烘托本體事物的格式。事物從反面去陪襯烘托本體事物的格式。 例如例如“當你下馬坐在一塊巖石上吸煙體息時，當你下馬坐在一塊巖石上吸煙體息時，雖然林外是陽光燦爛，而在這遮住了天日的密林中雖然林外是陽光燦爛，而在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。（碧野卻閃著煙頭的紅火光。（碧野天山景物記天山景物記） 該例以作者騎馬進入天山原始森林能看到閃著該例以作者騎馬進入天山原始森林能看到閃著煙頭的紅火光，突煙頭的紅火光，突 出森林成長茂密、林子陰暗，出森林成長茂密、林子陰暗，這是這是“反襯反襯”。 對比對比與襯托襯托的區別：構成對比對比的雙方沒有主次之分，但襯托襯托有主次，而

4、且次要部分要對主要部分起陪襯烘托的作用。如： 這時候最熱鬧的要數樹上的蟬聲和水里的蛙聲。但熱鬧是它們的，我什么也沒有。 就用了襯托襯托的手法，寫樹上的蟬聲與水里的蛙聲是為了反襯我內心的落寞。 襯托襯托有主次之分，陪襯事物是說明被陪襯事物的；是用來突出被陪襯事物的。對比對比表明是對立現象的，兩種對立的事物并無主次之分，而是相互依存的。因此，襯托襯托，尤其是其中的反襯，有人往往將它與對比對比混為一談，其實襯托襯托與對比對比的界定與區別還是比較明顯的。 常言道：“紅花雖好，也要靠綠葉扶持?！边@句話很能說明襯托襯托的道理。寫文章亦如此，運用襯托襯托這一技巧，會把所描寫的對象表現得更加鮮明突出。而襯托襯

5、托在其體運用中，主要又有兩種類型。 以景襯情，即通過具體生動的景物的描寫，來烘托渲染人物的感情或人物的性格。 例如： 時候既是深冬，漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。 （魯迅故鄉） 這段文字描寫了故鄉荒涼、冷落、窒息的景象，襯托襯托了“我”的悲涼心情。這里是以景襯情。 這女人編著席。不久，在她的身子下面這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片，她像坐在一片潔白的雪地上，就編成了一大片，她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是

6、一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。 （孫犁（孫犁荷花淀荷花淀） 該例通過對水生嫂編織蘆席的景物描寫，該例通過對水生嫂編織蘆席的景物描寫，渲染了一種清新寧靜的氛圍，烘托了水生嫂渲染了一種清新寧靜的氛圍，烘托了水生嫂勤勞純樸、溫順善良的形象，這里是以景襯人。勤勞純樸、溫順善良的形象，這里是以景襯人。 以動襯靜，即通過具體的聲音或行動的描寫，以動襯靜，即通過具體的聲音或行動的描寫，來烘托渲染幽靜的自然環境或恬靜的內心世界。來烘托渲染幽靜的自然環境或恬靜的內心世界。 騎馬穿行林中，只聽

7、見馬蹄濺起在巖騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音，更增添了密林的幽靜。石上漫流的水的聲音，更增添了密林的幽靜。 （碧野（碧野天山景物記天山景物記） 該例用騎馬穿行林間能聽到蹄濺起的水聲，該例用騎馬穿行林間能聽到蹄濺起的水聲，來襯托天山森林處人跡罕至、幽深僻靜。來襯托天山森林處人跡罕至、幽深僻靜。 在北平即使不出門去吧就是在皇城人海之中，租人家一櫞破屋來住著，早晨走來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。 （郁達夫故都的秋） 以秋天坐在院子里能聽到青天下馴鴿的飛聲，來襯托襯托出周圍環境的寧靜及作者悲涼的心境。 此外，襯托襯托的方法還可以

8、舉出一些，如以小襯大、以美襯美、以反襯正、以虛襯實、以賓襯主、以惡襯善、以正襯正等。 綜上所述，襯托襯托與對比對比既有聯系又有區別，甲乙對比對比，同時又互相襯托襯托，甲襯乙，乙也襯甲；甲乙襯托襯托，也含有某種程度的對比對比。也正由于它們有聯系，所以有些修辭著作中將它們合為“比襯”或“映襯”。但是襯托襯托與對比對比的區別還是顯而見的。 從甲乙兩者的地位來講，甲乙對比對比，一般說來，沒有明顯的主次之分，通過對比對比，相得益彰，兩者都更加鮮明突出。甲乙襯托襯托，并不是所謂一半對一半，而是有主次之分，乙襯甲，甲為主體，乙為襯體，通過襯托襯托，使主體更加鮮明、突出。這是對比對比與陪襯的主要區別。 從甲乙

9、兩者的隱現來說，凡甲乙對比對比，兩者必須都要出現，否則便達不到黑白分明的表達效果；而甲乙襯托襯托，襯體必須出現，而主體則允許隱藏，可以明寫此而暗指彼，特別是像以動襯靜、以明襯暗等反襯，常常不出現主體。 從甲乙兩者的類屬來講，凡甲乙對比對比，兩者要么同一物體，要么同一方面，否則便不可比；而甲乙襯托襯托，兩者可以是同類屬的，也可以是不同類屬的，如以景襯情就是言此而意彼。對比對比與襯托襯托，不僅是修辭方式，也是多種藝術的表現方法，戲劇、電影、繪畫、攝影、雕塑和和音樂等，都經常用到它。如果運用恰當可以收到良好的藝術效果。 不可把這兩種修辭混為一談。 二：二：襯托、對比襯托、對比和和烘托的區別烘托的區別

10、先來看幾個例子：先來看幾個例子：1宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。2天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。3東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。4蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽。蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽。 1是對比。是對比。2是襯托。是襯托。3是烘托。是烘托。4是襯托。是襯托。三個概念都可以認為有兩種事物參與。三個概念都可以認為有兩種事物參與。對比對比的兩個事物是并列關系，的兩個事物是并列關系，無主次之分。無主次之分。襯托襯托的兩種事物有主次之分。的兩種事物有主次之分。而而烘托烘托不寫要寫的那個事物，不寫要寫的那個事物，而是用另外的事物表現出要寫的東西，而是用另外的事物表現出要寫的東西，在句子中可能找不到要表現的事物。在句子中可能找不到要表現的事物。對比和襯托體現在句子中對比和襯托體現在句子中，烘托更多地體現在語段當中。烘托更多地體現在語段當中。務必掌握，這對于鑒賞詩歌至關重要。務必掌握，