1、臨汾市2020版保育員理論考試試題試卷及答案姓名：準考證：單位:題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。得分評卷入單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、給小嬰兒喂藥時應（）。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子2、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。A.跨松懈B.雙腳呈內八字或外八字C.抖腿D.兩肩歪斜3

2、、兒童整理物品應做到（）。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處4、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內容C、性質D、地點5、電擊傷，下列哪項是錯誤的（）。A、立即脫離電源B、立即關閉電源C、用木棒等非導電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨6、在兒童自由游戲、創造性游戲的過程中保育員的指導應以（）為主。A、直接指導B、間接指導C、靜態指導D、動態指導7、為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在（）環境進行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下8、食具、水杯不可以用（）方法消毒。

3、A.日曬法B.蒸汽C.化學消毒D.煮沸9、對幼兒園幼兒活動的正確理解是（）。A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發展10、配制漂白粉溶液時應該（）。A.一次性加水，然后攪拌均勻B.調成糊狀，再加水攪勻C.將漂白粉倒在欲消毒物品上D.調成水狀，再加水11、各種娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戲B.象征性游戲C.美工活動D.語言活動12、藥品登記表中不能沒有（）A.藥效B.成分C.副作用D.藥名13、幼兒園為孩子分發餐具，依據的原則是（）。A.節日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求14、（）是科

4、學的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食15、擦過的地面應（）。A有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕16、列屬于幼兒基本情緒的是（）。A認知B、直覺C、知覺D、依戀17、（）應保持整潔、安靜、經常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A活動室B、寢室內C、盥洗室D、樓道18、齦齒是怎樣發生的？（）。A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細菌作用在食物殘渣上產生酸，酸腐蝕牙面形成的。19、保育員要教育嬰幼兒（），生病時按醫囑按時服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、不自己拿藥吃D、可以自己拿藥吃20、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當他們出現不良情緒時，應采用（）方法糾

5、正。A.隔離B.打C.批評教育D.轉移注意力21、成人應該提醒嬰幼兒在（）洗手。A.外出歸來B.玩玩具時C.看書后D.穿衣后22、幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班23、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫囑按時服藥24、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（）。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩定25、開窗通風的好處是（）。A、可以減少嶂螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量得分評卷入填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、

6、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格鍛煉的簡稱。2、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于（）嬰幼兒的活動，要善于（）嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出（）、（）的指導。3、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在（）左右。4、保育員應通過（）和（）了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先（），再（），根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。5、幼兒在睡眠中發燒的癥狀有（）、（）、（）、（）。6、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動（），做到（）。7、為了保護牙齒，應少吃（）及含糖飲料。8、幼兒園保育員應具備（）畢業以上學歷，并受過（）職

7、業培訓。9、對疾病的防治應做到（），早預防、（）、早治療。10、保育員每次使用危險物品時要（），并將剩余部分（）。11、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的（）、（）安排及活動（），做好室外活動前的（）檢查和材料準備工作。12、幼兒園必須把保護（）和促進（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。13、按計劃為兒童進行預防接種是為了（）。14、飯菜保溫、保潔的原則是（），（）。15、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的（）、（）、（）有無異常，皮膚有無（）及某些傳染病的早期表現。16、傳染病發生和流行的三個基本環節是（）、（）、（）。17、當發現室內有

8、毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。18、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分鐘。19、優質的睡眠可以促進嬰幼兒（）和（）。20、欲配制5%的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。得分評卷入判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）幼兒的腸管相對成人短。2、（）保與教不能在同一過程中實現。3、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。4、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。5、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。6、（）注意飲食衛生，預防病從口入。引起疾病的細菌

9、、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。7、（）幼兒園的任務是：實施保育和教育相結合的原則，實施體、智、德、美諸方面發展教育，促進其身心和諧發展。8、（）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛生。9、（）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。10、（）加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發展的根本保證。11、（）幼兒教育是3-6歲的幼兒為對象的教育。12、（）對幼兒不正當的要求和行為要嚴詞拒絕，及時批評。13、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。14、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。15、（）通過發展語言的

10、技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。得分評卷入問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒常見意外事故的簡單處理。2、幼兒如廁集中洗手時，盥洗室的教師三大職責是什么?3、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是什么?4、保育員職業守則？5、衛生保健制度有幾條?得分評卷入分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？2、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。第11頁共12頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、C3、A4、A5、D6、B7、A8、A9、D10、B11、B12、D13、C14、A15、C16、D17、

11、B18、C19、C20、D21、A22、A23、D24、C25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、日光、空氣和水2、答案：干涉、觀察、適時、適當3、一尺4、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥5、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升6、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替7、各種甜食8、高中，幼兒保育9、早發現，早隔離10、答案：登記記錄，上交保管11、答案：內容、時間、目標、設備12、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康13、預防某些傳染病14、答案：冬季保溫，夏季散熱15、答案：精神狀態、面色、咽部、皮疹16、傳染源、傳播途徑、易感人群17、答案：低處、濕毛巾1

12、8、1:20019、答案：大腦皮層的發育、身高的增長20、答案：3.75;71.25判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、X3、V4、V5、X6、V7、V8、,9、,10、,11、x12、X13、,14、V15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、1.扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應送醫院處理。2 .跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出

13、血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷13,并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴重，需去醫院治療。3 .擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應立即去醫院。|4 .剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%勺酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鐐子清除碎玻璃片，消毒后進行包扎。5 .止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血

14、或幼兒經常出鼻血，應去醫院診治。6 .咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鐐子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現危險。若無法取出，應立即上醫院處理。2、答案：防止意外事故的發生。幫助幼兒提褲卷袖。督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。3、答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習慣好，吃得衛生。4、答：愛崗敬業，熱愛幼兒為人師表，遵紀守法積極進取，開拓創新尊重家長，熱情服務文明禮貌，團結協作5、答：有1.安全衛生制度2.家長聯系制度3.門衛管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入園制度7.財務管理制度。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：(1)關心孩子，滿腔熱情地關注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優點和點滴進步；(2)允許孩子犯錯誤；(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；(4)對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；(5)多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等)幫助他們經常體驗到成功的喜悅，盡