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文檔簡介

1、工商管理專業畢業登記表自我評價 工商管理學是研究贏利性組織經營活動規律以及企業 管理的理論、方法與技術的學科。下面是小編我為您準備的 “工商管理專業畢業登記表自我評價” 3 篇,歡迎參考,希 望能對您有所幫助。工商管理專業畢業登記表自我評價一 我是一名即 將從 XX 大學工商管理專業畢業的本科畢業生,通過幾年的 大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己的收 獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。精彩的 大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選, 院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比 賽等。在參與這些活動的過程中, 我結交了一些很好的朋友, 學到了為人處

2、事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我 明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去 嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地 把握住。回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做 事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也 沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自 己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦 動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很 渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的 習慣,沒有重點,貪多,不見效果。我希望在未來我能繼續 發揚我的優點, 克服壞習慣,

3、 一天只有一個重點, 一個星期, 一個月,一年,一生只有一個重點,而不是很多很多沒有具 體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒有價值的,永遠不 能實現的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么?最 重要的事是什么?有什么價值?晚上反省自己,是不是落實 了,沒有的實現的話, 有什么補救措施, 而不是, 混了過去, 這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一 個小小的事情。大學生活是我人生中美好的回憶,總結下我的優點缺 點,今后更明確自己的目標,不斷進步,而邁步向前的時候 也不會忘記回首凝望曾經的歲月。工商管理專業畢業登記表自我評價二 時間一晃而 過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中

4、彌足珍貴的 經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我叫xx ,是 xx 學院工商管理專業的一名應屆畢業生。作為一名工商管理專業的大學生,我熱愛我的專業并為 其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我學習 并掌握了一定的管理學知識。我一直把學習當作自己的首要 任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加 強綜合素質的培養。對人力資源管理、生產運作管理、市場 營銷、財務會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。 我的學習成績良好,一直名列班級前十名,并兩次獲得學校 的獎學金。除了系統學習理論知識外,還把理論知識運用到實踐中 去,我性格比較外向,喜歡思考,洞察力較強,不怕吃苦,大學期間,

5、我多次參加過社會實踐活動,經過學校的安排,在 xx 公司實習七個月,獲得酒店領導的肯定。面對當今社會如此激烈的競爭,我還從各方面培養自己 的興趣和能力,不斷地提高自身的素質。我愛好舞蹈表演, 從大一開始就加入了校學生藝術團,并擔任舞蹈隊的隊長一 職。我曾多次代表學校參加校內外的演出以及省級的舞蹈比 賽,并取得了較好的成績。最重要的是,我在工作中,加強 鍛煉自身的處世能力,吸收管理經驗,把學習到的理論知識 與實際相結合。在生活上, 養成了良好的生活習慣, 生活充實而有條理, 有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情 大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積 極參加各項課外

6、活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天 地里展現自己的才能,在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素 質,因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做 好屬于自己的每一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成 績。我相信經過自己的勤奮和努力, 一定會做出應有的貢獻。工商管理專業畢業登記表自我評價三 經過二年半 工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業余時 間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面, 汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發展需要 和要求。我系統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具 有了較強的理論素養,并在實踐過程中將理論

7、與實際結合, 具有一定的理論聯系實際能力。為了進一步完善知識結構, 拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理 論水平和實踐操作技巧, 力求理論知識的縱深化。 通曉英語, 已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校 期間主要學習了,財務管理,組織行為學,管理學, 質量管理,企業經營管理,人力資源管理,商務談 判及市場營銷等專業課程。同時在老師的指點下,在知識 的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大 學生。一是通過對專業知識的系統學習,首先具備了扎實的理 論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實 踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學 習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工 作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業, 取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能 急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題 能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己 的意志,接受一切新的挑戰。作為新世紀的年青人要不斷努力學習

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