1、高品質文檔2022年幼兒園小班班務工作計劃 本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規訓練的培育，重視訓練教學環境的創設，注意幼兒良好生活、衛生習慣的培育。 開心的寒假生活結束了，新的學期開頭了，我們寶寶班迎來了_位可愛的小珍寶，其中女孩_名、男孩_名，年齡最大的為_周歲左右，最小的為_周歲左右。對于珍寶們的共性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習慣和衛生習慣，說話口齒不是很清楚，大部分幼兒只能簡潔的表達

2、自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到生疏，哭鬧現象較多，本學期大部分是新幼兒，在此，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、共性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。 本學期我班將從常規訓練；生活、衛生習慣；家長工作和平安工作幾個方面去開展工作。 一、 生活管理方面： 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特殊大。因此，我們在培育幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培育，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會準時告知老師，并在老師的關心下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必需做到馬

3、上給幼兒換上潔凈的衣褲，并準時把臟的衣褲洗 小班的小伴侶在吃飯的時候，心情也特殊不穩定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會難過地哭了起來，這時候小伴侶吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必需做到保證每個小伴侶都要進食肯定的飯量，讓他們在寧靜聲中開心的進餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進餐用鼓舞的語言。 睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能寧靜地入睡。 二、常規訓練方面： 常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當中，訓練他們遵守日常行

4、為規范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；疼惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避開事故的發生。 一、 家長工作： 在平常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“接送預備”向家長介紹保育院的規章制度，家長的行為規范及家長需要協作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案，準時反映幼兒在院的狀況與表現，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行訓練，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔

5、細辦好家園共育欄目，讓家長通過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的建議。仔細填寫交接班本，把一些特別的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。 二、 平安工作： 將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特殊是較特別的幼兒）；仔細做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發生；老師常常反復囑咐幼兒留意平安，加強幼兒的常規及平安意識訓練，強化幼兒自我愛護的意識和力量；班上使用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設備的平安使用；準時發覺班上的擔心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；隨時留意幼兒的心情及精神狀態，發覺狀況準時報告