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文檔簡介

1、六年級修改病文練習姓名：1、 用修改符號修改下面的一封信。（共10處）敬愛的司徒老師您好：我們即將就要畢業，在這永別的日子里，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們，心中很激動。千言萬語化為一句話，祝老師身體建康，一切順利。2007年6月16日學生：馬小虎2、 用修改符號修改下面的一段話。（共6處）“哈里?波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發。我要向哈里?波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰的好思想。3、 運用修改符號修改下面一段話：（共六處錯誤）為了祝愿抗戰勝利六十

2、二周年，學校組織全校師生和六年級學生觀看了王二小、小兵張嘎、寶蓮燈等抗戰影片。同學們把影片中的小英雄深深感動了，決心好好學習，刻服困難，將來把祖國建設得更加美好。4、 修改下面一段話。（2個錯別字，2個錯誤標點，2個病句）我國南方有一個美麗的城市香港。她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為東方明珠的美稱；夏天的香港是風景優美又另人神往的季節。來自世界各地的人們，可以在這里禁情地享受南海之濱的美麗風光。5、 運用修改符號修改下面一段話：（共七處錯誤）我寫的一遍作文“我愛故鄉的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發獎時的情景就像放電影一樣一幕幕地出現在眼前。當

3、時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”六、運用修改符號修改下面一段話：（共六處錯誤）“六一”慶祝會上，宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。七、運用修改符號修改下面一段話：（共八處錯誤）六年來，在同學們的幫助下，使我真正確實感到了學習的重要性。今后我一定要刻苦學習，已實際行動報達同學們的關愛，特別是這一斷時間，課堂上目不轉睛地聽講，作業不折不扣地完成，爭做優秀的一名畢業生。八、運用修改符號修改下面一段話：（共五處錯誤）六?一兒童節那天，我們帶上鮮艷的紅鄰巾，參加了各式各樣的豐富多彩的活動。有的去公園玩，有的到少年宮參加游藝活動，還有的到劇院表現了精彩的文藝節目。這真是一個讓人難忘、讓人回味的節日啊！九、用符號修改下面一段話。（共七處錯誤）課上，我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”，感觸很多。誰會相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握英、法等五種英語呢？誰能相信她果然能取得如此多的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？十、運用修改符號修改下面一段話：（共九處錯誤）秋天的早晨，當你來到我們學校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。看，桂花，月季花，菊花和桃花等

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