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文檔簡介
1、2015年春季三年級語文下冊期中測試卷班級 姓名 成績
2、160; 巧練基礎一、給下面的詞語選擇正確的讀音。(在下面畫上橫線)(6分)稚拙(zhì zhuó zhì zuó) 嫉妒(jí dù jì dù)叮囑(dn zh dn z) 跋涉(bá shè bá sè)防御(fán yì
3、160; fán yù) 湊成(zòu chén còu chén)二、我能看拼音把字寫美觀。(10分) fù bù zhàn lán yn zòu tòu liàn pán chán&
4、#160; bi cn zhì xiè lí mín xiàn mù w do三、我會組詞。(5分)圈( ) 載( ) 殊( )
5、160; 瑞( ) 既( )倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )四、我會選擇合適的量詞填空。(8分)座 條&
6、#160; 張 支 眼 次 束 寸 根一( )檢閱 一( )山峰 一( )弓 一( )毛線一( )光陰 一( )箭 一( )鮮花 一( )清泉五、我會寫近義詞和反義詞。(9分)近義詞:仿佛
7、160; 特殊 緣故 反義詞:悲慘 陡峭
8、0; 增添 罪 劣 廉 六、我背我寫。(14分)1、池上碧苔三四點,(
9、 )。 2、( ),白首方悔讀書遲。3、(
10、160; ),要看水底萬丈深。4、荷葉( ),像一個個( )的大圓盤。5、后來的二十年里,我因此( )。雖然我知道人( &
11、#160; )跑不過時間,但是可以比原來( ),如果( ),有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,( )卻很大很大。6、一身(
12、60; )的羽毛,一對( )的翅膀,加上( )的尾巴,湊成了( )的小燕子。七、按要求寫句子。(8分)1、改變句式,使句子意思不變。 山上的樹木被村民全砍光了。改為“把”字句:
13、160; 妹妹把鋼筆放進書包里。 改為“被”字句:
14、; 2、把句子補充完整。 黃黃的葉子像
15、; 。 下課了,同學們就像
16、; 。拓展閱讀八、閱讀(15分)(一)課內閱讀,回答問題。(6分)翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。(2分)這兩個自然段具體描寫翠鳥(
17、 )的事,說明翠鳥( )的特點。2、用“”在第二自然段劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。1分3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)等候( )鋒利( )、仔細讀一讀劃“”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛(
18、 )。(分)(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)
19、60; 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋! 中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。 走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你
20、就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。 我愛家鄉的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)( )的細雨 ( )的露珠( )的綠葉 ( )的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)(1) 形狀: (2) 顏色:開始呈
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