1、葉脈藝術品制作一、活動背景和目的曾經在精品店里發現一張精美的葉脈書簽，葉肉部分完全剔除了，只剩下纖細縱橫交錯的脈絡，不曾想象一張普通的葉片也有如此的美，它長久地印在我的腦海里，它也深深要吸引了我好奇心，它到底是怎么制作的呢，怎樣能在不傷害葉脈的情況下去掉葉肉呢？我們很想擁有一件屬于自己的葉脈藝術品。于是我們就詢問了生物老師，請老師指導我們制作。二、制作原理葉肉中含有大量多糖物質（淀粉）遇到腐蝕性液體就會發生腐爛，經過加熱，它會腐爛得更快，而葉脈（纖維）部位比較堅韌，不容易被腐爛。因此，可以將一些葉肉與葉脈分離，制成葉脈標本。將制作好的葉脈染色，系上彩帶，或者點綴一些干花，或者點綴動物小圖案，或

2、者直接在葉脈上作畫使之成為一件藝術品。三、材料的選擇選擇葉脈堅硬、網狀結構比較明顯的葉片，如、桂花樹葉、白玉蘭葉，菩提葉，樟樹葉，紫荊葉等。采集時要將葉柄一起摘下，盡量選取葉形完整，無損傷，大小適宜的老葉。 四、藥品與用具氫氧化鈉（NaOH）、牙刷（或者試管刷）、1000ml大燒杯、酒精燈，石棉網，三角架，火柴、托盤、鑷子、膠手套。 五、制作方法與步驟1、制作葉脈標本（1）配制濃度為10%的NaOH溶液，取500ml倒入大燒杯中，將洗干凈的葉片放入燒杯，讓葉片完全浸沒在氫氧化鈉溶液中，點燃酒精燈加熱，待葉片變成棕黃色略顯透明后要用鑷子夾起來試刷，如發現葉肉能輕易刷去則要停止加熱，將葉片夾出，用

3、清水清洗浸泡，如果不行就繼續加熱至能刷去葉肉為止。（2）將煮好的葉片放在緩慢流水中沖洗30秒，然后展開放入托盤中。用適量的清水浸泡葉片，按從葉脈到葉尖，從主脈到側脈，先上表皮后下表皮的順序用牙刷輕輕地刷去葉肉部分，動作要輕緩，局部要一點點地刷，否則容易將葉脈刷斷；刷的過程換用2-3次清水。 ：（3）、將刷去葉肉的葉脈標本用緩慢流水沖洗，仔細檢查葉脈，特別是葉緣與葉脈基部上是否還有殘留有葉肉，如果有，就用清水浸泡24小時再刷除。（4）、將刷干凈的葉脈再次用清水沖洗干凈，然后用吸水紙吸干表面的水分，夾在厚書本中壓干定型，大約24小時。經處理后的葉脈平整潔凈，就可以進一步加工了。2、藝術加工： （1

4、）染色：方 法特 點方法一用紅、藍墨水浸泡葉脈標本染色1-2小時后，取出用吸水紙吸干表面浮色，夾到書本中壓干、定型。染色時間較長，色彩單一。方法二將水彩顏料調成濃稠液體，用毛筆蘸上水彩染料直接在葉脈涂色。均勻涂色后，用廢舊報紙反復壓干兩到三次，然后定型。葉脈著色比較均勻，但是容易出現染料結塊現象。方法三用彩色熒光筆順著葉脈細致點涂，即涂即干，涂好后就可以壓在厚書中定型。快速便捷，顏色鮮艷，有光澤；一張葉脈可涂多種顏色。方法一 方法二 方法三效果對比圖（2）其他的藝術加工：這一步可以自由發揮個人的想象力與創造力，充分展現個人的專長與才能。如可以將葉脈分區涂上不同顏色做成七彩葉脈（下圖一）；可以將

5、不同顏色的葉脈拼成各種圖案（下圖二）；可以直接在葉脈上作畫（下圖三）；可以將制作好的干花點綴在葉脈上（下圖四），還可以將動物貼紙貼在葉脈上（下圖五），將制作好的作品過塑封存，就可以保存很長的時間了。以下是我們小組的一些作品： 六、交流與展出葉脈藝術品制作完成后，我們在活動室展出與交流，聽取了同學們的意見：甲同學：我比較喜歡“五色花”，因為做工簡單，顏色鮮艷，取締了傳統的染色方式，為葉脈標本增添了色彩。乙同學：我比較喜歡李白的“吟行圖”，雖然做工有點復雜，但是它蘊含了濃濃的文人氣息，為葉脈增添了書香韻味。丙同學：我比較喜歡“花之戀”，做工難度一般，但是作者巧妙的運用了動物貼紙；使葉脈更加的生動化

6、。七、總結與反思這次葉脈書簽制作活動深受我們的喜愛。總的來說，這次活動不僅給了我們發揮想象力的空間，還鍛煉了我們的動手能力；提高了我們的協調和溝通能力。制作的過程中，我們也發現了一些問題：、選擇樹葉時只注意到葉形美觀多樣，從但是在煮的過程中發現柔軟的樹葉葉脈也很容易腐爛，難以制作完整的葉脈標本，而葉脈比較堅韌且呈網狀結構的老葉效果很好，如：桂花葉、玉蘭葉。、煮葉片時，NaOH的濃度要適宜，如果濃度太高，葉脈容易腐爛；濃度太低，則葉肉不易刷除干凈，有殘留，影響美觀。如果條件允許，我們可以進一步探究不同的NaOH濃度對葉脈制作的影響。八、教師評價這次活動教師只是一個協助者，學生才是主體，從材料的選擇，活動方案的制定，實際動手操作，到后期的藝術加工，學生們表現出極大的熱情，積極參與每一個環節，他們分工合作，配合默契，共同克服困難，充分體會到團體力量的重要性。在材料的選擇上，他們大膽選擇了各種葉片進行嘗試，明白材料的選擇在實驗成功中關鍵作用，在染色環節，他們并不拘泥于傳統的染色方法，進行了大膽的創新，提出了多種新的染色方法，在藝術加工環節，更是充分展現青年學