1、高品質文檔學校工作計劃：2022年宣傳部工作計劃20xx年宣揚部工作方案如何寫?無論是在學校還是在社會宣揚部都是宣揚信息、傳遞信息的重要部門，宣揚部可以利用網站、手機進行宣揚訓練，以下是整理的關于20xx年宣揚部工作方案,歡迎大家參閱。20xx年宣揚部工作方案一1、面對宣揚部專業人才的不足、高校學子新聞專業同學的優勢沒有充分利用，宣揚部應當要在聯合會的領導下準時調整和規劃。樂觀吸取從事宣揚專業的新成員，利用其優勢對宣揚部進行專業方面的培訓，提高其活動通知編寫、新聞寫作、信息發布等方面的技能。2、樂觀開發和進展新媒體網絡平臺，提高網站、手機APP客戶端等互聯網的利用程度，爭取與社會新媒體的進展同

2、步，準時利用多媒體發布和傳達各種聯合會的信息通知與活動新聞。3、樂觀向社會各媒體學習，并加強與社會各媒體的溝通力度，準時向社會相關媒體進行活動新聞稿投放，讓其更多的外界媒體關心，增加對聯合會的宣揚度，提高社會的影響力。4、樂觀團結聯合會各部門，增加對各部門活動了解，準時對其進行活動傳達與宣揚，增加其內部活動的效率度。5、聯合會將來規劃應當增加對宣揚部的投入，提高對其專業培訓和技術設備的投入力度。6、聯合會應當樂觀組織宣揚部與湖北省貴州商會、貴州駐湖北團工委領導部門的聯系，樂觀學習和傳達相關信息。7、將拍兩部微電影，一部為高校生創業活動，另一部為春暉公益活動的宣揚。8、加大對聯合會的品牌形象宣揚

3、度。20xx年宣揚部工作方案二一.工作目標我們宣揚部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延長的立體化、多層次的宣揚體系，更好的讓同學們準時了解學聯的各項活動的訊息，并鼓舞同學們參加到學聯的各項活動中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見，并準時反饋上報主席團，使我們宣揚部真正成為連接同學們與學聯以及學校的紐帶。二.主要任務我們宣揚部還是將連續圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，樂觀的參加到兄弟部門所開展的活動，(如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星)幫助他們做好行之有效的宣揚活動，確保活動的信息能準時、精確、快速的傳

4、達給立信的每一位師生，并提高他們的熱忱，樂觀地參加到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。三.日常工作與管理(一)內部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進行表揚，當然不合理之處我們會準時予以指出改進。盼望干事能保持優點，不斷進取。(二)內部分工：將干事分根據特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。根據其表現選出3名組長，詳細任務由部長和副部長詳細安排后，布置給不同的小組，由小組內部協調，培育各組的團隊精神。(三)學聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配干事，去其他部門進行幫助工作。(四)內部溝通：每周例會結束后

5、對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的溝通機會，真正做到宣揚部上下一心。四.干事招新用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務宣揚部的同學。招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展現后綜合評定。五.詳細活動(一)常規工作：以多元化的的手段宣揚展現我校的整體風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，呈現我校師生風貌。1.充分了解各活動所需，準時定制宣揚方案，通過介紹各部門工作、活動狀況，使全校師生更好的了解學生會各部門的進展動向。2.同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網絡部以及校報親密合作

6、，從過去單一的海報宣揚方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延長全方位多層次的開展宣揚工作,使同學們能了解各項活動的詳細內容和進展過程;3.將宣揚欄維護作為部門的常規工作，愛護學院宣揚陣地，號召大家一起營造宣揚氛圍，美化宣揚環境;4.對本學期的各項宣揚工作進行備案，具體、完整地保存宣揚工作記錄，以便于不斷總結，更好的開展工作;5.準時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發覺及改正部門的不足，并不斷強化部門的優勢;6.重點培育幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、支配活動，為下一屆部長選拔做預備。(二)品牌活動“宣”出你的精彩活動方案

7、“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動方案活動主題：高手過招拼出你的才藝“宣”出你的精彩活動目的和意義：為了加強我校校內文化建設，營造良好的校內文化氛圍，進一步拓展高校生素養訓練，搭建高校生風采展現的平臺，努力提高高校生的綜合素養。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以豐富同學生活，也可以激發學生的競爭意識、發掘宣揚方面的人才、碰出校內宣揚活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的溝通。活動簡介：活動分為ps制作、手繪制作和室內設計三個競賽項目。參賽者將有兩種方式報名參與，一、與各系部合作由系部推舉有相關特長的學生進入競賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣揚工作，由部分感愛

8、好的同學自愿報名參與。每位選手選擇一個競賽項目進行競賽。競賽賽中評委對選手的作品進行評比產生各獎項。ps制作：參賽選手自備電腦，由活動主辦方供應ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內容(場地選在有無線網的教室，便利同學下載素材)，限時一個半小時自由發揮。手繪制作：活動主辦方提前3天公布多個備選主題，在現場備齊繪畫材料，由選手依據從前設想自由設計海報格局，將海報的設計現場演繹，同樣限時一個半小時(為節約時間與材料，在a4紙上作畫)。作品將邀請相關專業人員與團委老師等共同打分，最終評比出優秀獲獎作品。室內設計：活動主辦方將供應布置主題(提前發送至各參賽選手的郵

9、箱，由選手提前構思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與注解相結合的方法在a4紙上描摹出室內的布置方法與格局(必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時注明布置所需的主要材料。評比將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分，最終評比出優秀獲獎作品。競賽時間：10月下旬競賽地點：3號樓xl教室前期宣揚：以海報宣揚為主，將在各系辦門口張貼競賽海報，同時競賽前一個星期在學子食堂門前設攤，接受選手自由報名并做具體解答。充分利用學校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。競賽流程:由參賽選手帶領后援團(至少10人，后援團人數作為評分標準的一項)一起參與，活動主要分

10、兩個板塊，一是參賽選手在由主辦方供應的場地(即xl教室前面空置的兩旁的場所)進行競賽;二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時通過嬉戲搶答等趣味方式了解各種與宣揚部相關的學問，為選手的成果加分(后援團同樣有機會獲得禮品)。主持人可在嬉戲的中途，介紹各競賽選手的完成狀況，以及詢問選手的創作理念等。最終經由評委的專業評分統計出成果，現場公布名次。注：嬉戲環節中將由每位參賽選手后援團的指定人數選手參與，人數不夠者作棄權處理。嬉戲環節包括搶答(20道題)、是非推斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時2分鐘)這三個環節。評分標準與評委：得分點：設計的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構圖的

11、表現力(20%)、設計的受歡迎程度(30%，主要以后援團的到場人數為標準)評委：評委將邀請各系部宣揚部和網絡部部進步行評分成果展覽：競賽中將選出各部分優秀作品6件優秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學子食堂前的的宣揚欄中展覽，展覽時間為兩個星期，供同學間的學習溝通。部門合作：本次活動我們將主要與網絡部與公關部一起合作，親密聯系系部學生會，一起舉辦一場以宣揚技能比拼為主，趣味性宣揚學問為輔的大型競賽。獎項設置與嘉獎方法:獎項設置：競賽將選出三個競賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創意獎一名。嘉獎方法：大賽將為各位獲獎選手供應精致禮品一份，并有機會得到學聯關注，成為學聯人才

12、庫中的一員，有意成為下一屆學聯部長的同學將在學聯得到備案。六.宣揚部的承諾為全校師生們打造一條暢通無阻的信息橋梁，為學校的各類活動做好前期的宣揚工作是我們宣揚部的職責。宣揚部是一個特別的部門，他是一架師生間溝通的橋梁，是學聯的一扇窗口，向全校師生呈現我們學聯的風采。20xx年的我們，將連續秉承上一屆的優良傳統，發揮宣揚部的特色，我們更將打造屬于我們自己的品牌活動，請大家拭目以待吧!20xx年宣揚部工作方案三新學期新學年，我作為學術中心的一員非常盼望能盡自己所能將學術中心辦成學術氛圍深厚的科研圣地，讓新生了解更多的學術學問及做科研的方法，為日他們后的進展打下基礎，為學術中心的進展盡一份綿薄之力。宣揚部作為一個集信息與宣揚于一體的部門，是需要肯定的技術支撐的。我們的部門方案如下：1、要做好基礎工作，為會議活動拍照攝影記錄;定期更新和整理博客不斷更新學術中心的最新動態，讓社員能更準時更精確的了解本社的活動與通知;為重大會議及活動制作視頻和PPT;準時為會員上傳有用的資料和信息等。2、負責好社團的形象設計和宣揚，包括海報的繪制和粘貼，社刊社報的發放，社團簡報的制作等。3、樂觀協作各部門的各項工作，各部門間的協調工作將會使學術中心的各項工作有條不紊的進行，因此我宣揚部要增進與其它部門的溝通與溝通，