1、某公司競聘上崗方案二00八年九月第一章競聘上崗的目的本次競聘上崗的主要目的是：一、優化人崗配置，力爭讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業經濟 效益。二、進一步深化競爭機制，增強員工的競爭意識和危機意識，逐步形成“崗位靠競 爭，收入靠貢獻”的觀念。三、為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機會。四、公司通過競聘上崗發掘適應企業發展需要的人才，同時在員工中建立起愛崗敬 業，努力學習業務知識，增強業務技能的良好氛圍。第二章 競聘上崗的基本原則本次競聘上崗的原則是：一、公開原則。有關競聘崗位的任職資格、薪酬等級、數量以及競聘的內容、流程均 向全體員工公開。二、競爭原則：即通過考試競爭、資格評定

2、、競聘答辯等競爭手段，以確定成績的優 劣。三、全面原則：即對競聘人員的知識、能力、以往業績、品德進行全面考核。四、擇優原則：即選聘過程應做到深入了解，全面考核，認真比較，謹慎篩選的過 程，擇優錄用。第三章競聘上崗的范圍本次競聘上崗的范圍是職能部門一般員工（不含中級以上管理人員）崗位，對一些特殊情 況規定如下：一、有特殊業務資源的人員，經部門領導推薦，報競聘上崗領導小組批準，可以不參 加競聘。二、混崗人員、臨時工不參加本次競聘。第四章競聘上崗的組織一、 競聘上崗領導小組競聘上崗領導小組的職責是：領導和組織本次競聘上崗工作，制定本次競聘上崗的相關規 定，對競聘上崗中岀現的問題進行決策，接受員工的競

3、聘申請，審查參加競聘人員的資格，組 織相關人員對參加競聘的員工進行考試、測試、考核與評價，公布參加競聘人員的各項考評結 果。組長：副組長：成員：第五章競聘上崗的流程一、競聘上崗前的準備工作（一）、構建組織。建立本次競聘上崗的領導小組。（二）、宣傳動員。利用會議、座談等各種形式向員工進行宣傳，以便廣大員工深入理解本 次競聘上崗的目的、意義及做法。（三八 組織岀題。根據對各個崗位任職資格的要求，由競聘上崗領導小組組織岀題，主要 內容見下表：項目內容考試方式出題者通用技能針對全體職能部門人員所應具備的基本 技能的測試。筆試人力資源部業務知識與技 能根據各崗位任職資格要求確定，體現從 事各崗位工作的專

4、業知識和專業技能要 求面試部門負責人二、競聘上崗的組織工作（一）、發布信息。在完成了全部準備工作之后，公司召開全體職能部門員工大會，宣布競 聘上崗工作開始，同時以公司文件的形式將有關競聘上崗的信息發送至全體員工，主要內容包 括：1. 本次競聘上崗的程序及時間安排。2. 本次競聘上崗的組織機構。3. 本次競聘上崗的崗位名稱、各崗位擬聘人員數量。4. 參加競聘的各個崗位的薪酬等級。5. 參加競聘的各個崗位的崗位說明書。6. 參加競聘的各個崗位的考評辦法、考評內容和考評程序。7. 其他有關本次競聘上崗的信息。（二）、報名、提交競聘報告。員工根據公司發布的競聘上崗信息和個人的意愿填寫員工競聘上崗申請表

5、，每個參加競聘的員工可以填報一個志愿或者兩個志愿。參加競聘的員工提交競聘報告，競聘報告的內容包括：1 . 競聘人員在過去一年內的主要工作業績，需要列岀2006年中做岀的具體工作內容和工作效果。該項內容需經所在部門的負責人的確認。2.競聘人員對競聘崗位的認識，如果競聘成功，準備如何工作，準備達到什么樣的工作 效果。參加兩個崗位競聘的人員應提交兩份競聘報告，報告中關于過去一年內主要工作業績的部 份應相同。三、實施人員面試（一）、面試小組成員組成：本部門、財務部、人力資源部及與之有業務關系的部門負責人。（二）、面試內容（即競聘答辯過程）：面試的主要內容主要針對競聘人員的競聘報告和相關業務知識與技能。

6、（三）、面試評價面試考試分在 70 分以上者為合格。當競聘某一崗位的合格人數等于該崗位的擬聘人數時， 該崗位的競聘工作結束，競聘該崗位的考試合格人員競聘成功，不必進入下一步程序。當競聘 某一崗位的合格人數小于該崗位的擬聘人數時，競聘該崗位的考試合格人員競聘成功，不必進 入下一步程序，競聘工作小組可以決定該崗位競聘工作結束，或者選取考試分在 60 分以上的人 員參加下一步程序競聘。當競聘某一崗位的合格人數大于該崗位擬聘人數時，由所有合格的人 員進入下一步競聘程序。（四）、確定。 筆試與面試成績全部合格者為總分合格人員。在競聘人員的總分計算出來之后，由競聘崗 位所在部門的負責人在競聘總分合格人員范

7、圍內提名，報競聘上崗領導小組批準，確定各個崗 位的被聘人員。部門負責人有權決定所屬各個崗位編制全部招滿或者保留一定數量的空編，但不得超過編 制。當競聘總分合格人員人數不能滿足崗位需要時，各部門負責人有權在以下幾類人員中選取 人員從事該崗位工作（即試崗）：1 競聘其他崗位，競聘總分合格但落聘的人員；2 競聘不合格人員。（五）公布。在競聘上崗領導小組確定各個崗位的被聘人員后，由其向公司全體員工發布本次競 聘上崗的結果。第六章 落聘人員的安置經過崗位競聘而沒有獲得崗位的人員為落聘人員，落聘人員的出路有以下幾條： 一、解除勞動合同。由員工本人向公司提出辭職，辦理離職手續，解除勞動合同。 二、試崗。試崗

8、人員的薪酬待遇參照公司相關制度標準。三、待崗學習。在競聘過程中沒有競聘到崗位的人員，由公司安排進入轉崗培訓中心學 習，其薪酬待遇參見公司相關制度標準。公司可以在必要的時候為落聘人員中的試崗人員、待崗學習人員舉行二次競聘，競聘成功人員 享受正常薪酬待遇。附件一:競聘登記表姓名出生年月所屬部門目前職務最高學歷專業工作年限政治面貌本司工作經歷起止時間所屬部門職務工作內容本人經慎重考慮：申請參加職位的競聘，接受組織的挑選。如果提供第二選擇，我希望也參加職位的競聘。申請人：在公司期間主要工作業績描述（可另附頁）：對應聘崗位的工作設想（請附另頁）：附件二:競聘人員評分表競聘人姓名:評價人身份:上級同事總分

9、:滿分優（15-12 分）良（11-8分）中（7-4分）及格（3分以下）得分1作態度15提示：工作中表現出的勞動熱情、事業心、科學態度。滿分優（15-12 分）良（11-8分）中（7-4分）及格（3分以下）得分15提示：工作中表現出的原則性、責任感。加臺匕+滿分優（15-12 分）良（11-8分）中（7-4分）及格（3分以下）得分15提示：工作中表現岀的市場意識、經濟觀念和為企業創造價值的能力。優（15-12 分）良（11-8 分）中（7-4 分）及格（3分以下）滿分得分專業水平15提示：在工作中表現出來的行業經驗、專業技術水平。合作精神滿分優（15-12 分）良（11-8 分）中（7-4 分）及格（3分以下）得分15提示：在團隊工作中表現岀的合作意識、團隊精神以及自知之明。創新能力滿分優（10-8分）良（7-6分）中（5-4 分）及格（3分以下）得分厶皿滿分優（15-12 分）良（11-8分）中（7-4分）及格（3分以下）得分紀律性十15提示：在工作中是否遵守公司的各項規章制度，服從工作安排。10提示：在工作中表現出的學習能力、工作創新性、獨到見解。附件三：競聘答辯程序（一） 競聘答辯會的組織程