1、,.解放軍第四醫科大學心理實驗室建設方案一、心理實驗室建設的必要性?，F代戰爭對軍人心理的影響主要反映在對軍人的整體心理素質提出了更高的要求，高新技術的普遍應用使現代戰爭具有更高的突發性、致殘率和死亡率，因此建設心理實驗室，加強軍人的心理素質培養與訓練具有重要的意義和緊迫性。目前大部分的心理實驗室關注的是軍人的個性心理方面，但是對于18 歲參軍的軍人來說， 想對個性心理進行矯治和改變已經非常困難，因此，我校心理實驗室建設的重點放在通過后天的矯正和訓練容易改變的認知方面（感覺、知覺、注意、記憶、想象、思維等） 。目前大部分的心理實驗室關注的是理論研究、神經機制研究等， 并沒有考慮到戰時的實際需要，

2、 因此，我們心理實驗室的建設重點放在戰時需要的心理能力和素質訓練上（注意、觀察、記憶、思維能力），切實提高戰士的戰斗力。目前跟多關注的是普通戰士的心理健康情況，而忽略了特殊兵種的心理能力要求，因此，我們心理實驗室的建設不僅關注普通戰士的心理健康問題，更加注重特殊兵種的心理能力的訓練。我校的心理學科發展的要求。 。（需要結合實際補充）二、心理實驗室建設目的1.用于本科和碩士生開展認知和生物反饋方面的實驗課程的教學和實踐。2.用于本科和碩士生學位論文實驗的開展和相關課題的研究。3.用于部隊官兵認知能力訓練，提高官兵注意、觀察、記憶、思維能力，切,.實提高戰斗力。4.用于部隊官兵進行生物反饋訓練（脈

3、搏、心率、心率變異性、波、波、波、波、專注度、放松度）5.用于偵察兵、特勤兵等特殊兵種的選拔和任用。三、心理實驗室建設的內容1、注意力訓練項目注意（ attention）是心理活動對一定對象的指向和集中。是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程的一種共同的心理特征。注意有兩個基本特征，一個是指向性，是指心理活動有選擇的反映一些現象而離開其余對象。二是集中性，是指心理活動停留在被選擇對象上的強度或緊張。指向性表現為對出現在同一時間的許多刺激的選擇； 集中性表現為對干擾刺激的抑制。它的產生及其范圍和持續時間取決于外部刺激的特點和人的主觀因素。訓練項目說明該訓練系統首先呈現一組數字或字母，要求受訓

4、者判斷這組字相同組字母 / 數字母是否相同。該訓練可以提升戰士注意的分配和轉移能力，也可以通過調整字母或數字的長度來訓練注意的廣度。該項訓練系統首先呈現打亂訓練的數字方格，然后要求受訓者數字方格按照自然數的順序點擊。該訓練可以提升戰士注意的穩定性。該訓練系統首先呈現數字和符號對應的關系，然后要求受訓者字符轉換按照這種轉化關系，對給出的符號進行轉化。該訓練可以訓練戰士注意的穩定性和注意的分配和轉移,.視覺運動能力訓通過紅色和綠色兩種小球的相對位置判斷來進行視覺追蹤能力練訓練。主要指標：多參數記錄：系統自動記錄正確反應、錯誤反應、反應時訓練報告：系統自動比較多參數測歷史變化情況，并給出變化折線圖。

5、個性訓練方案：根據訓練者的要求，調整訓練的難度，包括多參數的調節。字母和數字短時記憶能力訓練界面報告樣本2、記憶能力訓練項目記憶是頭腦對過去經驗的保持和再現。從信息加工的觀點看， 記憶就是人腦對外界輸入的信息進行編碼、儲存和提取的過程。訓練項目說明通過在規定時間內在屏幕上呈現一些五關聯意義的文字、數字短時記憶力訓練等，然后再呈現的內容消失后，有受訓者把剛才記憶的內容寫,.下來。該訓練項目主要可以提升戰士的短時記憶和回憶的能力。該訓練系統首先呈現一組數字，然后再分別呈現單個數字，讓數字記憶訓練受訓者判斷，單個數字是否再一組數字中出現過。該項訓練可以提升戰士的再認能力，并要排除其他數字的干擾。該訓

6、練系統首先呈現一組圖片，要求受訓者要記住這組圖片的順序，然后系統會把這些圖片的順序打亂，要求受訓者把這些圖片順序記憶訓練圖片按照剛才圖片的順序重新排列。該項訓練可以訓練戰士的空間記憶能力。該項訓練系統首先呈現一幅街景的圖片，然后要求受訓者通過對圖片內容的記憶，回答問題。該訓練不僅可以訓練戰士的短街景記憶訓練時記憶能力，而且還可以訓練對記憶進行二次加工做成判斷的能力。該項訓練先給受訓者播放一個字母或數字的讀音，然后由受訓語音記憶訓練者進行選擇判斷剛才呈現的是哪個字母或數字。該項訓練可以提升戰士的語音記憶能力。多種訓練方式數字、字母、人臉多種方式呈現刺激主要指標：訓練記錄的參數： 記錄訓練者的正確

7、反應、 錯誤反應、 反應時和反應時的變異性。訓練的報告：系統自動對上述參數進行歷史變化比較。給出折線圖和訓練報告。個性的訓練方案：可以針對訓練者的情況進行調節，數字、字母、圖片的數,.量、呈現時間和出現的間隔時間。人臉記憶能力訓練界面報給樣本3. 觀察能力訓練項目觀察力是指大腦對事物的觀察能力，如通過觀察發現新奇的事物等，在觀察過程對外界信息有一個新的認識。訓練項目說明通過呈現圖形的整體和組成部分，讓受訓者判斷整體是由哪些部分組成的或者部分能夠組成哪個整體。通過這些訓練可以提圖形觀察力訓練升戰士的有目的性觀察能力。系統為了避免觀察的練習效應，我們有 100 多份的訓練題庫，訓練時隨機出現訓練題

8、，同時我們的產品可以由客戶自定義添加訓練題庫，進行不斷更新。通過呈現某些情境圖片，然后讓測試者通過觀察圖片呈現的內情境觀察力訓練容，來進行分析回答問題。該訓練可以提升戰士觀察力的細致性和判斷力。我們有500 多份的訓練題庫，訓練時隨機出現訓,.練題，同時我們的產品可以由客戶自定義添加訓練題庫，進行不斷更新。對人的觀察主要源于對面部表情、言語表情和姿勢的正確判斷，其中面部表情最能夠代表一個人的心理活動，正確的面部表情表情觀察力訓練判斷，意味著對人心理活動觀察的成功。軟件包含 56 鐘面部表情和 4 大類姿勢的訓練，并設計了每種表情特征和表情的搭配訓練。主要指標：訓練參數：正確反應、錯誤反應、反應

9、時、反應時的變異性訓練報告：自動給出多參數的歷史變化情況。個性訓練方案：根據訓練者的要求，調整訓練的難度，包括多參數的調節。表情觀察能力訓練界面報給樣本,.4. 思維訓練思維是一種復雜的高級認識活動，是人腦對客觀現實進行間接的、概括的反映過程，它可以揭露事物的本質屬性和內部規律性。思維主要借助語言來實現的。訓練項目說明系統通過呈現一些有規律行的數字或圖形，讓后受訓者找出規邏輯推理能力律，并推算下個數字或圖形應該是哪個。該訓練主要是訓練戰士的邏輯推理能力。主要通過看圖說話的方式，考核受訓者是否能夠對圖片正確的人際理解能力理解。主要指標：訓練參數：正確反應、錯誤反應、反應時、反應時的變異性， 得分

10、，平均數，標準差。訓練報告：自動給出多參數的歷史變化情況。個性訓練方案：根據訓練者的要求，調整訓練的難度，包括多參數的調節。5. 生物反饋訓練生物反饋是借助現代電子儀器將人內臟的生理功能（如皮膚溫度、心率、血壓、肌電、腦電節律、胃腸蠕動等）的狀態予以描記，并轉換為聲音、圖形和數據等信號反饋給病人， 這樣病人便可根據反饋信號所提供的信息了解內臟功能的變化情況，有意識地反復訓練來調節和控制內臟機能和身體功能。主要指標：訓練參數：脈搏、心率、心率變異性、波、波、波、波、專注度、放松度,.訓練報告 : 自動給出多參數的歷史變化情況個性化訓練方案：根據訓練者的實際情況，調整采樣時間，選擇增加脈搏或者減少

11、脈搏，選擇不同的治療方案等等。四、心理實驗室建設的步驟起止時間建設目標2014年 07月 2014年 08心理實驗室建設方案構思與審核月2014年 08月 2014年 09心理實驗室設計與裝修月2014年 09月 2014年 10心理實驗室軟硬件采購月2014 年 10 月 2014 年 11心理實驗室試運行,.月2014 年 11 月 2014年 12根據試運行情況， 建設認知訓練室和生物反饋月訓練室五、心理實驗室配置1. 軟件配置軟件名稱參數數量報價1 、主要訓練項目：2系統包含注意力、記憶力、觀察力、思維力四個大的訓練項目。注意力訓練項目包括：相同組字母 / 數字訓練、 數字方格訓練、字

12、符轉換訓練、視覺運動訓練記憶力訓練項目包括：短時記憶力訓練、數字記憶力訓練、圖片順序記憶訓練、街景記憶訓練、語音記憶訓練。觀察力訓練項目包括：圖形觀察力訓練、情境觀察力訓練、表情觀察力訓練。思維力訓練項目包括：邏輯推理能力訓練、人際理解能力訓練。2 、主要功能要求：認知訓練軟件1 ）及時反饋性訓練過程是信息雙向傳遞的過程，如果只給戰士輸出信息，而不給于反饋信息，訓練者就無法控制訓練過程，戰士也不知道自己的心理表現怎樣。反饋信息越及時，戰士獲得的學習結果的正確程度也就越高。每個訓練項目的過程中都會有“正確”“錯誤”“反應時”等數據的實時反饋。2 ）訓練循序漸進,.訓練者在進行訓練時，應該遵循三個

13、順序，一是訓練內容本身的內在邏輯順序，另一個是戰士認知活動的順序，最后是訓練項目難易程度的順序。把基本的心理品質訓練放在最前面，將應用性的放在最后面；把簡單的放在最前面，把最困難的放在最后面。3 ）可以進行縱向比較訓練是個較為長期的過程，不可能一觸而就， 因此，每個受訓者需要知道他自從訓練以來到現在為止，訓練的效果是進步了還是倒退了，在哪些方面進步，哪些方面倒退了等等。提供整體訓練報告，受訓者可以清晰的看到訓練效果變化圖。生物反饋訓練軟件4 ）訓練指標可以調節訓練難度可以調節：調節更換靶刺激、調節刺激訓練間隔時間、調節每組訓練項目數、調節呈現時間。3 、訓練報告包含內容：訓練報給包含： 正確反

14、應數、 錯誤反應數、 反應時、反應時變異性、疏漏反應數以及以上數據的歷次訓練效果的比較圖和數值。1. 以以直觀三維立體的形式形象化的展示出來，這實2現了治療過程中患者的生理變化情況細節可視化強（反饋精準度以每秒為變化），在國內尚屬于首創，有助于患者依據圖片的變化而有意識的調節自己的生理狀況。反饋方案分為：蓮花、小球、投籃、兔,.子拔蘿卜、猴子摘果子等。2. 除了有簡單信號設計外，軟件中的反饋模塊還是文字提示功能，它會提示在什么情況下超出了所設置的警戒范圍。這也是被各界應用生物反饋治療的醫師為所稱道的重要功能之一。該軟件是我公司自主研發的一套軟件，全中文界面，這也給使用者和治療者的操作提供了方便

15、。另外說明書也全是中文印刷的。3. 系統自動記錄所有非正常值出現的時間和調節情況，并給出自動報告。4. 系統自動監控使用者的非正常值，主要表現過高頻率和過低頻率。并通過圖像或者聲音的方式反饋給使用者。這些非正常值及其出現的時間都將被記錄在反饋報告中。5. 脈搏心理的信號簡單，而且具有周期性，看上去有點像水波，患者對于這種信號的理解速度是很快的。北辰生物反饋治療不僅原始波形容易理解，而且脈搏的折線圖同樣簡單易懂。腦波訓練軟件6.MindXP共分為參數檢測、 數據分析、注意力訓練、2放松訓練四個功能模塊?？蔀闊o限用戶建立詳細的訓練檔案。7. 監測中心：實時顯示EEG 變化圖；顯示佩戴者注,.意力和

16、放松度0-100的數值，并描繪出變化曲線；可對佩戴者所進行的訓練事件進行標記，標記可自定義。8. 數據記錄中心：為每一次訓練過程做數據記錄，計算此次操作的時長、注意力平均值、放松度或冥想度的平均值，并給出科學的得分。9. 測評報告：為每一次訓練生成評估報告，并且給出專業的建議。建議的內容可以自定義。10. 注意力訓練：內含三款注意力訓練軟件。每個游戲測試完成后，均會生成本次訓練過程中的注意力變化曲線、平均值、得分情況。11. 放松訓練：通過收聽放松音樂來進行放松訓練。在設置中，放松音樂的音量及圖片的明暗變化可根據放松度來控制。例如，越放松，音樂的音量越高或越低、圖片越明或越暗。當然也可以收聽其

17、它類型的音樂，比如催眠音樂等。音樂治療軟件1.單次治療方案庫功能：8 種常見心理疾病的音樂治2療，治療方案可以添加、刪除、修改。2. 總體治療方案庫功能：針對每個病人的個性治療方案。3. 治療單次治療記錄功能：全程記錄病人的治療過程及相關的反饋，并可以將其它測試報告存入系統。,.4. 總體治療記錄功能：可以記錄入診（入院）診斷、出診（出院）診斷、出診時情況等。5. 視頻 / 音頻庫自主添加： 可以自主添加音頻和視頻資料。6. 評估系統功能：系統自帶兩種分別針對成年人和兒童的評估工具，便于評估治療效果。7. 首創視頻、音頻雙通道刺激：既可以視頻、音頻同時輸出，又可以分開輸出。既保證可以進行傳統的

18、音樂治療的同時，又可以對接受治療者進行視覺、聽覺雙神經通道刺激治療，強化音樂治療的效果。8. 方案式管理平臺：治療師無需對對音樂深入了解，只需開藥方一樣發給客戶端。管理系統將可以如同開藥方一樣，將系統集成的音樂治療方案發送給每個治療端口。2. 硬件配置硬件名稱參數數量報價腦波耳機1、實現對佩戴者腦電波信號的實時采集。22、對腦電波信號進行實時分析處理，解析出佩戴者當前的注意力集中度水平、放松度水平等思維活動參數。3、以無線方式將采集和解析的數據發送到電腦、手機等智能設備上。具體包括：(1) 實時發送佩戴者當前的專注度、放松度等思維活,.動參數。 這兩種參數分別以1 到 100 之間的具體數值來表示使用者當前的注意力水平和放松度水平。數值越大，則表明佩戴者當前的注意力集中程度或者是放松程度越高，反之則越低。計算機通過接收到的這些參數可以實現對游戲等軟件的控制，如通