1、活動時間2013年9月2日9月6日(周1周5)輔導教師王日祥班級本周活動次數5活動容1踢毽子2跳繩3跳皮筋第(1 )周活動總結表 現 好 的 方 面本周活動學生都能積極的參 加，同學們對跳繩比較了解，學 的較快，表現的不錯。存 在 的 問 題同學們對跳皮筋這一活動主要 是不感興趣。積極興不高。改正 措 施1、進行教育讓學生知道游戲 的作用，引起同學們的好感。2、進行游戲練習。活動時間2013年9月9日-913日（周1周5 )輔導教師王日祥班級本周活動次數5活1游戲：找朋友動2跳繩容3踢毽子第同學們對找朋友很感興趣，在游戲中都表現得很咼興，能夠達(2 )到活動的目的。周活存同學們找不到踢毽子的感

2、覺。動在 的 問 題總改正 措 施請?zhí)叩煤玫耐瑢W來指導差的同學。結活動時間2013 年 9 月 16 日-9 月20日(周1周5)輔導教師王日祥班級本周活動次數5活1呼啦圈動2集體跳繩容3羽毛球第表1同學們對跳繩、羽毛球這兩項表現的都不現錯，最好的是跳繩。(3 )好2在活動中很團結，同學之間互相幫助。的周方面活存在同學們不會玩呼啦圈。動的 問 題改正教師演講學生學習，最后分組自由練習。總存施結周5）輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容系紅領巾打乒乓球下棋第（4）周活動總結表現好的方面1、同學之間互相幫助。2、在活動中能表現自己的特長。3、對學習也有了很高的興趣。存在的問題系紅領巾的方法不對

3、。改正措施1、教師演示，學生練習。2、組長指導分組練習。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容拍手眼睛保健操投沙包第（5）周活動總結表現好的方面1、學生能跟著音頻進行做操。2、投沙包中同學們配合的很好。存在的問題再拍手中有個別同學跟不上。改正措施分小組進行練習，教師進行指導個別動作。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容做操跑步踢毽子第（6）周活動總結表現好的方面1、在做操中冋學們做的很標準。2、跑起步來很整齊。存在的問題少數同學不會踢毽子。改正措施同學之間互相指導，進行練習踢毽子。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容跑步眼睛保健操踢毽子第（8）周活動總結表現好的方面學生參加活動很積極

4、，能達到活動的目的，毽子踢的不 錯，動作很靈活。存在的問題跑步不整齊，學生不聽口領。改正措施老師和班長來整理1、學生試跑。2、單獨指導。3、集體練習。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容跑步跳繩跳皮筋第（9）周活動總結表現好的方面1、大部分學生都能夠積極的參加活動。2、參加跳繩的學生比較多。3、學生合作能力強。存在的問題有個別學生不愛活動，參加活動不積極。改正措施進一步對該生談話交流，讓該生多參加班中的各項活 動。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容廣播體操跳繩眼睛保健操第（11 ）周活動總結表現好的方面1、廣播體操冋學們做的很規(guī)，很認真。2、對于跳繩玩的也很符合規(guī)。存在的問題個別冋學

5、廣播體操第二節(jié)做的不標準。改正措施教師單獨解決，學生之間互相練習。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容廣播體操扔沙包踢毽子第（12 ）周活動總結表現好的方面扔沙包的動作很標準，學生都能按規(guī)則去做。存在的問題廣播體操第七節(jié)做的不整齊。改正措施教師師教一教，每到課間操讓做得好的幾名同學在前面 帶頭來做，讓學生來學一學。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容跳繩拍手廣播體操第（13 ）周活動總結表現好的方面跳繩和拍手這兩種活動學生完成的比較好。存在的問題廣播體操第七節(jié)學生配合的不協調有點亂。改正措施1、教師演講進行示。2、學生多進行練習。3、對個別學生進行指導糾正動作。輔導教師王日祥 班級本周

6、活動次數5活動容踢毽子廣播體操跳繩、呼啦圈第（14）周活動總結表現好的方面廣播體操，第一節(jié)、第四節(jié)學生能夠照要求去做，能正 確完成各種動作。存在的問題有個別學生不會玩呼啦圈。改正措施1、教師進行個別輔導。2、找做操好的冋學來表演師。活動時間2013年12 月9 日 12月13 日(周1 周5)輔導教師王日祥班級本周活動次數5活動容廣播體操跳皮筋拍手第(15 )周活動總結表現好的方面1、學生能夠按照游戲規(guī)則進行拍手。2、學生能夠用各種動作來跳皮筋。存在的問題廣播操第八節(jié)不規(guī)則。改正措施1、講解動作的要領。2、教師來示。3、學生進行自由練習。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容廣播體操扔沙包踢

7、毽子第（12 ）周活動總結表現好的方面扔沙包的動作很標準，學生都能按規(guī)則去做。存在的問題廣播體操第七節(jié)做的不整齊。改正措施教師師教一教，每到課間操讓做得好的幾名同學在前面 帶頭來做，讓學生來學一學。輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容廣播體操跳繩眼睛保健操第（11 ）周活動總結表現好的方面3、廣播體操冋學們做的很規(guī)，很認真。4、對于跳繩玩的也很符合規(guī)。存在的問題個別冋學廣播體操第二節(jié)做的不標準。改正措施教師單獨解決，學生之間互相練習。活動時間2013年12月30日 2014 年1月3日（周1周5）輔導教師王日祥 班級本周活動次數5活動容踢毽子廣播體操跳繩、呼啦圈第（14）周活動總結表現好的方面廣播體操，第一節(jié)、第四節(jié)學生能夠照要求去做，能正 確完成各種動作。存在的問題有個別學生不會玩呼啦圈。改正措施1教師進行個別輔導。2、找做操好的冋學來表演師。大課間活動記錄周活動時間年 月 日-月日（周1-周5）輔導教師班級本周活動次數5活動容第()周活表現好的方面動存在總的問結題改正措施大課間活動記錄周活動時間年 月 日-月日（周1-周5）輔導教師班級本周活動次數5活動容第（）周活表現好的方面動存在總的問結題改正措施大