1、 無錫職業技術學院機床電氣與PLC控制實驗指導書本指導書代碼 適用范圍 2007年02月（修訂版）前 言主要編寫定制電氣圖庫、電氣控制基本環節、普通車床電氣接線、普通銑床電氣接線、FXGP運用等實驗項目的指導書及其實驗報告，其中電氣控制基本環節為選作實驗，由學生選擇一種電氣控制基本環節，根據本指導書進行實驗方案設計，學生實驗方案經教師評審后，即可進行實施。指導書集實驗指導與實驗考核于一體，使用本實驗指導書須做到課前認真閱讀，課內規范操作，課后按實驗報告指定格式及要求完成相應實驗報告，并給出同組其它學生成績評定建議，本次實驗成績由實驗指導教師根據學生互評成績結合實驗報告批閱、實驗現場觀察、考勤等

2、情況綜合評定，最后一次實驗完成后必須將全本實驗指導書上交任課教師批閱、統計、評定成績及歸檔。本實驗指導書由張錚編寫，限于編者水平，或有錯訛疏漏之處，敬請師生批評指正。2007年2月 管 理 制 度一、明確實驗（訓）目的、要求，熟知實驗（訓）儀器與設備操作規程；實驗（訓）開始前認真聽取實驗（訓）教師宣講實驗（訓）規則。二、實驗（訓）前必須檢查儀器、用具，發現缺損與不齊，及時報告；不準挪用其它儀器、設備、工量具。三、實驗（訓）中不得脫離崗位，離開實驗（訓）崗位，需經指導教師同意。四、愛護儀器、設備、工量具，節約材料，實驗（訓）后按原樣擺放整齊。五、損壞丟失實驗（訓）設備器材，應立即報告，并按 “儀

3、器設備損壞丟失賠償制度”進行登記、處理。六、嚴禁在實驗室玩游戲，違者本次實驗成績按0分計，并視情節可處取消以后各次實驗資格的處理。七禁止在實驗（訓）室吸煙、打鬧、隨地吐痰、亂扔紙屑，禁止其它與實驗（訓）無關的活動。八、保持室內安靜、整潔；每次實驗（訓）后，必須打掃室內衛生，關好水、電、氣、門、窗，保障實驗（訓）室安全。九、做好實驗（訓）原始記錄，經教師同意才可結束實驗（訓），實驗后必須完成并上交實驗（訓）報告。十、做到安全用電，嚴禁超負荷運行。十一、做好實驗(訓)室保潔，在指導教師組織下，做好各次實驗（訓）結束清掃工作，做到儀器、設備擺放整齊，桌椅，門窗干凈，地面無痰跡，各處均無蜘蛛網。十二、

4、實驗(訓)室內嚴禁吸煙，杜絕一切不安全隱患的存在。不按規定造成經濟損失按相關規章處理。 目 錄實驗一 定制電氣圖庫 1實驗二 電氣控制基本環節選作 6實驗三 普通機床電氣控制線路繪制 10實驗四 數控機床電氣控制線路繪制 14實驗五 FXGP編程 18參考文獻 24實驗一 定制電氣圖庫實驗用時為2學時。一、實驗目的1掌握電氣元件圖形符號設計方法；2掌握圖形符號塊定義方法；3掌握工具選項板定制方法二、實驗原理AutoCAD2006是常用的電氣輔助設計軟件之一。利用AutoCAD2006的工具選項板，將電氣圖常用電氣圖形文字符號定制在工具選項板中，提高電氣圖繪制速度。為了與其它電器元件對應尺寸一致

5、，定制電器元件圖形尺寸，應進行統一設計。三、實驗設備、儀器、工具或材料1AutoCAD軟件 1生/1套2微機 1生/1臺 四、實驗步驟1設計圖形符號尺寸圖1是交流接觸器主觸頭的圖形文字符號，參考設計尺寸設計：基本間距M=4.8mm，傾角a=30°，觸頭觸點直徑d=1.6mm，其余線間距取0.75M、1.5M等。圖1 接觸器主觸頭圖形尺寸本次實驗需定的電氣元件符號見圖2。其余需定制的電氣元件符號請自行設計圖形符號尺寸。2圖形符號塊定義執行block命令進行，在塊定義對話框中設置電氣元件塊名，塊命名遵循簡單、含義清晰、表示電氣元件特征完整、易記的原則。所有電氣元件圖形文字符號塊定義完成后

6、，給電氣庫文件取名（例如取名為電器圖形文字符號庫），然后保存到磁盤（如存在D盤）。圖2 電氣圖部分常用圖形文字符號3定制工具選項板在工具板中創建新選項卡，創建電器圖庫選項板后，在工具選項板上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名選項板”，將該選項板命名為“電氣”。選取工具選項板中已創建的電氣元件圖形文字符號，將之拖到AutoCAD繪圖界面中，就可將該電氣圖形文字符號插入到當前圖形。五、注意事項1電氣元件圖形庫圖形素材設計應注意繪制電氣原理圖的方便性，設計橫置與豎置兩種圖形；2電氣元件相互間存在連接關系的線端，各線之間寬度應相同。六、實驗數據、現象記錄序號實驗數據現象記錄七、思考題或討論題。1建立

7、電氣元件圖形庫有什么益處？2電氣元件庫內元件之間需相互接線的線寬為什么須相同？實驗報告 系（部） 班級 姓名 學號 實驗小組號 實驗日期 成績 一、實驗目的 二、實驗原理三、實驗設備、儀器、工具及材料四、實驗數據或現象處理與分析（可根據具體實驗設計成表格或其它形式）五、小組其它成員互評（優最多只能推薦1名）周圍其它成員姓名你的建議評 分六、實驗小結（實驗小結圍繞本次實驗做什么？如何做？得到什么？三個方面寫作。實驗小結是本次實驗成績評定的重要依據，必須獨立完成，如發現抄襲，不論抄與被抄，得分均在60分以下。）實驗二 電氣控制基本環節選作實驗用時為2學時，要求學生自行組織6人實驗小組，自行選擇已學

8、電氣控制基本環節線路，實驗前完成實驗方案設計，由任課教師負責評審方案，預約實驗。本指導書提供以下材料供學生設計實驗方案用。一、實驗參考目的1驗證一種電氣控制基本環節的控制功能；2掌握電氣控制主電路與控制線路連接方法；3掌握電器元件參數選用基本方法。二、實驗參考原理根據選定的一種電氣控制基本環節，深入分析主電路與控制線路控制功能。三、實驗設備、儀器、工具或材料1實驗接線板1塊/1組；2接觸器、變壓器、電動機等電氣元件1套/1組；3電工工具1套/1組。四、實驗參考步驟1實驗方案設計；2指導教師方案評審；3實驗預約；4實驗方案實施； 5撰寫實驗報告。五、注意事項1實驗方案實施前必須通過指導教師評審通

9、過；2實驗步驟中前三步必須由學生自行完成，以培養學生主動精神；3本次實驗必須在電氣控制基本環節教學完成后2周內完成。六、實驗數據、現象參考記錄表學生也可根據具體實驗方案自行設計序號實驗數據實驗現象 七、實驗過程思考點1本次實驗中你有何收獲？2本次實驗中你有何不足？3本次實驗中，你在實驗小組中承擔了什么工作？實驗報告 系（部） 班級 姓名 學號 實驗小組號 實驗日期 成績 一、實驗目的二、實驗原理三、實驗設備、儀器、工具及材料四、實驗數據或現象處理與分析（可根據具體實驗設計成表格或其它形式）五、小組其它成員互評（優最多只能推薦1名）周圍其它成員姓名你的建議評 分六、實驗小結（實驗小結圍繞本次實驗

10、做什么？如何做？得到什么？三個方面寫作。實驗小結是本次實驗成績評定的重要依據，必須獨立完成，如發現抄襲，不論抄與被抄，得分均在60分以下。）實驗三 普通機床電氣控制線路繪制實驗用時為2學時，要求一生一機獨立完成。一、實驗目的1熟悉普通車床或普通銑床電氣控制線路；2利用AutoCAD軟件在定制電氣圖庫基礎上繪普通機床電氣控制線路；3進行電氣控制線路畫法規范訓練；二、實驗原理1所繪普通車床電氣控制原理；2所繪普通銑床電氣控制原理。三、實驗設備、儀器、工具或材料1微機1臺/1生；2AutoCAD軟件1套/1生；3給定的繪制圖紙1套。四、實驗步驟1起動微機，進入AutoCAD工作界面；2調出圖紙模板；

11、3打開實驗一已定制完成的電氣元件庫；4繪制車床電氣控制線路； 5繪制銑床電氣控制線路。6保存繪制完成的圖紙7實驗結束，退出軟件系統，關機。五、注意事項1修改電氣圖庫調出的元件必須先炸開；2分區框可以根據實際繪制情況重新劃分；3電氣原理圖繪制完成后需認真核對，確認其正確性。六、實驗數據、現象記錄序號繪制過程所遇問題或現象解決方法七、思考題或討論題。1電氣圖中電氣元件觸頭圖示狀態如何？請舉例說明。2電氣圖中如何進行數字分區，數字分區的作用是什么？實驗報告 系（部） 班級 姓名 學號 實驗小組號 實驗日期 成績 一、實驗目的二、實驗原理三、實驗設備、儀器、工具及材料四、實驗數據或現象處理與分析（可根

12、據具體實驗設計成表格或其它形式）五、小組其它成員互評（優最多只能推薦1名）周圍其它成員姓名你的建議評 分六、實驗小結（實驗小結圍繞本次實驗做什么？如何做？得到什么？三個方面寫作。實驗小結是本次實驗成績評定的重要依據，必須獨立完成，如發現抄襲，不論抄與被抄，得分均在60分以下。）實驗四 數控機床電氣控制線路繪制實驗用時為2學時，要求一生一機獨立完成。一、實驗目的1熟悉數控車床的動力電路、電源控制線路、交直流控制線路；2熟悉數控銑床的動力電路、電源控制線路、交直流控制線路；3熟練掌握利用AutoCAD軟件繪制機床電氣控制線路。二、實驗原理1數控車床動力電路中的伺服電路、主軸電路、冷卻電動機電路、刀

13、架電動機電路；2數控車床電源控制線路中的低通濾波器、直流電源的作用；3數控車床交直流控制線路中主軸電動機控制線路、刀架電動機控制線路、冷卻電動機控制線路的原理；4數控銑床的動力電路、電源控制線路的組成；5數控銑床中交直流控制線路有中的主軸電動機控制線路、冷卻電動機控制線路、換刀控制線路的原理。三、實驗設備、儀器、工具或材料1微機1臺/1生；2AutoCAD軟件1套/1生；3數控機床電氣控制線路圖四、實驗步驟1起動微機，進入AutoCAD軟件系統；2調出電氣元件圖形庫；3繪制數控車床動力電路、電源控制線路、交直流控制線路；4繪制數控銑床動力電路、電源控制線路、交直流控制線路。 5繪制結束后退出軟

14、件系統，關機。五、注意事項1應著重采用定制的電氣元件圖形庫繪制，2事先認真閱讀本次實驗課需繪制的數控機床電氣控制原理圖；3繪制完成后必須認真審核電氣原理圖的正確性。六、實驗數據、現象記錄序號實驗過程中出現的問題或現象解決方法 七、思考題或討論題。1解讀所繪數控車床電源控制線路。2解讀所繪數控銑床動力電路。實驗報告 系（部） 班級 姓名 學號 實驗小組號 實驗日期 成績 一、實驗目的二、實驗原理三、實驗設備、儀器、工具及材料四、實驗數據或現象處理與分析（可根據具體實驗設計成表格或其它形式）五、小組其它成員互評（優最多只能推薦1名）周圍其它成員姓名你的建議評 分六、實驗小結（實驗小結圍繞本次實驗做

15、什么？如何做？得到什么？三個方面寫作。實驗小結是本次實驗成績評定的重要依據，必須獨立完成，如發現抄襲，不論抄與被抄，得分均在60分以下。）實驗五 FXGP編程實驗用時為2學時，要求一生一機（微機不足時，也可二生一機）。一、實驗目的1熟悉FXGP軟件界面；2學會PLC程序的輸入和指令的增刪；3學會PLC程下載和調試；二、實驗原理1教學儀電氣控制柜中PLC接線見圖1。圖1 實驗外圍接線圖2自鎖線路編程根據圖1接線，要求按下SB1、燈HL1亮，松開SB1、燈HL1仍然保持亮；而按下SB2則燈HL1熄滅，請設計控制梯形圖。參考梯形圖見圖2。圖2 自鎖線路編程案例3主控指令編程參考梯形圖見圖3。圖3 主

16、控指令編程案例4位左移位指令控制燈閃爍參考梯形圖見圖4。三、實驗設備、儀器、工具或材料1微機1臺/1生；2FX2N-48MR機1臺/1生；3教學儀控制電氣柜1臺/1生。4FXGP編程軟件1套/1生四、實驗步驟1進入FXGP編輯界面和退出編輯界面練習；2自鎖線路編程練習；3主控指令編程練習；4移位指令控制燈的閃爍編程；1）梯形圖閱讀2）梯形圖自動編程3）PLC程序寫出；4）PLC程序調試。圖5 位左移位指令控制燈的閃爍五、注意事項1嚴格遵守安全操作規程，特別注意用電安全。2不要隨意刪除計算機內的文件。六、實驗數據、現象記錄序號程序運行現象調試記錄 七、思考題或討論題。1簡述FXGP自動編程基本步驟。2對位左移位指令控制燈閃爍程序進行注釋。實驗報告 系（部） 班