1、內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學年陜西省西安市碑林區工大附小、評價中心部編版一年級下冊期末考試語文試卷題號一二三四五六七八總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、連線題1.把詞語和相對應的讀音連起來。朝霞 cháo sh 鞭炮 bin pào墻壁 zho xiá 消息 zh zh潮濕 qiáng bì 蜘蛛 xio xi 評卷人得分二、信息匹配2.讀句子，在加點字的正確讀音下面畫橫線。（1）那邊的空（kng kòng

2、）地上放著許多空（kng kòng）瓶子。（2）干了一天活，他覺（jué jiào）得很累，一回到家，就睡覺（jué jiào）了。3.用“”劃掉不正確的字。（1）天（那 哪）么晚了，他能去（那 哪）里呢？（2）從這個大門走（近 進）去再左拐（gui），小明家就很（進 近）了（3）我（以 已）經長大了，（以 已）后自己的事情應該自己做。4.我會選字組詞。（填序號）跑 打 踢 拍 拔 跳_步 _皮球 _排球_河 _足球 _高5.選一選，填一填。（填序號）（1）小壁虎掙斷尾巴_，小魚搖著尾巴_，老牛用尾巴_，燕子用尾巴_。掌握方向 撥水 逃命 趕蠅

3、子（2）下面和“鳥”類有關的一組是_。狗 貓 猴 蚊子 螞蟻 蜻蜓 鶴 鴉 雞（3）用音序查字法查“斷”字，要先找大寫字母_。B D P（4）鶯歌對燕舞，鳥語對_。細雨 夕陽 花香（5）給白居易的池上這首詩配插圖，應該選下面第_幅圖。 評卷人得分三、書寫6.讀句子，在田字格中寫出工整的漢字。（1）大xiàng 看見了，也晃動著shn t，gn 著po 起來。（2）今天早晨，我只多睡了一分zhng ，就沒趕上公gòng汽車，只好走到學校。（3）公園里盛開的花du非常 mi 麗，我和伙伴們玩得很kuài lè。（4）你開著一zhi 車向前走，開到最前bian

4、 ，就到jia 油站了。7.背一背，填一填。（1）不琢，不器，人不學，不知。（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓。（3）讀萬卷書，行路。評卷人得分四、填空題8.給下面句子補充合適的標點。（1）燕子飛得真低呀_（2）小螞蟻_你怎么啦_（3）奶奶看到我來了_高興地笑了_評卷人得分五、語言表達9.照樣子，寫句子。例：夏夜，星星看見我，高興地眨著眼。早晨，太陽_，高興地_。評卷人得分六、判斷題判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。10.大象看見“咕咚”原來是一種怪物，可怕極了。_11.孫悟空打妖怪的故事出自西游記。_評卷人得分七、現代文閱讀閱讀短文，回答問題。放小鳥姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色

5、的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非常可愛。我把它關進籠子里，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外也有一只鳥在叫喚，那聲音聽起來多焦急呀！我想定是小鳥的媽媽找孩子來了。我看了看籠子里的小鳥，決心放它回家去。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了。12.這篇短文一共有_個自然段。13.小鳥是什么樣子的？請用“_”在文中畫出來。14.“我把它關進籠子里，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動。”小鳥為什么“一動也不動”？請在括號里打“”。小鳥生病了。（ ）小鳥想念媽媽和同伴了。（ ）15.你想對放走小

6、鳥的這位小朋友說點兒什么呢？_評卷人得分八、書面表達16.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）仔細看圖，想一想：什么時間？什么地方？他們在干什么？然后用幾句話寫下來。參考答案1.【解析】2.（1）kòng kng （2）jué jiào【解析】3.（1）哪 那（2）近 進（3）以 已【解析】4.                           &

7、#160;  【解析】5.                                        【解析】6.（1）象 身體 跟 跑（2）鐘 共 （3）朵 美 快樂 （4）直 邊 加【解析】7.（1）玉 成 義（2）立上頭（3）萬里【解析】8. 

8、60;   ！     ，     ？     ，     。【解析】9.     看見我     綻開了笑臉【解析】10.×11.【解析】12.413.綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非常可愛。14.15.小朋友你做得真棒，保護動物，人人有責，我們都會向你學習的。【解析】16.示例：今天下午我們上體育課，老師讓我們自由活動，同學們都很高興，同學們自己自由組合，選擇自己喜歡的體育項目。小明和小剛選擇了打乒乓球，有兩名同學在邊上給他們當裁判，并給他們加油。球一會兒飛過來，一會兒又飛過去，可精彩了！小軍和小浩選擇踢毽子，他們拿起毽子高