1、關于民間游戲與幼兒發展的思考【摘要】游戲是伴隨著人類社會發展的一種社會現象，是幼兒的一項基本活動。在民間就流傳著許多小游戲，這些游戲簡單易學，并有著濃厚的趣味性，民間游戲是幼兒快樂的源泉，我們深深地感受到民間游戲這一寶貴的教育資源對幼兒教育的作用，我們希望更多的人來關注民間游戲，同時我們也將在原有的基礎上深入實踐、深入反思，起到更大程度地的教育價值?！娟P鍵詞】民間游戲；幼兒身體素質； 幼兒一日活動提起童年時代，印象最深刻的就是一有時間便和鄰居小伙伴們在空氣新鮮、陽光充裕的空地上、院子里玩踢毽子、跳房子、滾鐵圈的游戲，雖然小伙伴們的小臉個個被曬得黑里透紅，皮膚被風兒吹得都裂了，但是我們的身體是健

2、康的，心情是愉快的。而民間游戲對幼兒的成長無疑是十分有益的，它能激發幼兒的創造力和想象力，可以讓幼兒參與調整一定的人際關系，鍛煉幼兒的身體，讓他們能夠擁有健康的體魄和堅強的性格。因此，如何讓民間游戲重新走入現在幼兒的生活，幼兒園這樣特殊的教育機構和幼兒教師應起到至關重要的作用。一、民間游戲基本情況和特點著名的兒童教育家陳鶴琴認為，游戲的直接用處，只是兒童尋求快樂，而間接的用處對兒童的生活有莫大的助益。幼兒園工作規程中明確指出：“游戲是對幼兒全面發展教育的重要形式”，“因地制宜地為幼兒創設游戲條件”。 可見，游戲是幼兒童年生活不可缺少的一部分，而民間游戲對幼兒的健康成長有著不可替代的作用。所謂的

3、民間游戲，是指流傳于廣大民眾生活中的嬉戲娛樂活動，主要流行于少年兒童之中，由勞動人民創編，多在民謠、兒歌等伴唱下結合簡單易學的動作來游戲。民間游戲源遠流長，內容豐富多彩，可以分為運動性游戲如跳皮筋、跳繩等；益智性游戲如跳棋、七巧板等；技能性游戲如翻繩、彈球等；情節性游戲如我是木頭人、老鷹捉小雞等。與現代游戲相比，民間游戲具有如下特點：一是制作簡易，可以就地取材。如用一根粉筆在地上劃幾個格子就可以玩跳方格，拿一根繩子就可以來跳繩。二是靈活度大，自由性強，隨時隨地可玩。玩民間游戲可以不隨時間地點人數的限制，只要有空間有時間，幼兒可以想玩就玩。三是趣味性強，創造性強，參與性強、競爭性強。如“老鷹捉小

4、雞”講究的是團隊合作能力，“滾鐵環”講究的是競爭性和技巧性。二、民間游戲與幼兒的發展1.寬松自由的游戲氛圍能發展幼兒的協作性在許多游戲開始前，幼兒教師通常為強調游戲紀律、注意事項以及游戲方法而花費較長的時間，使游戲的輕松愉快變得有點沉悶乏味。而民間游戲不僅簡單易學、趣味性強，且種類繁多，不受場地、人數、孩子接受能力差異的限制。無論在室內還是室外，孩子們有空余的時間便可湊在一起，自如地玩起來。如：體育活動中，“踩影子”的游戲，陽光燦爛，照出人影，孩子們便可以自如地玩這類游戲，而這類的游戲往往是兩人以上的結合，因此，給了孩子們互相協作的機會。2.民間游戲能促進幼兒身體素質發展民間游戲種類繁多，有助

5、于幼兒身心健康、和諧發展，民間游戲大都以幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等動作為主。“跳繩、荷花荷花幾時開”等游戲都可以發展跑、跳、投、躲閃等動作，可增強幼兒各器官的生理機能；“我是木頭人、抬花轎”等游戲能發展幼兒的自控能力，“鉆山洞、金鎖銀鎖”等游戲能發展幼兒反應的敏捷性；“彈球、跳格子”等是能發展手的小肌肉群和手眼配合協調；“抽七打八、踩高翹”等游戲能訓練幼兒的平衡能力，使幼兒身體勻稱和諧的發育。這些民間游戲中的各種動作發展，促使幼兒機體健康和諧的發展，從而能增強幼兒的體質。而且民間游戲大多在戶外進行，戶外有著燦爛的陽光、新鮮的空氣，有益于促進幼兒的新陳代謝和正常的生長發育。3.民間游戲與

6、幼兒社會性發展民間游戲提供了幼兒語言表達的環境和同伴間情感交流的機會與條件。如：游戲“炒黃豆”，兩個幼兒在游戲的同時用語言表達“炒、炒、炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭”。又如游戲“拍大麥 ”中，“一籮麥、兩籮麥、三籮開始拍大麥，噼噼啪，噼噼啪”兩個幼兒邊念兒歌邊拍手，在愉悅的情景中游戲。民間游戲的規則還能幫助幼兒擺脫自我中心，向社會合作發展。每個游戲的規則是幼兒必須遵守的，游戲對幼兒的誘惑，會使他們控制自己的行為而遵守規則。這樣，幼兒在與同伴游戲中掌握了規則，從而形成了人際協調的合作關系，充分培養了幼兒動作的協調性和同伴間的合作能力，從而使幼兒的社會性得以發展。三、如何將民間游戲與幼兒一日活動結合起來

7、實踐證明，民間游戲不但是幼兒自我教育、自我發展的有效活動形態，也是教師在進行各種教學活動中，切實提高教學效果的有效輔助手段。因而合理開發與利用民間游戲功能，全面滲入幼兒活動課程，提高學前教育效果，將成為廣大幼兒教師的最佳選擇。民間游戲要融人幼兒日常的教育活動，必須要把一天的幼兒在園時間有效利用起來，從而達到幼兒健康成長發展的目的。1.晨間來園活動來園是幼兒愉快地開始一天生活的關鍵。每天早上，幼兒三三兩兩陸續來到幼兒園，老師們為孩子們在活動區角準備了許多適合桌面活動的游戲材料，孩子們可以自由選擇游戲材料，可以一個人玩也可以和同伴一起玩一些運動量小，發展小肌肉動作和手眼協調能力的游戲。2.晨間戶外體育鍛煉活動戶外晨間鍛煉的游戲很多，如“跳皮筋、跳竹桿、跳繩、踢毽子、滾鐵環”等。幼兒可以根據意愿自由尋找游戲伙伴，自選玩具、自選玩法或自己商量制定游戲規則等。這些游戲運動量較大，除了發展動作還可以培養幼兒交往、謙讓、合作的精神。3.過渡環節一日活動中有許多零散的時間，如：幼兒課間、飯前飯后、離園前等各環節過渡時，我們選擇一些不受時間、場地限制，玩具攜帶方便、便于收攏的民間游戲，穿插在零散時間中進行。這樣不僅使一日活動的各個環節過渡自然，同時減少了排隊等待時間。將民間游戲貫穿在一日活動中，也體現了動靜交替的原則。民間游戲是幼兒快樂的源泉，