1、精選優質文檔-傾情為你奉上XXXX大學毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程社會實踐為了在實踐中鍛煉自己，也為了學習更多課本上無法學到的知識，老是按小組給我們分配了社會實踐的活動，我們經過多方協調以及爭取，和天津市天一學校達成協定，學校允許我們義務在學校進行為期四天的實習活動，實習內容涉及學校內各項活動。我們希望通過我們的工作可以真正幫助學校更好的運作，也希望能在此次活動中學習到我們渴望的知識與經驗。今天是參加社會實踐活動的第一天，我們組包括我在內的六位同學對于這次活動很是期待，因為擔心第一次遲到，我們早上六點半左右起床，六點五十在五號樓下集合，然后乘坐829路公交車來到南豐里，然后轉乘

2、 950 路公交車，來到了銀豐大廈B座，乘坐電梯到九樓，我們見到了此行的目的地天津市天一學校，這是一家民辦教育培訓機構，培訓課程涵蓋了小學初中高中以及考研，師資力量極其雄厚。進入學校，首先映入眼簾的，是學校的大型牌匾天津市天一學校，隨后，我們進入學校內部，見到了熙熙攘攘的人群，大部分是小學生，還有少部分的家長，組長賈立博帶領我們見到了學校分管教育的主任，劉阿姨。互相問好之后，劉阿姨開始給我們分配任務，因為是第一次，阿姨沒有讓我們做很復雜的工作。今天正好是開學第一天，所以我們得到的工作是為新報名的學生制作聽課證，根據學生的所報班級為學生填寫聽課證并注明上課時間和所在教室。聽到是怎么簡單的工作，我

3、們心中都很輕視，多簡單的工作呀。等到開始工作，我們傻了眼，由于每名學生所報的科目不同，所在班級也不同，在教室的填寫上要不停的翻看底檔，加上學生人數眾多，小學生們在不停的說話打鬧，是的我們內心開始緊張，如果填寫錯誤會造成學生不能按時到所在班級上課耽誤聽講，沒多長時間，我們的頭上就出現了密密麻麻的汗滴。還有主任交待，在看到收據時要馬上填寫，耽誤時間就會影響下一位同學的報名，從而耽誤上課。有事碰上脾氣比較暴躁的家長，我們還得頂住壓力，耐心解釋。時間過去了兩個小時，可是報名的學生一點沒見減少，我們頓感壓力，事后聽劉阿姨說，這些只是開學后報的，人數不是很多，在剛開始報名的時候，一天會招收300多名學生，

4、最忙的時候中午飯都不能按時吃，我們不禁乍舌。忙活了三個多小時之后，工作終于接近尾聲，我們對于這份簡單的工作也是有了深刻的認識。發展社會主義文化，建設和諧文化，推動社會主義文化大發展大繁榮，必須適應社會主義市場經濟的要求，遵循社會主義精神文明建設的規律，不斷深化文化體制改革。科學技術是第一生產力，青少年是祖國的未來，今天的社會實踐活動，我們義務為小學生們制作聽課證，也算是為祖國的教育事業盡綿薄之力，同時，通過今天的活動，我們為自己的眼高手低感到羞愧，做任何事都不容易，在以后的學習生活中，我們要努力克服這個缺點，才能更好地為祖國的建設做貢獻。身為一名當代大學生，我們更應該明白自己身上所擔負的歷史使

5、命，心懷遠大抱負，把自己的命運與民族的國家的命運緊密聯系，努力搞好自己的專業，將來為我們祖國的建設添磚加瓦。今天是社會實踐的第二天，我們幾個人按時來到了天一學校開始第二天的工作。在結束了第一天的報名工作之后，財務工作也算是基本穩定了。主任告訴我們，今天我們的工作是為同學簽到。作為大學生的我們，對于上課簽到的這個事都已經很熟悉了，對這個工作很有把握，認為只是簡單地拿張桌子放在教室門口，等待同學們的到來，然后在看到聽課證之后，在簽到冊上畫上勾并將講義分發到他們手上就行了。然而情況遠沒有我們想的那么簡單，剛開始還好，由于是第一節課，同學們并不集中，三三兩兩的來到我們面前，簽到，拿講義，一切進行的還算

6、有條不紊。看著他們高興的拿著講義走進教室，我們對自己的工作還是比較滿意的。可是到了第一節課下課時，麻煩來了，由于緊接著還有第二節課，我們必須在中間下課的十五分鐘之內為所有同學簽到，我們急，同學們比我們更急，雖然大多數同學還是比較有秩序的排著隊簽到，但還是有好多孩子十分著急，擁擠到簽到桌前迫切想先拿到講義。本來在簽到冊上找一個學生的名字并不算什么難事，但是由于人多，我們也心急，看著簽到冊上密密麻麻的名字，就是找不著。還有幾個孩子由于剛剛報上名，簽到冊上并沒有他們的名字，我們找了一遍又一遍也沒有結果，這時多虧了在那工作的職工，他告訴遇到這種情況就看聽課證，以聽課證為基準，這才解了我們的燃眉之急。有

7、了他的幫助，我們的心態也穩了下來，時間一分一秒的過，等待簽到的同學也越來越少了，我們在熟練之后，為同學簽到，發講義的速度也越來越快，正當我們準備喘口氣時新的問題又出現了，原來我們不止要簽到，還要負責下課擦黑板，為老師打水等工作，又要簽到，又要擦黑板真是讓我們感到分身乏術啊。好在在上課前，我們還是將將完成了工作。看著同學們都開始安心上課了，我們懸著的心才算是放了下來，一個個趴在桌子上，仿佛是剛打完一場仗一樣。通過了一天的簽到工作，我們認識到雖然我們是大學生，雖然有不錯的理論知識，但是一件看似簡單的小事，想要做好它，也是什么的困難。我們還有好多的東西需要在以后的學習實踐中學習，好多工作是掌握了書本

8、上的那些識就能做好。每個工作都需要大量的經驗，有了經驗，我們才能快速，準確的完成工作；有了經驗，我們才能在遇到突發狀況時迅速找到解決問題的辦法，有了經驗；我們才能更好地舉一反三，在干好一件工作的同時更好地為以后的工作做準備。總結這兩天的學習實踐，我們意識到雖然二十出頭的我們雄心勃勃，都想著在未來做大事，但正是一屋不掃何以掃天下，有的時候，我們真的很需要在小事中鍛煉自己，磨練自己，為以后的人生做好準備。事無巨細，都要全力以赴。千里堤壩，毀于蟻穴。我們深切認識到細節的重要性。再做任何一件事之前，都要將細節考慮清楚，以及可能出現的意外情況和應對方法。做事不但要果斷更要思慮再三。而且，往往一件事是細節

9、決定成敗，要注意每一個容易被忽視的細節，其實每一次失敗都是差一點成功，注重細節，才能最后勝利。雖然隔了一周，但這才是我們工作的第三天了。想著又能見到可愛的孩子們，我們打起精神，鼓足勁準備迎接這新一天的挑戰。已經工作了兩天，多少了解了和熟悉了這里的環境和應該做的事情。今天的工作大體上和第二天差不多，但是又豐富了一點。有了第二天的經驗今天的簽到就比較成功了，我們兩個人在那簽到，查名字劃勾，其他的人去維持秩序，讓孩子們站好隊這樣效率明顯比第二天提高了，很快孩子們就都進了教室，準備上課了。很快的發現有些事情并不像我們想的那樣困難，只要想好對應的解決措施，麻煩便不攻自破了。這讓我們知道了，遇到困難就躲是

10、不對的，我們應該分析問題，解決問題，并且很多事情就比我們想的要容易。學生們上課了，我們終于可以休息一下，自然而然的就放松了下來，下課了我們還沒反應過來，過了一會兒，一位老師叫我們去擦黑板我們才想起來原來忘了擦黑板了。或許是由于今天的簽到太順利了而得意忘形了吧。我們迅速的把黑板擦完了，還好沒有影響孩子們的第二節課，我們的心也安了下來。我們不應該因為一點小的成就就開始得意忘形以至于影響了后面的事情，這樣往往得不償失，我們應該腳踏實地，踏踏實實的，一步一個腳印的做事情，這樣才能更好的完成任務。不然終會釀成大錯，這次的疏忽或許是個小事情，無關緊要，下次可能就是影響整個事件的大事，那樣就后悔也沒有用了。

11、所以我們應該不以物喜，不以己悲。讓一點的成就作為前進的動力，而不是阻礙前進的絆腳石。這一天，我們還分發了試卷，看見試卷，不急覺得就想起了以前的自己小時候在學校的日子，感慨萬分啊，發試卷這件事對于我們來說可以說是輕車熟路了，很快就搞定了。然后我們回到我們休息的地方，每個人都不說話，我知道他們都在回憶自己小時候在學校的點點滴滴，那是多么的美好，多么的難忘，不禁感慨萬分。不過回憶也是一件好事，通過回憶我們意識到了自己已經不是那個青澀的少年，我們已經成熟，以前做的事情，現在可能是不會再去做了，我們變得穩住了許多。過去的往事在翻出來想想，果然是有收獲的，總結過去的不足，來完善自己做人做事的方式。我們應該

12、總結過去犯下的錯誤和教訓以獲得經驗，使自己不再犯第二次，這也是成功的方法，知道自己的不足，才能去彌補我們要時刻反省自己，來提高自己的科學文化素養，做新世紀的四有新人，為祖國為、人民貢獻自己的力量。不知不覺中，我們第三天的工作就在高興、緊張、回憶中過去了。古人云：吾日三省吾身。這的確很有道理。從科學的角度，人的成長不是來源于一次次的成功，更多的是依賴于自身所犯的錯誤。在錯誤中進行自我反省，找到自己的不足，并想方設法改正之。我們認為我們不一定非要比別人優秀才行，只要今天的我比昨天的我更好一點點就是成功。我們決心在今后的日子里，時常反省自己的不足，一點點完善自己，超越自己。使自己有朝一日能夠成為一個

13、有用之才，在祖國建設的大軍中貢獻自己的一份力量。第四天也是在天一進行社會實踐的最后一天，我們的任務是修理桌椅和打掃衛生，由于3天的上課有的桌椅已經松動，未來保證學生的正常使用，我們要把送的螺絲擰緊，由于學生年齡一般在4至6年級比較頑皮，下課打鬧會造成墻面的污漬我們為了學校的整潔要把墻面上的污漬用抹布擦趕緊，還有的同學由于上課沒有帶草稿紙會在桌面上亂畫，我們也要把桌子擦干凈。今天，我們早上很早起來，迎著朝陽，大口呼吸著清晨那清新的空氣，乘上公交車前往我們的實習地點。 三天的實踐活動已經過去了，今天是我們最后一天的實踐。今天沒有上課的學生，教室里突然清冷了很多，沒有了朗朗的讀書聲也沒有各種喧囂吵鬧

14、聲。前今天總是抱怨學生們的頑皮，吵鬧，此時反而有點不適應。 今天我們的任務是修理一些有問題的桌椅以及將教室里的衛生打掃干凈。三天緊張的上課，以及學生們各種“折騰“，很多桌椅板凳都有些松動，如果置之不理的話，是一種隱患很容易造成危險事故，為了保證學生的安全也為了保證日后的課程可以正常進行，我們仔細檢查了桌椅，用螺絲把它們擰緊。看著修理之后被重新擺好的桌椅，我們有了一種恍然隔世的感覺，感覺自己又回到了小學，回到了孩童時代，大家看著那些桌椅怔怔發呆，然后突然回過神來，都是哈哈大笑。我不禁想到如今這么好的環境，在過去在舊時代簡直是不可想象的，可是現在就在我們眼前，從新中國成立到改革開放再到今天的美好生

15、活，每一步都有共產黨人默默奮斗的足跡，處處都能體現出我們國家政策的正確性。 接下來，我們的工作是把桌子上以及墻上的污漬擦干凈，因為班里面的學生普遍是4到6年紀的小孩，天性使然，很是頑皮，下課時在教室打鬧總是把污漬弄到墻上，還有一些同學因為上課沒有帶草稿紙，就在桌面上進行演算，把桌面弄得很臟。教室的整潔與干凈影響著學生的學習狀態，為了保持教室的干凈整潔，為了給學生提供一個心曠神怡的學習環境，我們進行地毯式巡查，沒有放過任何一個死角。一番打掃之后，我們都是滿頭大汗，但是看著窗明幾凈的教室，想到孩子們又能在這里愉快的學習，我們打心里面感到無比的高興。 一天結束了，我們的實習活動也完美的畫上了句號。在這里的四天時間里，我們從一開始的尷尬，不適應