1、質量和密度一、教學目的1、知識與技能：(1)知道宇宙是由物質組成的，物質是由分子和原子組成的。原子的結構。(2)知道質量的初步概念及其單位。掌握天平的使用方法。(3)理解密度的物理意義，能用密度公式進行簡單計算，記住水的密度。(4)嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關的物理現象。(5)學會量筒的使用方法。一是用量筒測量液體體積的方法；二是用量筒測量不規則形狀物體體積的方法。2、過程與方法：(1)會調節天平，會使用天平測質量。(2)會用量筒、天平測固體和液體的密度。3、情感、態度與價值觀：培養學生對物理美的欣賞能力。二、復習的重點和難點重點：質量、天平的使用、密度的測定及應用

2、。難點：密度的概念。三、知識梳理1、質量：(1)、定義：物體所含物質的多少叫質量。防體和物質是不同的概念。一切物體由物質構成；物體有質量，物質有密度。(2)、單位：國際單位制：主單位kg_,常用單位：t_g_mg對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6L一只雞約2kg(3)、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。(4)、測量：在測量物體質量時小質量的物體要用累積法。日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤、實驗室常用的測量工具托盤天平、也可用彈簧測力計測出物重,再通過公式m=G/g計算出物體質量。托盤天平的使用

3、方法：“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。“放”：犯，天平放在水平臺上、犯，游碼放在標尺左端的零刻度線處。“調”：調節天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。“稱”：把被測物體放在左盤里，用鐐子向右盤里加減祛碼、并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。“記”：被測物體的質量=盤中整碼總質量+游碼在標尺上所對的刻度值注意事項：A不能超過天平的稱量B保持天平干燥、清潔。方法：A、直接測量：固體的質量B、特殊測量：液體的質量、微小質量。2、體積(1)、單位：nm,dm3,cm3(2)測體積一一量筒(量杯):測量液體體積(間接地可測固體體積)。使用方法：“看”：單

4、位：毫升(ml)二厘米3(cm3)量程、分度值。“放”：放在水平臺上。“讀”：量筒里地水面是凹形的、讀數時，視線要和凹面的底部相平。體積的測量方法：A:對于有規則的幾何形狀外形的固體，可按照其幾何模型的體積公式測出有關量求出具體積。B:對于沒有一定幾何形狀的物體，可設法把物體完全浸入某種液體中，得出具體積變化，則該體積變化就是該物體的體積。(不溶于液體或不發生化學反應，注意處理氣泡、物體孔隙、化學反應、溶解等現象的問題)P物P液可完全浸入；物液漂浮.(懸墜法、針壓法)；C:測質量算體積。3、密度：(1)定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。(2)公式：變形m_m_、一，V-、V=m

5、=°V(3)單包：國際單包制：王單包kg/m,甯用單包g/cm。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=1O3g/cm3水的密度為1.0x103kg/m3,讀作1.0乂103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0x103千克。(4)、理解密度公式mP=mL=VL同種材料，同種物質，p不變，m與V成正比;即m2V2物體的密度p與物體的質量、體積、形狀無關、但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度壓強、狀態等改變而改變,不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。V_:2不隨物體的大小、輕質量相同的不同物質，密度p與

6、體積成反比。即V2已m_£1體積相同的不同物質密度P與質量成正比。m202(5)、圖象：左圖所小：p甲p乙(6)、密度表揭示了大部分常用物質的密度。 氣體的密度比固體和液體的密度小1000倍左右。 不同物質的密度一般不同，這說明密度是每種物質自身的特征。重等因素變化。 同種物質的狀態發生變化的時候，它的密度也將發生變化。例如：水凝固成冰。 不同物質的密度也有相同的情況。例如：冰和蠟；煤油和酒精。但是這并不影響鑒別物質，因為密度雖然是物質的特性，但不是唯一的特性。 對密度，并不能認為固體的密度一定比液體的密度大。例如：液體水銀的密度就大于固體銅、鐵、鋁等密度。2、關于質量和密度兩個概念

7、的區別質量是物體的屬性，而密度是物質的特性。如一瓶汽油用去一半，剩下一半的質量只是原來的二分之一，但密度卻不變。一個物體的質量不隨環境溫度變化，但密度卻隨溫度變化，如一瓶水，溫度從OC升到4C,體積變小，質量不變，密度要變大，由4c升到100C,體積變大，質量不變，密度變小，故4c的水密度最大。一個物體的狀態發生變化時，質量不變，因為體積要發生變化，所以密度要發生變化，如一塊冰化成水后，密度由O.9X1護kg/m3變成1.Ox103kg/m,但質量不發生變化，所以體積要變小。3、密度的計算和應用利用密度知識解答計算題一定要認真審題，弄清題中哪些量是已知的，所求的物理量與已知的物理量之間的關系，

8、當題目中出現多個未知量時，最好列方程組求解，并注意單位的統一1、密度有四個方面的應用：（1）根據密度鑒別物質。（2）根據密度要求選擇材料。（3）計算不便直接測量的物體的質量。（4）計算不便直接測量的物體的體積。2、物質的密度可以用實驗測定。原理：p=m/V用天平稱出物體的質量，對于形狀不規則的物體，可利用量筒和水測出它的體積，對于液體，可用量筒直接測它的體積，利用密度公式即可算出組成該物體的物質密度。說明：在測不規則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學方法等效代替法。（1）測固體的密度、測密度大于水的固體的密度。其實驗步驟是：調節天平，用天平測出被測物體的質量m先在量筒中倒入體積為v

9、i的水，再將用細線拴牢的固體浸沒水中，讀出這時的總體積v2,那么固體的體積v=v2-vi（該mP=方法稱之為排液法）。用公式v計算出物質密度。若要知道該物質是由什么材料構成的，可查密度表與標準值對照即可。、測密度小于水的固體的密度（如木塊，蠟塊等）。實驗步驟如下：調節天平測物體的質量。用沉錘法測出它的體積。具體做法是：在量筒內盛有一定量的水，放入鐵塊如圖1A所示，記下水面達到的刻度線v1,再將物體和鐵塊-mP=一起沉入水中，記下此時水面達到的刻度位置v2,如圖1B所示，則v=v2-v1,用公式v計算出被測物質的密度。（2）測液體的密度原理：0=m/V實驗步驟如下：用天平測液體和燒杯的總質量m;把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積V;稱出燒杯和杯中剩余液體的質量m；得出液體的密度p=（m-mb）/V3、密度的應用