1、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)（一）專業(yè)技能課程1 .機(jī)械加工基本技能訓(xùn)練包括三個(gè)模塊的訓(xùn)練：鉗工實(shí)訓(xùn)（58學(xué)時(shí)，分2學(xué)期）、焊工 實(shí)訓(xùn)（58學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：鉗工、焊工基礎(chǔ)知識(shí)，常用工具、量具和設(shè)備的使 用操作，機(jī)加工操作安全規(guī)范、操作技能訓(xùn)練。教學(xué)要求：掌握鉗工、焊工常用工具、量具和設(shè)備的正確使用 方法；具備基本操作能力；掌握各工種工作安全規(guī)范；了解汽車維 修企業(yè)生產(chǎn)組織方式、維修業(yè)務(wù)流程和維修車間工作要求。2 .機(jī)械制圖與CAD（60學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：制圖基本知識(shí)，投影作圖的基本原理及法則，繪制 機(jī)械圖的規(guī)則和方法；汽車常用連接件的選用與裝配；通用機(jī)械零 件的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理、特點(diǎn)與應(yīng)用；

2、 AUTOCAD件的使用操 作。教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的空間想象和 思維能力，能正確閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖，能繪制簡單的零件 圖；了解機(jī)械機(jī)構(gòu)的組成；掌握 AUTOCAD件的基本應(yīng)用與操作， 能繪制二維零件圖等圖樣。3 .汽車電工電子技術(shù)（32學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：直流電路、正弦三相交流電路、磁路與變壓器、直 流電動(dòng)機(jī)的基本原理；常用電子元件、基本運(yùn)算放大器、整流與濾 波電路、直流穩(wěn)壓電源、觸發(fā)器與時(shí)序邏輯電路；傳感器、執(zhí)行器 與控制器的結(jié)構(gòu)與工作原理。教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電工、電子學(xué)基礎(chǔ) 知識(shí)，能夠讀懂并分析基本電路圖；掌握汽車電子控制基礎(chǔ)知識(shí)， 掌握萬用表

3、等簡單儀器、儀表的使用，為以后學(xué)習(xí)汽車電氣專業(yè)知 識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4 .汽車維修常用工具使用(60學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：汽車常用工具的使用；汽車測量工具的選用及使 用；車間裝備和舉升機(jī)的使用；汽車常用檢測設(shè)備的使用。教學(xué)要求：正確識(shí)別、選用汽車維修常用工具及設(shè)備；了解汽 車維修中的常用工具及設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理；能夠說出每種汽車 維修工具的用途；熟練掌握汽車維修常用工具及設(shè)備的使用方法； 當(dāng)使用和保存工具及設(shè)備時(shí)能夠說出和做到必需的防護(hù)措施。5 .汽車維護(hù)與保養(yǎng)(64學(xué)時(shí))課程名稱3、汽車維護(hù)與保養(yǎng)學(xué)時(shí)數(shù)64學(xué)習(xí)目標(biāo)汽車維護(hù)與保養(yǎng)是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)針對(duì)于汽車維護(hù)、汽車保養(yǎng)崗 位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門

4、核心課程，本課程構(gòu)建于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣 等課程基礎(chǔ)上，主要培養(yǎng)學(xué)生正確使用維護(hù)工具、借助技術(shù)資料、正確確 定汽車維護(hù)時(shí)間和選擇維護(hù)內(nèi)容，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能 力。工作任務(wù)汽車基本構(gòu)造；一級(jí)、一級(jí)維護(hù)內(nèi)谷；汽車油品；5S管理；操作標(biāo)準(zhǔn)；汽車運(yùn)行材料；安全環(huán)保；質(zhì)量管理。職業(yè)能力1.專業(yè)能力(1)材料附件的辨識(shí)能力。(2)保養(yǎng)維護(hù)作業(yè)的規(guī)范操作能力。(3) 了解技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的能力。(4)熟知安全生產(chǎn)規(guī)范。(5)工具使用能力。(6)發(fā)現(xiàn)故障隱患的能力。2 .方法能力(1)能夠理論實(shí)踐相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)提高。(2)能夠舉一反三，維護(hù)與保養(yǎng)不同車輛。(3)能夠理論實(shí)踐相結(jié)合，建立診斷思維方

5、法。3 .社會(huì)能力(1)能夠自主學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的能力。(2)具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)和客戶意識(shí)。(3)具有小組團(tuán)結(jié)合作和協(xié)作能力。(4)具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)、使用、保養(yǎng)方法；檢測、檢驗(yàn)方法；檢測規(guī)范；使 用條件；技術(shù)狀況參數(shù)；維修驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；質(zhì)量管理；法律法規(guī)。技能考核項(xiàng)目與要求建立過程考評(píng)(任務(wù)考評(píng))和期耒考評(píng)(課程考評(píng))相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過程考評(píng)的重要性。過程考評(píng)占60%期末考評(píng)占40%具體考核表見卜表：考評(píng)方式過程考評(píng)(任務(wù)考評(píng))60%期末考評(píng)(課程考評(píng))40%素質(zhì)考評(píng)10%工單考評(píng)20%實(shí)操考評(píng)30%考評(píng)實(shí)施由指導(dǎo) 教師根 據(jù)學(xué)生 表現(xiàn)集 中考評(píng)由主講

6、 教師根 據(jù)學(xué)生 完成的 工單情 況考評(píng)由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 教師對(duì)學(xué)生 進(jìn)行項(xiàng)目操 作考評(píng)按照教考分離的原則，又學(xué)校教務(wù)處組織考評(píng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵守設(shè)備預(yù)習(xí)內(nèi)容；任務(wù)方案正確；建議題型不少于5種：填空安全、 人身安 全和生 產(chǎn)紀(jì)律 等情況 進(jìn)行打 分。項(xiàng)目操作過程記錄。工具使用正確；操作過程正確；任務(wù)完成良好。選擇判斷名詞解釋問答論述計(jì)算注：造成設(shè)備損壞或者人身傷害的本項(xiàng)目計(jì)0分表8- 4、汽車維護(hù)與保養(yǎng)6 .發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修(60學(xué)時(shí))課程名稱4、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修學(xué)時(shí)數(shù)60學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測與修復(fù)是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)針對(duì)汽車機(jī)電維修 工崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門核心課程，本課程主要學(xué)習(xí)汽車發(fā)動(dòng)

7、機(jī)、汽車 發(fā)動(dòng)機(jī)部分電路的構(gòu)造及工作原理，主要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診 斷、故障分析和故障排除等專業(yè)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方 法能力。工作任務(wù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造；曲柄連桿結(jié)構(gòu)的檢修；配氣機(jī)構(gòu)的檢修；燃油 供給系的檢修；發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系的檢修；發(fā)動(dòng)機(jī)潤滑系的檢修；發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火 系的檢修；發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷。職業(yè)能力1.專業(yè)能力(1)能夠制訂發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測和修復(fù)的計(jì)劃，并實(shí)施該計(jì)劃。(2)能夠分析和描述發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的工作過程，并診斷機(jī)械系統(tǒng)的故 障。(3)能夠?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械零部件進(jìn)行檢測，并根據(jù)檢測結(jié)果確定正確的修復(fù) 措施。(4)能夠遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料。(5)能夠按規(guī)定使

8、用工具、設(shè)備，遵守勞動(dòng)安全、環(huán)保的規(guī)章制度。(6)能夠用資料說明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。(7)能夠根據(jù)相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，制訂維修方案，保證維修質(zhì)量。(8)能夠遵守勞動(dòng)與環(huán)境保護(hù)規(guī)定，按照正確操作規(guī)范對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng) 進(jìn)行檢查、更換、維修。(9)能夠檢查修復(fù)后發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的工作情況，在汽車移交過程中向客戶介 紹已完成的工作。(10)能夠根據(jù)環(huán)境保護(hù)要求處理使用過的輔料以及損壞的零部件。2.方法能力(1)具有制訂工作計(jì)劃的能力。(2)具有查找維修資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力。(3)具有不斷獲取新的技能與知識(shí)的能力。(4)具有邏輯性、合理性的科學(xué)思維方法能力。3.社會(huì)能力(1)具有良好的思想政治素

9、質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。(2)具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。(3)具后不斷開拓創(chuàng)新的意識(shí)。(4)能與客戶進(jìn)行交流與協(xié)商的能力。(5)具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造；發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理；發(fā)動(dòng)機(jī)主要性能指標(biāo)；曲柄 連桿機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作原理；配氣機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作原理；冷卻系結(jié)構(gòu)及 工作原理；潤滑系結(jié)構(gòu)及工作原理；燃油供給系結(jié)構(gòu)及工作原理；柴油機(jī) 燃油供給系的構(gòu)造、工作原理；典型發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)作業(yè)上2；發(fā)動(dòng)機(jī)大修的 工藝和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)動(dòng)機(jī)；各系統(tǒng)常見故障的現(xiàn)象。技能考核項(xiàng)目與要求建立過程考評(píng)(任務(wù)考評(píng))和期末考評(píng)(課程考評(píng))相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過程考評(píng)的重要性。過程考評(píng)占60%期末考評(píng)占

10、40%具體考核表見卜表：考評(píng)方式過程考評(píng)(任務(wù)考評(píng))60%期末考評(píng)(課程考評(píng))40%素質(zhì)考評(píng)10%工單考評(píng)20%實(shí)操考評(píng)30%考評(píng)實(shí)施由指導(dǎo) 教師根 據(jù)學(xué)生由主講教師根據(jù)學(xué)生完成的由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行按照教考分離的原則，又學(xué)校教務(wù)處組織考評(píng)表現(xiàn)集中考評(píng)工單情況考評(píng)項(xiàng)目操作考評(píng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵 守設(shè)備 安全、 人身安 全和生 產(chǎn)紀(jì)律 等情況 進(jìn)行打 分。預(yù)習(xí)內(nèi)容；項(xiàng)目操作過程記錄。任務(wù)方案正確；工具使用正確；操作過程正確；任務(wù)完成 良好。建議題型不少于5種：填空選擇判斷名詞解釋問答論述計(jì)算注：造成設(shè)備損壞或者人身傷害的本項(xiàng)目計(jì)0分表8-5、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修7 .電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修(64學(xué)

11、時(shí))課程名稱5、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢測與維修學(xué)時(shí)數(shù)64學(xué)習(xí)目標(biāo)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的檢測與修復(fù)是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)針對(duì)汽車機(jī) 電維修工崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程主要學(xué)習(xí)電控發(fā)動(dòng)機(jī) 各傳感器執(zhí)行器、電控燃油、點(diǎn)火等部件及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理，主要 培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代診斷和檢測設(shè)備對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障進(jìn)行診斷、分 析、零部件檢測及維修更換等專業(yè)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和 方法能力。工作任務(wù)電控燃油噴射系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)；點(diǎn)火控制系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)； 輔助控制系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)；發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)綜合故障診斷與修復(fù)。職業(yè)能力1.專業(yè)能力(1)具備與客戶，交流、溝通、通過查詢車輛技術(shù)檔案等相關(guān)

12、資料，初步評(píng)定車輛技術(shù)狀況。(2)能獨(dú)立制訂維修計(jì)劃，并能選擇正確檢測設(shè)備和儀器對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行檢測和維修。(3)能對(duì)電控燃油噴射系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測。(4)能對(duì)點(diǎn)火控制系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測。(5)能對(duì)輔助控制系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測。(6)能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的綜合故障進(jìn)行診斷和分析。(7)能正確使用力用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀等常用 檢測和診斷設(shè)備。(8)能使用示波器對(duì)傳感器及執(zhí)行器波形進(jìn)行分析。(9)能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進(jìn)行操作，保證維修質(zhì)量。(10)能檢查修復(fù)后發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)工作情況，升在汽車移交過程中向客戶介紹 已

13、完成的工作。(11)能根據(jù)環(huán)境保護(hù)要求處理使用過的輔料、廢棄液體及損壞零部件。2.方法能力(1)能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。(2)能通過各種媒體資源查找所需信息。(3)能獨(dú)立制訂工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施。(4)能不斷積累維修經(jīng)驗(yàn)，從個(gè)案中尋找共性。3.社會(huì)能力(1)具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力。(2)具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。(3)具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。(4)能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。學(xué)習(xí)內(nèi)容汽油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理；汽油機(jī)電控點(diǎn)火系統(tǒng)結(jié) 構(gòu)、工作原理；汽油機(jī)輔助控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理；汽油機(jī)電控系統(tǒng)故障 診斷與檢修；柴油機(jī)電控技術(shù)；燃?xì)獍l(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)。技能考核

14、項(xiàng)目與要求建立過程考評(píng)(任務(wù)考評(píng))和期末考評(píng)(課程考評(píng))相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過程考評(píng)的重要性。過程考評(píng)占60%期末考評(píng)占40%具體考核表見卜表：考評(píng) 方式過程考評(píng)(任務(wù)考評(píng))60%期末考評(píng)(課程考評(píng))40%素質(zhì)考評(píng)10%工爪評(píng)20%實(shí)操考評(píng)30%考評(píng) 實(shí) 施由指導(dǎo) 教師根 據(jù)學(xué)生 表現(xiàn)集 中考評(píng)由主講 教師根 據(jù)學(xué)生 完成的 工單情 況考評(píng)由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目操作考評(píng)按照教考分離的原則，又學(xué)校教務(wù)處組織考評(píng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵 守設(shè)備 安全、 人身安 全和生 產(chǎn)紀(jì)律 等情況 進(jìn)行打 分。預(yù)習(xí)內(nèi)容；項(xiàng)目操 作過程 記錄。任務(wù)方案正確；工具使用正確；操作過程正確；任務(wù)完成良好。建議題型不少于5種：

15、填空選擇判斷名詞解釋問答論述計(jì)算注：造成設(shè)備損壞或者人身傷害的本項(xiàng)目計(jì)0分表8 6、電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修8 .汽車底盤構(gòu)造與維修（96學(xué)時(shí)）課程名稱6、汽車底盤構(gòu)造與維修學(xué)時(shí)數(shù)96學(xué)習(xí)目標(biāo)汽車底盤構(gòu)造與維修是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)針對(duì)于汽車維修工崗位能 力進(jìn)行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程主要學(xué)習(xí)汽車底盤的相關(guān)知識(shí)，主要 培養(yǎng)學(xué)生汽車傳動(dòng)系統(tǒng)故障診斷、故障分析和故障排除等專業(yè)能力，掌握 汽車轉(zhuǎn)向飛行駛與制動(dòng)系統(tǒng)的故障診斷，掌握汽車轉(zhuǎn)向、行駛與制動(dòng)系統(tǒng) 的檢修與性能檢測等專業(yè)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能 力。其后續(xù)課程為汽車綜合故障診斷、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)等專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng) 域。工作任務(wù)汽車底盤漏油

16、故障檢修；汽車掛檔困難故障檢修；自動(dòng)變速器換擋沖 擊故障檢修；自動(dòng)變速器無檔故障檢修；自動(dòng)變速器驅(qū)動(dòng)無力檢修；主減 速器和差速器的檢修；傳動(dòng)系統(tǒng)異響部位辨別和診斷；汽車轉(zhuǎn)向異常的故 障檢修；汽車行駛異常的故障檢修；汽車制動(dòng)異常的故障檢修；汽車轉(zhuǎn)向行駛與制動(dòng)系統(tǒng)綜合故障檢修。職業(yè)能力1.專業(yè)能力(1)能夠熟練掌握傳動(dòng)系的工作原理及相關(guān)技術(shù)規(guī)范。(2)能夠熟練識(shí)讀傳動(dòng)系油路控制圖和電路控制圖。(3)能夠使用油壓表完成自動(dòng)變速器油路故障診斷任務(wù)。(4)能夠了解熟悉汽車轉(zhuǎn)向、行駛與制動(dòng)系統(tǒng)的各種故障現(xiàn)象，以便做出正 確的判斷。(5)能夠用資料演示說明如何進(jìn)行汽車轉(zhuǎn)向、行駛與制動(dòng)系統(tǒng)的故障檢測與 修復(fù)。

17、(6)能夠根據(jù)故障現(xiàn)象準(zhǔn)確判斷故障部位任務(wù)。(7)能夠使用故障診斷儀完成自動(dòng)變速器故障診斷任務(wù)。(8)能夠用資料說明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。能根據(jù)相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，制訂維修方案，保證維修質(zhì)量。(10)能遵守勞動(dòng)與環(huán)境保護(hù)規(guī)定，按照正確操作規(guī)范對(duì)汽車傳動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查、更換、維修。2.方法能力(1)具有制訂工作計(jì)劃的能力。(2)具有邏輯性、合理性的科學(xué)思維方法能力。(3)具有制訂工作計(jì)劃的能力。(4)具有查找維修資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力。具有邏輯性強(qiáng)、科學(xué)思維方法能力。(6)具有通過查詢車輛技術(shù)檔案等相關(guān)技術(shù)資料、初步評(píng)定車輛技術(shù)狀況的 能力。(7)具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力。(8)具有

18、通過查閱各種技術(shù)資料、查詢車輛技術(shù)檔案、初步評(píng)定車輛技術(shù)狀 況的能力。(9)能夠從個(gè)案中找到共性，尋找規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，舉一反三。(10)具有自主學(xué)習(xí)、自我提高的能力。(11)具有理論指導(dǎo)實(shí)踐、理實(shí)結(jié)合的能力。(12)熟悉安全生產(chǎn)規(guī)范和操作規(guī)程。3.社會(huì)能力(2)(4)(6)(8)具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。具有不斷開拓創(chuàng)新的意識(shí)。能與客戶進(jìn)行交流與協(xié)商的能力。具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力。具有能與客戶進(jìn)行交流與協(xié)商的能力，向客戶咨詢車況的能力。具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)和客戶意識(shí)。具有團(tuán)隊(duì)交流和協(xié)作能力。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的職業(yè)習(xí)慣。傳動(dòng)系結(jié)構(gòu)、工作

19、原理；行駛系結(jié)構(gòu)、工作原理；轉(zhuǎn)向系結(jié)構(gòu)、工作學(xué)習(xí)內(nèi)容原理；制動(dòng)系結(jié)構(gòu)、工作原理；電控系統(tǒng)的構(gòu)造、工作原理；底盤各系統(tǒng)常見故障的現(xiàn)象、原因、檢測、診斷與排除。建立過程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）和期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法,強(qiáng)調(diào)過程考評(píng)的重要性。過程考評(píng)占60%期末考評(píng)占40%具體考核表見技能考核項(xiàng)目與要求考評(píng)方式過程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）60%期末考評(píng)（課程考評(píng)）40%素質(zhì)考評(píng)10%工單考評(píng)20%實(shí)操考評(píng)30%考評(píng)實(shí)施由指導(dǎo) 教師根 據(jù)學(xué)生 表現(xiàn)集 中考評(píng)由主講教 師根據(jù)學(xué) 生完成的 工單情況 考評(píng)由實(shí)訓(xùn)指 導(dǎo)教師對(duì) 學(xué)生進(jìn)行 項(xiàng)目操作 考評(píng)按照教考分離的原則，又學(xué)校教務(wù)處組織考評(píng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵 守設(shè)備

20、安全、 人身安 全和生產(chǎn)紀(jì)律預(yù)習(xí)內(nèi)容；項(xiàng)目操作 過程記 錄。任務(wù)方案正確；工具使用正確；操作過程正確；建議題型不少于5種：填空選擇判斷名詞解釋問答卜表:等情況 進(jìn)行打 分。任務(wù)完成良好。論述計(jì)算注：造成設(shè)備損壞或者人身傷害的本項(xiàng)目計(jì)0分表8 7、電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修10.汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修(96學(xué)時(shí))課程名稱9、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修學(xué)時(shí)數(shù)96學(xué)習(xí)目標(biāo)本課程從工作崗位需求出發(fā)，以能力培養(yǎng)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中注重 學(xué)員專業(yè)能力方法能力和社會(huì)能力的養(yǎng)成，以適應(yīng)將來從事汽車維修及相 關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服鄉(xiāng)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的崗位能 力需求。工作任務(wù)電源系統(tǒng)故障檢修；啟動(dòng)系統(tǒng)故障檢

21、修；點(diǎn)火系統(tǒng)故障檢修；汽車照 明系統(tǒng)故障檢修；汽車信號(hào)系統(tǒng)故障檢修；汽車儀表與警報(bào)系統(tǒng)故障檢 修；汽車綜合故障診斷與排除。職業(yè)能力1.專業(yè)能力(1)能根據(jù)技術(shù)的可實(shí)施性對(duì)汽車電路故障維修任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。(2)能采取行動(dòng)導(dǎo)向確定汽車電路和電氣系統(tǒng)檢測與修復(fù)的步驟。(3)能使用專用設(shè)備、儀器對(duì)汽車電氣系統(tǒng)進(jìn)行檢測。(4)能各部件的檢修方法與更換。(5)能根據(jù)質(zhì)量要求進(jìn)行汽車維修工作并監(jiān)控工作過程。(6)能閱讀汽車維修資料(包括常用的英語資料)。(7)能使用信息和通信系統(tǒng)獲取信息、完成任務(wù)、整理和演示工作結(jié)果。(8)能對(duì)維修質(zhì)里進(jìn)行檢驗(yàn)。(9)注重工作安全、識(shí)別環(huán)保隱患，并采取正確措施。2.方法

22、能力(1)具有較好的對(duì)新技能、新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。(2)具有較好的解決問題的方法能力及制定完善工作計(jì)劃的能力。(3)具有查找維修資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力。(4)具有較好的邏輯性、合理性的科學(xué)思維方法能力。3.社會(huì)能力(2)(4)(6)學(xué)習(xí)內(nèi)容技能考核項(xiàng)目與要求具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。具有較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。具有較強(qiáng)的開拓發(fā)展的創(chuàng)新能力。具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力。具有良好的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。汽車的電源系統(tǒng)組成、原理；照明系統(tǒng)組成、原理；信號(hào)系統(tǒng)組成、原理；空調(diào)系統(tǒng)組成、原理；智能儀表組成、原理；電動(dòng)

23、座椅組成、原理；常見輔助電氣設(shè)備組成、原理;CAN-BUS系統(tǒng)組成、原理；舒適系統(tǒng)組成、原理；儀表系統(tǒng)組成、原理；汽車空調(diào)系統(tǒng)的組成、原理；車身電氣系統(tǒng)常見故障的檢測、診斷與排除；汽車電氣設(shè)備常見故障、診斷與排除方法。建立過程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）和期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法,強(qiáng)調(diào)過程考評(píng)的重要性。過程考評(píng)占60%期末考評(píng)占40%具體考核表考評(píng) 方式過程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）60%期耒考評(píng)（課程考評(píng)）4素質(zhì)考10%工單考評(píng)20%實(shí)操考評(píng)30%由指導(dǎo)教由主講考師根教師根由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)評(píng)據(jù)學(xué)據(jù)學(xué)生按照教考分離的原則，學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目操作實(shí)生表完成的又學(xué)校教務(wù)處組織考評(píng)考評(píng)施現(xiàn)集工單情中考況考評(píng)評(píng)考根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)任務(wù)方案正確；建議題型不少于 5種：評(píng)遵守容；工具使用正確；填空見下表:0%標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備 安全、人身 安全 和生 產(chǎn)紀(jì) 律等 情況 進(jìn)行 打分。項(xiàng)目操作過程記錄。操作過程正確； 任務(wù)完成良好。選擇判斷名詞解釋問答論述計(jì)算注：造成設(shè)備損壞或者人身傷害的本項(xiàng)目計(jì)0分表8-8、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修10 .汽車維護(hù)與保養(yǎng)（64學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：介紹汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車電器、汽車車身 各總成部件的日常維護(hù)、一級(jí)維護(hù)及二級(jí)維護(hù)項(xiàng)目操作教學(xué)要求：汽車保養(yǎng)最應(yīng)該保養(yǎng)的是換機(jī)油和機(jī)油濾芯器，汽 車保養(yǎng)最要經(jīng)常做的是洗車