1、1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō):“ 我跑得不是最快的,但比白兔快。 ” 請(qǐng)你說(shuō) 說(shuō),誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢?(跑得最快, (跑得最慢。2、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,誰(shuí)最大?誰(shuí)最小?(1芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大 3歲; (2燕燕比芳芳小 1歲; (3燕燕比陽(yáng)陽(yáng)大 2歲。(最大, (最小。3、根據(jù)下面三句話,猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。(1王老師說(shuō):“ 我比李老師小。 ”(2張老師說(shuō):“ 我比王老師大。 ”(3李老師說(shuō):“ 我比張老師小。 ”年紀(jì)最大的是 (,最小的是 (。4、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括,請(qǐng)你猜一措,哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最 多?(1中班比小班少; (2

2、中班比大班少; (3大班比小班多。(人數(shù)最少, (人數(shù)最多。5、三個(gè)同學(xué)比身高。甲說(shuō):我比乙高;乙說(shuō):我比丙矮;丙:說(shuō)我比甲高。(最高, (最矮。6、四個(gè)小朋友比體重。甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重。這四個(gè)小朋友的體重順序是:(>(>(>(。7、小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。小清說(shuō)我比小紅高;小琳說(shuō)小強(qiáng)比小紅矮;小強(qiáng)說(shuō):小琳比我還矮。請(qǐng)按從高到矮的順序把名字寫出來(lái):(、 (、 (、 (。8、有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大;藍(lán)盒子比黑盒子小;黑盒子比紅盒子小。請(qǐng)按照從 大到小的順度,把盒子排隊(duì)。(盒子, (盒子, (盒子, (盒子。9、張、黃、李分別是三位小朋友的姓

3、。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,三位小朋友各姓什 么?(1甲不姓張; (2姓黃的不是丙; (3甲和乙正在聽(tīng)姓李的小朋友唱歌。甲姓 (,乙姓 (,丙姓 (。10、張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜, 他們分到的各是什么顏色的氣球?(1小春說(shuō):“ 我分到的不是藍(lán)氣球。 ”(2小宇說(shuō):“ 我分到的不是白氣球。 ”(3小華說(shuō):“ 我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。 ”小春分到 (氣球。小宇分到 (氣球。小華分到 (氣球。11、甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看見(jiàn)甲和丙 都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。甲得了第 (名,乙得了

4、第 (名,丙得了第 (名。12、 A 、 B 、 C 三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和 足球。現(xiàn)在我們知道:(1A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高; (2足球運(yùn)動(dòng)員比 C 和籃球運(yùn)動(dòng)員都 矮。請(qǐng)你想一想:A 是 (運(yùn)動(dòng)員, B 是 (運(yùn)動(dòng)員, C 是 (運(yùn)動(dòng)員。13、爸爸買了 3個(gè)皮球,兩個(gè)紅的,一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背 坐著, 爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的, 給妹妹塞了個(gè)黃的,把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓 他們猜他手里的球是什么顏色的,誰(shuí)猜對(duì)了,就把球給誰(shuí)。那么,誰(shuí)一定能猜對(duì)呢? (。14、小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友,分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子,排著

5、隊(duì)兒向前走,誰(shuí) 也不回頭。 小南能看見(jiàn)一頂紅帽子和一頂黃帽子, 小菲只能看到一頂黃帽子, 而小陽(yáng)一頂帽 子也看不到。 你知道走在第一個(gè)的是誰(shuí)?誰(shuí)又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰(shuí)呢?他們又各自 戴著什么顏色的帽子呢?(走在第一個(gè),戴著 (帽子; (走在第二個(gè),戴著 (帽子; (走在最后,戴著 (帽子。 15、張明是張海的弟弟,張江是張河的哥哥,張江是張明的父親,張河是張海的什么人?16、三個(gè)小朋友,小芬、小麗和小壯在談?wù)撜l(shuí)的個(gè)子高小芬說(shuō):“ 小麗比小壯高 ”小麗說(shuō):“ 小芬比小壯高 ”小壯說(shuō):“ 小芬比小麗矮 ”這個(gè)三個(gè)小朋友誰(shuí)的個(gè)子最高?誰(shuí)的個(gè)子最矮?17、 同學(xué)們站成一排, 從左邊數(shù)華華是第 5

6、人, 從右邊數(shù)第 4人是華華, 這排共有多少人?18、有 ABC 三個(gè)人,在這個(gè)三個(gè)人中,一位是工人,一位是戰(zhàn)士,一位是運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在知 道 C 的年齡比戰(zhàn)士大, A 和運(yùn)動(dòng)員的年齡不相同,運(yùn)動(dòng)員的年齡比 B 小,問(wèn)這個(gè)三個(gè)人各 是什么人?19、第 5組 4個(gè)小朋友在交作業(yè)時(shí)少交了一人的作業(yè)本,老師分別問(wèn)了他們四人:甲說(shuō):“ 沒(méi)叫作業(yè)的人在乙、丙、丁三人之中 ”乙說(shuō):“ 是丙沒(méi)有交 ”丙說(shuō):“ 在甲和丁中有 1個(gè)人沒(méi)交作業(yè) ”丁說(shuō):“ 乙說(shuō)的是真的 ”經(jīng)過(guò)證實(shí),四人中有兩人說(shuō)對(duì)了,兩人說(shuō)錯(cuò)了,你知道是誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)嗎?20、 ABC 三人中只有一人數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有及格A 說(shuō):“ 是 C” ; B 說(shuō):

7、“A 在說(shuō)謊 ” ;C 說(shuō):“ 不是我 ”如果這三句話中只有一句是對(duì)的,那么誰(shuí)沒(méi)有及格?21、甲乙丙三人中有一位做了一件好事,為了弄明白是誰(shuí)做的好事,老師詢問(wèn)了他們,他 們?nèi)说幕卮鹑缦?甲說(shuō):“ 我沒(méi)有做這件事,乙也沒(méi)有做 ”乙說(shuō):“ 我沒(méi)有做這件事,丙也沒(méi)有做 ”丙說(shuō):“ 我沒(méi)有做這件事,也不知道是誰(shuí)做的 ”在老師的一再追問(wèn)下, 他們承認(rèn)了上面的幾句話中, 沒(méi)人都有一半是真話, 一半是假話, 請(qǐng)你幫老師分析下,究竟是誰(shuí)做的好事?22、四個(gè)小孩在校園內(nèi)踢球,不知是誰(shuí)踢的球把課堂窗戶的玻璃打破了,王老師跑出 來(lái)一看,問(wèn) “ 是誰(shuí)打破了玻璃? ”小張說(shuō):“ 是小強(qiáng)打破的 ”小強(qiáng)說(shuō):“ 是小明打破

8、的 ”小明說(shuō):“ 我沒(méi)有打破窗戶的玻璃 ”小胖說(shuō):“ 王老師,小強(qiáng)在說(shuō)謊,不要相信他 ”這四個(gè)孩子只有一個(gè)說(shuō)了老實(shí)話請(qǐng)判斷,說(shuō)實(shí)話的是誰(shuí),又是誰(shuí)打破窗戶的玻璃的?23、有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五個(gè)自然數(shù),其中 A>B, E>C>D, D>B, E>A。那么 _<_<_<_<_24、甲乙丙丁四個(gè)人一個(gè)是老師,一個(gè)是售貨員,一個(gè)是工人,一個(gè)是老板,請(qǐng)你根據(jù)下 面的情況判斷每個(gè)人的職業(yè)1甲和乙是鄰居,每天一起騎車去上班2甲比丙年齡大3甲和丁業(yè)余練武術(shù)4教師每天步行上班5售貨員的鄰居不是老板6老板和工人互不相識(shí)7老板比售貨員和工人年齡都大25、甲乙丙三人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他們分別來(lái)自一中，二中，三中，在這次競(jìng)賽中他們分別 獲得一、二、三等獎(jiǎng) 現(xiàn)在知道： 1）甲不是一中的學(xué)生；2）乙不是二中的學(xué)生 3）一中的學(xué)生不是一等獎(jiǎng)；4）二中的學(xué)生得了三等獎(jiǎng) 5）乙不是二等獎(jiǎng) 請(qǐng)你判斷他們各自的學(xué)校和獲得的獎(jiǎng)勵(lì) 26、某學(xué)校設(shè)有舞蹈隊(duì)，民樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)，已知： 1）甲沒(méi)有參加民樂(lè)隊(duì)；2）丙沒(méi)有參加合唱隊(duì) 3）每人參加兩個(gè)隊(duì)；4）每個(gè)隊(duì)有甲乙丙中的兩個(gè)人 甲參加_隊(duì)，乙參加_隊(duì)，丙參加_隊(duì)， 27、李老師、王老師、張老師在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然、