




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、二次根式知識點總結及應用一、基本知識點1.二次根式的有關概念:(1)形如的 式子叫做二次根式.(即一個的算術平方根叫做二次根式二次根式有意義的條件:被開方數大于或等于零2)滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式:被開方數不含分母;被開方數中不含能開得盡方的因數或因式;(3)幾個二次根式化成最簡二次根式后,如果被開方數相同,那么這幾個二次根式叫做同類二次根式。2.二次根式的性質:(1) 非負性:a0 ( a)(2)a)2( a0 )(3)a2(4)ab(a0 , b0 )(5)a ( a0b0)b3.二次根式的運算:二次根式乘法法則ab( a0,b0)二次根式除法法則a( a0 , b0)
2、b二次根式的加減:(一化,二找,三合并)1)將每個二次根式化為最簡二次根式;2)找出其中的同類二次根式;3)合并 同類二次根式。Ps:類似于合并同類項,關鍵是把同類二次根式合并。二次根式的混合運算:原來學習的運算律(結合律、交換律、分配律)仍然適用二、二次根式的應用1、非負性的運用例: 1.已知:x42 xy0,求 x-y 的值 .2、根據二次根式有意義的條件確定未知數的值例 1:使31有意義的x的取值范圍xx1例 2.若x 11 x( xy)2,則xy=_。3、,進行二次根式化簡例如: .已知 x,y 都是實數 ,且滿足yx1y11 x0.5,化簡.y1例如 、如圖,實數a、b在數軸上的位置
3、,化簡:a2b2( ab)2例如、 先化簡,再求值:11b,其中 a=5 1, b=5 1a bba(ab)224、二次根式的大小比較例:設a32,b23 , c52, 比較 a、 b、 c 的大小關系5、在實數范圍內分解因式例 . 在實數范圍內分解因式。( 1);( 2)6、規律性問題例 1. 觀察下列各式及其驗證過程:, 驗證:驗證 :( 1)按照上述兩個等式及其驗證過程的基本思路,猜想44;.的變形結果,并進行驗15證;2)針對上述各式反映的規律,寫出用n(n 2,且 n 是整數 )表示的等式,并給出驗證過程 .例 2. 已知, 則 a_發展:已知,則 a_。二次根式提高測試題一、選擇題
4、1有意義的x的取值范圍是1使3 xx12一個自然數的算術平方根為a a0,則與這個自然數相鄰的兩個自然數的算術平方根為()( A)a1,a 1( B)a1,a1(C)a21,a21( D)a21, a213若x0,則x2x等于()( A)0( B)2x( C)2x( D) 0 或2x4若a0, b0,則3)a b化簡得(A)aab( B)a ab( C)aab( D)aab5若y1m,則1y2的結果為()yy(A)m22(B)m22( C)m2( D)m 26已知a, b是實數,且a22abb2ba,則a與b的大小關系是()( A)ab( B)a b( C)a b( D)ab7已知下列命題:2
5、5225;3236;a232a 3 a 3;a2b2ab其中正確的有()(A)0 個(B)1 個(C)2 個(D)3 個8若42m與2m3化成最簡二次根式后的被開方數相同,則m的值為()64(A)20(B)51(C)13(D)15326889當a1時,化簡14a4a22a 1等于(2( A)2(B)2 4a(C)a(D) 010化簡4x24x12x32得()( A)2( B)4 x 4(C)2( D)4 x 4二、填空題11若2x1的平方根是5,則4x 1_12當x _時,式子53x有意義x413已知:最簡二次根式4ab與a b23的被開方數相同,則ab_14若x是8的整數部分,y是8的小數部分,則x_,y_15已知2009xy,且0 xy,則滿足上式的整數對x, y有_16若1x1,則x12x 1_17若xy0,且x3y2xyx成立的條件是 _12218若0 x1,則x4x1x4等于 _x三、解答題19計算下列各題:( 1)1532016;( 2)127a3a233aa 4108a.533a3 3200620070224a的值 20已知a255 225 22,求ax299x226 y的值 .21已知x, y是實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物醫藥項目融資商業計劃書范文
- 2025小學藝術教育活動計劃
- 承包人軟件開發計劃
- 小學六年級下學期班主任教學計劃
- 2025年稀有稀土金屬壓延加工材項目發展計劃
- 七年級青少年法治教育教學計劃
- 數學助力低碳生活推廣工作計劃
- 三年級上冊寫字能力檢測計劃
- 小學創新教學模式試點計劃
- 班主任教師職業發展規劃計劃
- 2025年知識產權市場環境分析
- 非法金融活動類型與防范指南
- 2025-2030中國循環腫瘤細胞(CTC)和癌癥干細胞(CSC)行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 人教版八下道德與法治6.5國家司法機關教學設計
- 2023年開封職業學院單招職業技能考試題庫附答案
- 第18課 冷戰與國際格局的演變 【基礎深耕】高一下學期統編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 部隊訓練防中暑課件
- 采血后預防淤青的按壓方式
- SnRK1在植物逆境響應和生長發育中的作用
- 肺間質纖維化安全指導
- CNAS-CC01:2015 管理體系認證機構要求
評論
0/150
提交評論