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文檔簡介
1、高三教情學情調查問卷親愛的高三同學們:你們好!進入高三以來,我們的老師辛勤工作,同學們發奮學習的情境感召著每一個人,為了了解我們的教學情況,更好地服務于老師的工作.同學們的學習,我們實驗區設計了這份調查問卷,旨在了解教師的教學和你們的學習情況,因而請你如實認真填寫。各種答案無正確錯誤之分,選擇一個適合你自己的情況和意愿的答案,并且獨立完成問卷。所選的一個選項答案填涂在答題卡上,號碼涂4位:班級號數+成績冊二位數,(成績冊上是一位數的前面補0,不涂寫班級.名字.科目)!感謝您的理解和支持!1、.你現在的睡眠時間大約為:A. 67小時 B. 56小時
2、 C. 78小時 D. 5小時以下2、認為體育鍛煉和其它一些活動在高三學習中的地位如何:A.非常重要,要經常舉行 B.很重要,要適時進行 C.可有可無,無所謂 D應該取消,浪費時間,耽誤學習3.課間時你經常是 A小睡一會,保證下節課的精力 B 到教室外面走走,活動一下C 跑步打球等劇烈活動 D抽點時間看書做作業4、你用來緩解學習壓力的形式是A.參加體育鍛煉 B.
3、找同學聊天 C.看看一些與學習關系不太大的書籍雜志等 D.好好睡一覺5、你對課余時間(主要是周末,假期)的利用如何A.計劃性強,能充分利用B.有一定計劃性,能較好利用C.無計劃,利用情況一般D.放松娛樂6、你對同學之間互相提問或討論問題怎么看?A.我經常會這樣做,對我幫助較大B.我經常會被問,耽誤我很多時間C.這樣做害人害己D.無所謂7、你覺得你高三以來的心情怎么樣?A.雖然很緊張,但基本能保持心情愉快B.心情一般,不覺得好或壞C.心里總是很緊張D.總是有學習以外的事讓我煩惱8、你在學習上遇到的最大障礙是A.學習主動性不夠
4、160; B.和老師關系緊張 C.知識缺陷太多 D.自主支配的時間太少 9、你與教師關系如何A.很親近,非常融洽 B.互相尊重,經常溝通 C.一般情況,很少交流 D.關系緊張10、如果在學習過程中,出現學習效率低下的狀況,你會覺得心煩氣躁嗎?( )A.從不會B.偶爾會C.經常會11、目前影響你學習效率的最大因素是( )A.學習方法B.個人情緒C.教師授課水平D.學習環境12、目前影響你
5、情緒最大的是A.不適應高三學習和學習成績 B.人際關系C.家庭困擾 D.學校管理制度13、你認為你的主要壓力來自A.學習成績B.課業負擔C.家長期望和教師要求D.個人心理14、你感到學習壓力的程度是A. 很大 B. 較大 C. 一般 D. 輕15、關于學習計劃的制定:A有計劃 B.有時有計劃 C.沒有16、關于課前預習:A教師布置才預習 B.自覺預習
6、0; C.偶爾預習17、你有看教材的習慣嗎A.很少看教材B.在做題的過程中發現知識的遺漏,然后針對性地看教材的某些部分C.教材知識是根本,資料只是在教材的延伸,所以我隔一段時間就看教材18、你什么情況下聽課注意力不集中A認為老師講的內容沒興趣 B.認為教師講的不懂時 C.知知識已懂的情況下19、你有沒有記課堂筆記和整理筆記的習慣A.從來不記 B.有時記,有時不記,沒有整理 C.只記不懂的和認為重要的,也有整理 D. 除老師所講內容外,還記自己發現的知識或能力不足,以利于課
7、后查漏補缺,有針對性地開展學習,不斷整理20、你最喜歡的課堂形式是A.精講精練,講練結合B.教師引導下自主學習C.討論提問型D.教師講學生聽21、你對當前的課堂學習總體感到A.能較好地跟上教師的課堂節奏,效率高.不辛苦B.基本跟得上教師的課堂節奏.不太辛苦C.勉強聽得懂教師的課,覺得比較辛苦D.很多聽不懂,感覺很難受,很辛苦22、你平時每天有沒有進行自我反省和總結或做“進步一點點”的事情A.經常有 B.較少 C.基本沒有23、你每天有沒有隨時用零碎的時間做記憶和回顧學過的知識A.經常有 &
8、#160; B.較少 C.基本沒有24、你對復習情況是A.課后不復習 B.有時間就安排復習,沒時間就不復習,沒規律 C.有課當天安排復習 D.僅考試前復習25、你的作業情況A.有時完成,有時不完成 B.先做簡單的,再做難的,完成力所能及的C.按時按量完成作業 D.按時保質保量完成作業26、你自由學習的安排A.沒有想過,進教室后看其他同學在做什么,我就做什么B.完成老師
9、布置的書面作業C.我清楚自己的薄弱環節,有時看書,有時看資料上知識的歸納,有時做題27、考練結束后,你有無建錯題集A.有 B.偶爾有 C.無28、對待試卷中的錯題,你的態度是( )A.等待教師講解 B.先初步分析,再聽講解 C.不等教師講,自己翻書查找原因 D.結合教師講解分類整理,定期回顧29、當你的考試成績不理想的時候,你的做法是(
10、60; )A.及時找出自己在學習中存在的問題,改進學習方法,盡快提高成績B.考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的,相信自己有能力學好C.對自己的能力產生了懷疑,失去了自信D.反正是考不好,可我努力了就隨它去吧,車到山前必有路 30、你認為考場紀律A. 嚴肅認真,整體面貌較好 B.有個別違反考場紀律的現象 C.有較多作弊行為31、認為影響你考試發揮的主要因素是A考試方法 B知識掌握不牢固 C粗心 D考試緊張32、你認為下一階段復習的著力點
11、應在A.夯實基礎 B.歸納整理知識系統 C.拔高難度 D.大量練習33、你認為復習資料的數量A.太多,無法全部使用 B.較多,使用效果不好C.適中,使用效果好 D.太少,影響復習效果34、教學中,希望教師對教學資料的使用A.科學提煉,合理使用B.緊扣資料,逐一完成,仔細講解C.照本宣科,依次進行 D.基本放給學生自學35、除了學校統一訂購的復習資料外,你自己有其他復習資料嗎?A.非常多 B.有幾本
12、; C.很少 D.沒有36、你認為教師的教學方法是A.很講究 B.講究 C.單調37、你認為教師的講課重點A.很突出 B.基本突出 C.不夠突出38、你認為教師上課思路A.很清晰 B.基本清晰 C.不夠清晰39、老師授課內容,你一般能接受A.全部
13、; B.80% C.一半 D.一半以下40、你認為各科教師對學習的指導如何?A.教師注重學法指導,我學有方法,學得較輕松B. 教師不注重學法指導,自我摸索方法,學得較吃苦C.教師照本宣科,我學無方法,學得很艱難41、教師上課時“講”與“練”的關系是A.每節課都有講有練B.講一節練一節C.只講不練D.練習過多42
14、、你認為課堂容量如何? A.太大 B.容量大效率高 C.一般 D.較小43、你認為目前我校安排的模擬考試和學科限時測試是A.很有必要,對己有幫助有提高 B.有必要 ,可以減少數量 C.沒有必要 D.無感覺,跟著年級安排 45、你認為目前考試和練習次數應A.增加
15、0; B.維持現狀 C. 少一些 46、你認為目前測試題.練習題的質量和難度值把握得A.太差 B.可以 C.好 47、每次考試和練習結束,你認為教師的講評是A.認真
16、; B.一般 C.根本不認真 48、從總體上看,你認為現在的作業量A.有的科目太多,勉強能完成預習和課外作業 B.比較適量,能完成預習和課外作業,還有一定自主支配的時間 C.有時多有時少D.太少,擔心訓練量不夠49、你和你的同學認為語文.數學.英語哪一門課作業最多?A.語文 B.數學 C.英語50你和你的同學認為物理.化學.生物哪一門課作業最多?A.物理
17、0; B.化學 C.生物51、你和你的同學認為語文.數學.英語哪一門課作業最難做?A.語文 B.數學 C.英語52、你和你的同學認為物理.化學.生物哪一門課作業最難做?A.物理 B.化學 C.生物53、你覺得現在老師批改作業A.認真 B.一般 C.粗糙 D.不檢查54、你和你的同學認為語文.數學.英語哪一
18、門課作業收繳清查.批閱次數和批改細致程度方面做得最好的學科A.語文 B.數學 C.英語55、你和你的同學認為物理.化學.生物哪一門課作業收繳清查.批閱次數和批改細致程度方面做得最好的學科A.物理 B.化學 C.生物56、你和你的同學認為語文.數學.英語哪一門課作業布置后定正與講評做得最好A.語文 B.數學 C.英語57、你和你的同學認為物理.化學.生物哪一門
19、課作業布置后訂正與講評做得最好的學科是A.物理 B.化學 C.生物58、當你在學習上的困難被老師發現時A.能得到老師的熱情幫助 B.能幫助但不熱情 C.不管不問 D.受到諷刺挖苦59、任課教師經常與你談心?A.是 B.偶爾 C.沒有 60、對語文教師教學滿意度情況A.滿意 B.較滿意
20、60; C.不滿意61、對數學教師教學滿意度情況A.滿意 B.較滿意 C.不滿意62、對英語教師教學滿意度情況A.滿意 B.較滿意 C.不滿意63、對物理教師教學滿意度情況A.滿意 B.較滿意 C.不滿意64、對化學教師教學滿意度情況A.滿意 B.較滿意 C.不滿意65對生物教師教學滿意度情況A.滿意
21、; B.較滿意 C.不滿意66、對教師教學不滿意的原因是A. 枯燥 B. 聽不懂 C. 教學不認真 D. 態度不好67、你覺得當前班級學習氛圍是A.學習熱情高.氣氛濃厚 B.學風較好還可以 C.一般化 D.學習氣氛不理想,普遍浮躁68、你班沒有教師值守時上自習的情況如何?A.迅速安靜,自覺進入學習狀態B.在班委的組織下才能安靜C.無法安靜,自己無法進入學習狀態D.多數同學不認真學習,紀律很差69、你班同學之間經常討論學習上的問題嗎?A.同學之間經常討論,已形成風氣B.只有部分同學能展開討論C.很少討論,有問題找教師D.都沒有討論問題的習慣,靠自主學習70、你認為良好班級學風的樹立,哪方面的作用最大?A.班主任的管理 B.同學的自覺 C.學校和級部的管理 D.家長的配合71、班主任教師對非自己所教學科的課堂.自習狀況( )A.經常了解.過問B.一般性了解C.
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