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文檔簡介

夢幻溪音樂教案【活動目標】1、感應AB曲式和樂句。2、用不同的形式表現(xiàn)音樂。【活動準備】掛圖、彩帶、水彩筆。【活動過程】一、出示圖片P2，以故事的情境引入。二、聆聽音樂。1、老師播放音樂磁帶，幼兒靜靜聆聽。2、手之舞A段：手臂飄點出旋律的高低。B段：在空中畫出4個樂句。3、飄帶之舞A段：聆聽老師哼唱唱名旋律。B段：在四周的空中劃出4個樂句的線條。三、律動感應AB曲式。1、全體圍圈A段：模唱唱名旋律。B段：彩段劃船。2、兩人一組A段：面對面模唱。B段：兩人一根彩段劃船。四、出示圖片P3，講故事。感應兩個小節(jié)的'樂句：二個6拍每2小節(jié)換拍肢體部位，走2小節(jié)換方向。五、音樂與舞蹈。1、分組進行表演。A段：打擊樂器伴奏。B段：彩段劃船。2、兩人一組，拿一根彩帶。A段：左右搖晃。B段：兩人一前一后隨樂句劃船。六、游戲書。A段：依樹葉高低，唱出旋律的唱名。B段：畫出青蛙的船漿及水的漣漪?！緣艋孟魳方贪浮?

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