1、吾愛網絡項目精選教育類文檔，如需本文，請下載精選教育類應用文檔，如果您需要使用本文檔，請點擊下載，祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！人教版五年級數學上冊第二單元考試卷（附答案）時限:60分鐘 滿分:100分班級姓名學號成績溫馨提示：小朋友，經過本單元的學習，你一定積累了很多知識，現在請認真、 仔細地完成這張試卷吧。加油！B.間隔（ji cn）懶惰（du o）C.削弱（xi g）岔道（ch 4D.樹冠（gu on）戰袍（p ao）三、選字組詞。（4.5分）璧壁避|逃（）拒 距 矩（）絕訪紡妨（）織譴責(qi on)綽綽(zhu o)推辭(c)擊缶(f ou) 游隼(s un) 藺相如(l ng)

2、和氏（） 墻（）（）離規（）（）問（）礙四、照樣子，把字變成新字，再組詞,1例：告一一（浩）（浩瀚）府一一（）（）免一一（2例：蟻一一（議）（會議）府一一（）（）玫一一（6分）（）府一一（）（）（）一一（）（）五、把下列詞語補充完整，并選一個詞寫一句話。（8分）同心（）（）（）無不（）（）直（）壯（）（）之寶（）（）不提負（）請（）六、按要求改寫句子。（10分）1 .秦王不敢進攻我們趙國。武有廉頗，文有藺相如。（用關聯詞將兩句話連成一句話）2 .藺相如對秦王說：“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！ （改為第三人稱轉述句）3 .秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）4 .

3、在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）5 .造句。完璧歸趙：七、積累填空。（5分）1 .多少事，天地轉，光陰迫。一萬年太久，2 .莫等閑， _3 .不飽食以 _4 . 盛年不重來，及時當勉勵，以上名言警句告訴我們：我也會寫一則這樣的名言警句八、按課文內容填空。（7分）1 .將相和一課以兇國的矛盾為背景，記敘了 _三個故事，寫出了將相之間由 到 2 . 一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著 3 聯結著3 .什么比獵豹的速度更快一課運用了簧說明方法，說明了 _速度是最快的。4 .為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在創造了 這一斗爭方式。九、主題交流。（3分）一位美國記者在采訪周總

4、理時，發現桌子上有一支美國產的派克鋼筆。記 者使用譏諷的口吻問：“請問總理閣下，你們堂堂中國人，為什么還要用我們美 國產的鋼筆呢？”周總理聽后，風趣地說：“這是一位朝鮮朋友的抗美戰利品， 作為禮物贈送給我留作紀念的。”美國記者一聽，頓時啞口無言。美國記者為什 么會啞口無言？十、課內閱讀。（7分）過了幾年，秦王約趙王在濯池會見。趙王和大臣們商議說：“去吧，怕有危險；不去吧，又顯得太膽怯。”藺相如認為對秦王不能示弱，還是去的好，趙王 才決定動身、讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上、作好了抵 御秦兵的準備。趙王到海池與秦王會見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦 王就叫人記錄下來

5、，說在海池會上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再次要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！ ”秦王被逼得沒法，只好敲了一下 缶。藺相如也叫人記錄下來，說在海池會上，秦王為趙王擊缶。1 .給這幾段文字加一個小標題：b2 .選文中畫橫線的句子表現出人物的什么特點？在正確的說法后畫。 （1分）（1）趙王和大臣們：A.進退兩難（）B.考慮周全（）（2）藺相如：A.逞能（）B.勇敢、果斷（）3 .藺相如是怎樣逼秦王擊缶的？用”畫出相關句子。（1分）4 .選文中對藺相如進行了 描寫，我從中

6、體會到藺相如是一個 的人。（4分）十一、課外閱讀。（8分）軍人初春的一天，我在東單幾乎是腳不沾地地被擁上了公共汽車。我剛一上車， 目光便被一位靠窗坐著的軍人吸引住了。他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發。 在鮮艷奪目的帽徽領章的襯托下，他顯示出了軍人的威嚴。雖然出現在這喧鬧、 擁擠的公共汽車上，他依然挺直身板坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特 有的風度。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默燃燒著。車又繼續行駛了。又是一站。從車門進來一位抱孩子的婦女。車廂里立刻 響起售票員清脆的聲音：“哪位同志給抱小孩的乘客讓個座？”我本想站起來， 可又覺得那站立的滋味實在難受。遲疑之間，那穩重、沉默的老

7、軍人突然扶著 椅背站起身來，第一個開了口： “請到這里坐吧！”那位年輕的母親過意不去， 連聲推辭：“您這么大年紀還我站會兒就行了！”這句話像一支利箭，刺 穿了我那一瞬間的私心，使我感到羞愧。我連忙招手請她過來，可是她懷里的 小孩已經撲往老軍人的座位的方向了。這情景，仿佛一道無聲的命令，好幾個人幾乎同時站起來，態度和善親切 地要讓座給那位婦女。那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了，孩子沖著老軍人說：“謝謝解放軍爺爺！”甜甜的童音仿佛是一陣春風，把老人臉上莊重的神色沖淡了。此刻，我身下的椅子像長出無數鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會到坐 著的

8、滋味比站著難受得多，因為他一一一位老人還站著。我悄悄地離開了座位， 讓更需要座位的人去歇歇腳吧！誰知，車子猛一停，強大的慣性使我失去了平 衡，身子不由自主地向前栽去，一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點 兒知覺也沒有似的。我連忙向他道歉，他卻奇怪地看著周圍的人。終點站到了，人們蜂擁而出。老軍人最后一個走出車門。當我在人流中往 后一扭頭時，看到他的左腿直挺挺地朝前挪動，聽到吱吱的響聲，原來是假肢！ 我心里突然有一種說不出的感覺。這時，我不由得收住腳步，望著他步履艱難 地走向茫茫人海。1 .短文所寫的時間是 地點是 主要人物是老軍 人。（1分）2 .用“:畫出一處外貌描寫的句子。（1分）- 吾

9、愛網絡項目精選教育類文檔，如需本文，請下載-3 .“這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心。”句中“我那一瞬間的 私心”指的是 （1 分）4 .“那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。”句中“那久已被人們遺忘的美好的東西”指的是 1 分）5 .“一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點兒知覺也沒有似的。”這句話暗示出 （2 分）6 .短文贊揚了老軍人的什么品質？ （2分）十二、習作展示。（30分）題目：我的一個人要求：敘述要清楚，描寫要具體，可以選擇一兩件能突出其特點的具體的 事情來寫吾愛網絡項目精選教育類文檔，如需本文，請下載第二單元參考答案一、隱蔽 噴氣赤誠允諾 經典侵略 獻

10、計膽怯拐彎平衡二、B三、避璧壁拒距矩紡訪妨四、示例：1.俯俯沖挽挽留堡城堡2.置位置枚一枚陷陷坑五、協力攻克（或：戰勝）理氣無價絕 口 荊罪示例：理直氣壯：弟弟理直氣壯地對我說那件事根本不是他干的。六、1 .秦王之所以不敢進攻我們趙國，是因為武有廉頗，文有藺相如。2 .藺相如對秦王說，秦王現在離他只有五步遠。秦王不答應，他就跟秦王 拼了。3 .秦王被逼得沒法，不得不敲了一下缶。4 .那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。5 .示例：這本書我看完后一定會完璧歸趙，請你放心。七、1 .從來急只爭朝夕2 .白了少年頭空悲切3 .終日不棄功于寸陰4 . 一日難再晨 歲月不待人 要珍惜時間 示例：少壯不努力，老大徒傷 悲。八、1 .秦趙完璧歸趙海池會見負荊請罪不和和2 .故鄉的小路鄉親們美好的情感3 .列數字作比較舉例子光傳播4 .中國共產黨地道戰九、示例：因為美國記者搬起石頭砸了自己的腳，周總理說這是朝鮮抗美 時的戰利品，這讓美國記者顏面盡失，啞口無言。海池會見A.，（2）B.，3 .他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再次要 求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您 拼了！ ”4 .神態 語言 動作 機智勇敢、不畏強暴、熱愛國家1 .初春的一天公共汽車上2 .他年近七旬，軍帽下露出如雪