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1、初中美文摘抄500本文是關(guān)于好詞好句的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分 享。初中美文摘抄500 (一)初中的美好回憶光陰似箭,歲月如梭。那個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去, 直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月 分離的季節(jié)結(jié)束了,那是怎樣的歲月啊,那是怎樣的青春啊!那些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書,那些捧著英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀,那些為了 補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏 著老師給解題,那些每晚都要老師趕著 我們才抱著書沖回宿舍現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡,光是淚水與汗 水飄飛的
2、時(shí)光,就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么 樣美麗的夢(mèng)呢?相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過,因?yàn)楹ε拢灾劣谝淮未问?而又不得不站起來;因?yàn)楹ε拢灾劣谝幌抡n就纏著老師解題;因?yàn)?害怕,以至于不敢比別人早 一丁點(diǎn)回宿舍;因?yàn)楹ε拢灾劣谝粋€(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚;因?yàn)楹ε拢灾劣诔煽兂鰜砹艘膊桓胰?都是只有一個(gè)目的,中考!當(dāng)這場(chǎng)仗打完了,心里卻是一陣惆悵陣歡喜。就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚,今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕,望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫 著,是的,我踏進(jìn)了高中的 門檻,這是我人生的第一站。我不能說 我是一個(gè)驕傲的勝利者。或許沒有進(jìn)入自己心目中神
3、圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里,我還有機(jī)會(huì) 盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。 咼中這不是終點(diǎn),是又一個(gè) 起點(diǎn),更大的考驗(yàn)在后面等著我,美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心 里,我看到大學(xué)在向我招手。回憶三年,這樣過的也值,回想時(shí)不會(huì)有太多的愁,紅顏揮空, 青春易逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切,切勿浪費(fèi)了這美好的青春, 舉起旗幟,朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛,任 淚花四濺。初中美文摘抄500 (二)流逝的時(shí)光在孩童天真的笑臉上,我看到了你;在中年人眉宇間的成熟中, 我看到了你;在老人步履蹣跚的背影中,我看到了你。寒風(fēng)透過窗上的破洞,晃動(dòng)著沾滿灰塵的木
4、門,發(fā)出刺耳的“吱 呀”聲,昏暗的燈光忽隱忽現(xiàn),老舊的墻壁也被映出滿身的斑駁,但 它曾經(jīng)也有過耀眼的光彩,有過引以自豪的榮耀。一朵凋零的花,一 片枯死的葉,也同樣有過盎然的生機(jī)與活力,不過這一切,已都被你 無情地奪走了。你在逐漸變老的容顏上,留下了滄桑的刻痕,你帶走 了年輕的生機(jī)與活力,帶走了年輕的敏銳目光與張揚(yáng)個(gè)性。 你是一個(gè) 無形的殺手,將人帶向死亡,將人的快樂全部銷毀,讓人們?yōu)樽约褐?漸消失的美麗而傷心落淚,讓人們?yōu)橛H人的離去而悲痛欲絕。或許你可以掌控人的生死,掌控人的情緒,讓笑顏瞬間變成哭臉,或許你可 以讓物質(zhì)的享受消失,但你不能抹殺,人類精神的傳承與文明的輝煌。其實(shí),你也是和善的天使
5、,告訴我們孰是孰非。許多珍品,一時(shí)不會(huì) 被世人接受,但因?yàn)橛辛四悖?jīng)過你的沉淀,才會(huì)逐漸散發(fā)光彩。因 為有了你,人才會(huì)感受到生活的意義。因?yàn)橛辛四悖瞬艜?huì)積極進(jìn)取 而不是消極頹廢,因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此繽紛,如此豐富多彩。走上前,想留住你。抓住你的那一刻,你卻從指間溜走,也不知 你去了哪里,但你去了哪里也并不重要,因?yàn)橹挥写丝痰囊环忠幻? 才是我們追尋的目標(biāo),才構(gòu)成真正的生命。初中美文摘抄500 (三)難忘的秋游天氣晴朗,陽光明媚,這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目 的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。上午,我們先來到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文 化園,腦海中就不禁浮現(xiàn)
6、出當(dāng)年孫武馳騁沙場(chǎng)的英姿。進(jìn)了大堂,佇 立在堂中的,是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng),上 面雕刻著孫子兵法十三篇的金文完整版。我們還觀看了動(dòng)態(tài)的姑 蘇繁華圖,畫中人們?cè)趧澊⒊獞虺尸F(xiàn)一派繁榮的景象,令人感 覺十分新奇有趣。告別了孫武文化園,我們便來到了離它不遠(yuǎn)的萬鳥園。相比孫武文化園,萬鳥園的氣氛就要?dú)g快活潑許多。踏進(jìn)園門, 一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前,如同是在歡迎我們的到來似 的,弓I來我們一陣驚嘆。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上, 時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀,掀起一大 片水花,仿佛是一場(chǎng)非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前。看,那一只只擁有火紅 羽毛、纖長身材的鳥兒,可不正是火烈鳥?從遠(yuǎn)處看,它們就仿佛是 一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,染紅了湖水,染紅了天空,更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了,那一只只五彩斑斕的孔雀,那一根根色 彩繽紛的羽毛,都令我們驚嘆不已。接著,我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀。可愛的小鸚鵡既會(huì)高空走 鋼絲,也會(huì)叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí),或許是因?yàn)楹ε拢←W鵡往 前走了幾步就開始退縮,不停地往后退。但是,在飼養(yǎng)
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