1、學(xué)校語文期末復(fù)習(xí)總攻略（一）學(xué)校語文期末復(fù)習(xí)總攻略（一） 單元復(fù)習(xí)法 單元復(fù)習(xí)是我們常用的復(fù)習(xí)方法之一，它有易操作、重點(diǎn)突出、訓(xùn)練扎實(shí)的特點(diǎn)，同時(shí)也可以和單元檢測卷子相結(jié)合，所以我們首選的方法就是單元復(fù)習(xí)。在進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)留意以下幾個(gè)方面： 01 明確單元復(fù)習(xí)內(nèi)容 就一個(gè)單元來說，需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容許多，我們不能四平八穩(wěn)，要把它們進(jìn)行分類，有所側(cè)重。一個(gè)單元需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容大體可分為生字詞、課文內(nèi)容、語文園地三個(gè)方面。就這三個(gè)方面而言我們可以做如下的分類： 1、積累方面的：包括單元中出現(xiàn)的生字新詞、要求背誦的課文及語文園地中的讀讀寫寫、讀讀記記、日積月累等； 2、閱讀方面的：包括課文內(nèi)容、課

2、文的中心、重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段、重點(diǎn)課文文后的重點(diǎn)題目等； 3、有關(guān)習(xí)作方面的：主要包括口語交際和習(xí)作?？v觀這三方面的復(fù)習(xí)內(nèi)容，其重點(diǎn)在于其次方面，這也是我們老師在上復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)部分。那么這方面的復(fù)習(xí)內(nèi)容如何確定？我們要結(jié)合單元重點(diǎn)來進(jìn)行。語文教材每個(gè)單元都有不同的側(cè)重點(diǎn)，這個(gè)側(cè)重點(diǎn)就是本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，教材每單元前的課文導(dǎo)讀就給出了單元重點(diǎn)，我們在復(fù)習(xí)的過程中要以這個(gè)單元重點(diǎn)為主線來貫穿整個(gè)單元的課文復(fù)習(xí)，把每篇課文的內(nèi)容、中心、重點(diǎn)段、文后的重點(diǎn)題目有機(jī)的結(jié)合起來，給同學(xué)一個(gè)整體的感知。 02 采納不同的方式方法 我們確立復(fù)習(xí)內(nèi)容之后，就要考慮方法的問題了。 1、積累方面主要采納讀、背、默的方

3、法。 這里的“讀”可采納齊讀、自由讀、默讀、同桌之間合作讀、邊讀邊思、師生合作讀等多種方式。 這里的“背”主要采納師生合作、同學(xué)之間合作等方式，要充分利用小組長。也可以和默寫相結(jié)合。 這里的“默”指默寫，默寫時(shí)老師要結(jié)合實(shí)際來進(jìn)行，就默寫的內(nèi)容而言可以有字詞、讀讀寫寫、讀讀記記、日積月累、要求背誦的較短的課文等；另外，默寫的形式也要留意，可實(shí)行全默、分層次默寫（如生字的默寫，可采納多次，一次過關(guān)幾人，要特殊關(guān)注差生）、同學(xué)之間相互默寫等方式。默寫之后的批改，老師也要實(shí)行不同的方式來進(jìn)行。 2、閱讀方面主要以講、練的方法為主。 閱讀方面的復(fù)習(xí)首先要求老師梳理好本單元的內(nèi)容，支配好授課挨次，做到心

4、中有數(shù)；要實(shí)行多種方式鞏固同學(xué)的學(xué)問點(diǎn)，如文章中心的把握可以實(shí)行不同形式的提問、填空、同學(xué)合作、競賽等方式方法。另外，復(fù)習(xí)課不要出現(xiàn)老師一言堂的狀況，要把更多的時(shí)間交給同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性。同學(xué)的訓(xùn)練要突出重點(diǎn)，要結(jié)合單元卷子，結(jié)合教材等. 3、口語交際和習(xí)作方面建議實(shí)行歸類復(fù)習(xí)。以強(qiáng)化和指導(dǎo)為主，不要進(jìn)行過多的寫的練習(xí)。 03 合理支配時(shí)間 就上述三方面的內(nèi)容我們?nèi)绾沃鋾r(shí)間呢？個(gè)人認(rèn)為，積累方面放在早讀及家庭作業(yè)中進(jìn)行，譬如今日要復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容，那么前一天要布置本單元的生字、新詞及語文園地中要求默寫或背誦的內(nèi)容為作業(yè)，其次天抽時(shí)間檢查，早讀時(shí)間也要讀背這些內(nèi)容。閱讀方面的學(xué)問的理解，重點(diǎn)放在上語文課時(shí)進(jìn)行。習(xí)作及口語交際采納歸類復(fù)習(xí)的方式，利用語文課時(shí)間進(jìn)行。 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 重點(diǎn)：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，學(xué)會查字典。 可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下幾個(gè)內(nèi)容： 1 讀準(zhǔn)字音： 對同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清晰，防止混淆。 特殊是多音字，要依據(jù)詳細(xì)的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。 課文中有不少多音字