1、如何制定學生實習計劃教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分， 那么如何制定學 生實習計劃 ?下面是橙子收集整理的學生實習計劃，歡迎閱讀。 學生實習計劃篇一 即將畢業的大學生對于實習， 已經見怪不怪了 而你有實習計劃嗎 ?將實習規劃好，讓你在實習階段做事、學習，都 事半功倍。而我也有實習計劃 ;一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的 和意義了，我將去 * 有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習 使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論， 基本方法和基 本技能; 進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距，為以后學生很 快走向社會，適應社會，成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通

2、過畢 業實習，達到如下目的 ;1 、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行 管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業有更為全面的認識。2 、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。 通過實踐環節， 檢查學生對所學知識的理解程度、 掌握程度和實際應 用能力。3 、有針對性地鍛煉學生觀察問題、 分析問題和解決問題的能力， 促進學生將所學理論與實踐相結合， 培養他們腳踏實地、 扎扎實實的 工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。二、將有那些實習內容， 學生通過一段時間在相關崗位上的具體 操作練習， 應了解實際工作中具體作業流程及不同模式， 從而使已學 過的專業知

3、識與實踐相結合。 本實習原則上應選擇與市場營銷專業知 識相關的部門進行，內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、 開拓市場等。畢業實習的基本內容：1 、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是 旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。2 、參與實習單位的工作過程。3 、觀摹實習單位的工作活動。 包括：商品銷售、市場調查研究、 生產與供應、開拓市場等。4 、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況 與不足，并提出合理化改進意見。通過畢業實習， 進一步掌握本專業的基本理論與技能， 在實踐中 印證自己所學的知識。 作為一個實踐型專業的畢業生， 更要在實習中 善于

4、發現問題，并培養分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告 和走上工作崗位打下基礎。 本次實習，學生要自主選擇一個具體領 域，深入到其內部進行實踐， 將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運 用到該行業中， 提高在相關領域的實際技術水平， 并初步培養動手能 力，為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。 其基本目的是了解所 在地區、所在行業部門的一般概況，所在單位的性質、職能，經營、 管理水平，特點與創新，發現存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。學生實習計劃篇二 一、見習階段的工作及學習要求 （1-2 周）1 、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校 龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完

5、成各項學習任務。2 、認真作好見習聽課記錄 ,學習科任教師的教學方法 ,制定自己 在實習階段符合本班的教學方案 .3 、注意觀察自己所跟的班級學生情況 ,為接下來的實習工作打好 鋪墊, 針對學生來教好自己的每一節課 .4 、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容 ,認真的備 好以后所要教的教學教案 , 再交于科任教師給予指導、修改 .5 、認真寫好見習階段的每天見習心得體會 ,最后總結每天的心得 體會, 寫好自己本次的見習總結 .二、實習階段的工作及學習要求 （3-18 周 ）1 、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校 龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務，工作計劃實習生個人工作

6、計 劃。2 、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交 構建 * 的師徒關系。3 、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適 應教學。4 、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5 、在進入實習工作后 , 認真批改每一位學生的作業 , 按時給學生 講解.6 、認真完成自己的實習任務，如： (1) 完成聽課記錄，點評 ;(2) 每周自評本周學習體會 ;(3) 認真寫好教學教案。 (4) 在實習學校做一 些教育調查。7 、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。三、實習及學習目標1 通過帶班教學及學習，領略實習學校

7、的教育理念，見識科學規 范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色 .2 在兩個多月的實習中 , 自己能在多次的聽課中 , 學習到老前輩豐 富的教育經驗 .3 在自己的實習教學中 , 所帶的班級學生能和自己一起成長、一 起進步.4 在這實習期間 , 能學會與人的 * 相處, 提高自己的人際交往能 力.5 了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學 視角，提高教育教學水平， 為以后成為一名優秀的人民教師做好最好 的鋪墊。學生實習計劃篇三 9 月 18 日出發到實習學校安排協助隊員購買 日用品，安排食宿，各宿舍開展清潔衛生工作，以及打掃辦公室，試 講地點。晚上與學校領導見面，確定各隊友所

8、帶班級及指導老師，做 好第一周聽課安排。( 二)見習階段(9 月20日9月30日)1. 教學見習1) 觀摩課堂教學，多聽原科任老師的課，爭取聽其他年級、其他 科目的課，參加科組教研活動 ; 通過見習課了解中學課堂教學的基本 環節、常規的教學方法，分析中學生對知識理解情況、接受知識的能 力，思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等 方面的情況 ; 了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行試講 ;2) 觀摩學校教育活動，觀察中學生的課余實踐活動，包括早操、 早讀、值勤、搞衛生等項目，并協助教師和校方做些輔助性工作，了 解中學生的各種性格和心理特點，同時了解組織活動的方式與方法 ;3

9、) 觀摩學科課外實踐活動， 觀察學科課外活動的不同類型， 了解 學科課外活動常用的方法、活動方案設計和內容的選擇 ;4) 把握任課班級成績情況，制定教學計劃，因材施教。2. 班主任工作見習1) 熟悉小欖二中作息時間表，初三級課表，校規、班規2) 了解班主任工作，主動問班主任指導老師3) 了解班委、課代表負責的工作4) 在班主任指導下，開展班主任日常工作。5) 3 天記住全班學生，了解他們的家庭情況，學習情況，思想狀況。確定幾名待進生，從各方面幫助此生。3. 教育調查1）10 月 1 日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內 容，進行工作分配。2）確定調查課題，進行可行性分析 ;3）圍繞課

10、題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設計問 卷;（ 三）. 實習階段 （10 月 1日至 11月 8日）1 、教學實習1. 爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄， 溝通交流共同進步 ;2. 同科組的同學最好輪流負責，集體備課 ;3. 爭取上不同類型的課，如將授課，復習課，練習課，實踐課等 等，要求隊員做好更方面的充分準備 ;4. 爭取在 10 月份下旬開公開課。2. 班主任工作實習1. 熟悉班主任常規工作，擬定班主任工作計劃 ;2. 獨立處理班上問題，深入學生，向指導老師請教學習，經常與 指導老師溝通 ;3. 設計主題班會方案，設計第二課堂活動 ;4. 為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽， 豐富學生文化生活3. 教育調查1. 完成教育調研方案和調查