1、第一篇 :幼兒園 2015 下半年教研工作計劃幼兒園 2015 下半年教研工作計劃一指導思想根據(jù)園務工作計劃的要求,以幼兒園教育指導綱要為準繩，以3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動 ,提高教師的教育技能。本學期教研工作主要有以下幾點二加強理論學習，提高教師理論水平教師在工作之余， 要堅持學習， 及時轉(zhuǎn)變觀念， 以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。1積

2、極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。2進一步學習 3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南 ，對指南將深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。三注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒

3、的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。 結(jié)合保教一線的具體問題， 經(jīng)常深入一線， 觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。2根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27 日上交各類紙質(zhì)計劃（反思、觀察記錄、外出學習記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。四.扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用1研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，

4、本學期我們采取的研討方式有（1 ）分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、 指南解讀、等主題教育活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論， 找出解決辦法， 并適時做好資料積累 （備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。（2 ）集中研討。扎實推進“周二教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用， 以結(jié)對帶教的形式， 以老帶新的方法幫助新教師快速成長。2環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。3不斷反

5、思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。四以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作1開學初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況， 及時填寫 “家園聯(lián)系手冊”。本學期計劃召開家長座談會一次；向家長開放半日活動一次；設(shè)立“園長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班每月一次更換家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。2繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，

6、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。3本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務。月份工作安排九月份1、關(guān)于戶外活動音樂及內(nèi)容形式的選擇2、年級組主題一通研、主題二通研、3、年級組集體備課4、家長會材料研討5、區(qū)域活動展評十月份1、年級組主題三通研、集體備課2、教學能手教師說課、磨課、評課3、家長開放日方案研討、親子運動會方案研討4、指南解讀5、外出學習匯報（暫定）十一月份1、園內(nèi)普聽課說課、評課2、“親子運動會”經(jīng)驗交流3、年級組主題四通研、集體備課4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動中不同材料活動的開展（如水粉、水墨、剪紙

7、等5、區(qū)域活動經(jīng)驗交流十二月份1、年級組主題五通研、集體備課2、慶元旦活動。3、研討如何寫好幼兒評語。4、米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗交流5、彈唱基本功比賽一月份1、年級組主題六通研、集體備課2、課題方案制定、研討3、效果展示材料準備4、學期總結(jié)座談會第二篇 :2015 年幼兒園教研工作計劃2015 年幼兒園教研工作計劃春季幼兒園教研工作計劃一、指導思想本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點(一)加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)為了

8、適應教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質(zhì)上多努力。1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過業(yè)務培訓學習，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進，與時俱進。2、加強理論學習，積極構(gòu)建學習型組織，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。只有學習才能不斷進步，我們將采取多

9、渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。3、精心指導好新教師的教學業(yè)務。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作， 通過教研活動、 聽課評課、 以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教學水平。積極開展教學評比活動，為新教師成長搭建舞臺。(二)切實落實教學常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量1、要求教師認真按綱要精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學計劃，設(shè)計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，

10、促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。2、繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。 使教師對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。3、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。4、以考核細則規(guī)范教師教育教學常規(guī)，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，組織教師學習細則， 并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序，培養(yǎng)良好的教

11、育行為。(三)營造教科研氛圍，提高教科研實效。1、隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是綱要與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高

12、教師的科研能力與業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓。3、本學期我們將繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、 名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。4、注重教學反思。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力，在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好

13、教學活動反思，及各項活動總結(jié)，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。(四)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。1、積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料， 以半成品為主， 充分利用活動室、 走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲， 增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。在開展好角色游戲的同時，各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境，結(jié)合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取

14、相應的調(diào)整措施，游戲之后要及時記錄并反思。2、注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務計劃還將舉行六一文藝匯演。3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、 善于合作、主動交往、 學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)

15、生習慣、學會正確使用禮貌用語 ;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等。4、突出特色教學，促進幼兒全面發(fā)展繼續(xù)開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數(shù)學課活動。繼續(xù)做好幼兒成長檔案 。定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學習，更好的完善成長檔案內(nèi)容，使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學習，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。(五)積極開展家園互動，增強家園合力教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯

16、演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。(六)做好幼小銜接，為入小學作準備。1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)

17、。愛護圖書、學習用品等。4，學前班下學期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學化靠攏。定期召開學前班幼兒家長會。三、各月工作安排二月份1、召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。2、制訂園內(nèi)各類工作計劃4，在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。5，安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。6，召開新學期幼兒家長會。三月份1、開展“我的好媽媽”主題活動以及慶?！叭恕眿D女節(jié)手工活動。2 組織各科教師進行優(yōu)質(zhì)課教研活動。3 三月份保教工作小結(jié)。四月份1、繼續(xù)學習研究新教材的教學方法，開展教師隨堂課聽課評課活動。2，公開課活動小結(jié)。2、準備成長足跡。幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽作品。五月份1、做好“五一”幼兒安全教育工作

18、，通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識。2、籌備“六一”各項活動。3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。六月份1、 繼續(xù)學習研究教學方法， 開展教研活動， 進行教師課例及教師經(jīng)驗交流。2 ，做好幼小銜接工作。3，各科轉(zhuǎn)入復習，大班，大大班準備迎接期末考試。七月份1、開展教學效果實質(zhì)抽查活動.各班做好期末工作小結(jié)。3，教研工作總結(jié)。幼兒園 2014-2015年第二學期教研工作計劃上學期，幼兒園繼續(xù)強化和細化幼兒園各項管理工作;嚴抓幼兒園常規(guī)工作 ;嚴抓教師師德師風建設(shè) ;為了更好的實現(xiàn)未來目標， 本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規(guī)教學管理為重點;以抓教研為突破口，促進師資隊伍的建設(shè) ;全面

19、開展新的教學課程的改革，進一步提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。一、工作指導思想以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要精神為指導，在教育局計劃的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，以適應當前改革的需要，從而更好的服務家長，促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。二、情況分析通過對上學期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的認識和理解1、教育教學方面如何促進教育教學手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。第三篇 :2015 年幼兒園教研活動計劃中心幼兒園 2015 年春季學期教研活動計劃一、 指導思想本學期，我園教研將以3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南 、幼兒園教育指導綱要及園務工作計劃為準繩，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，以提