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1、議論文指導：分解論點的步驟與方法_議論文指導議論文指導：分解論點的步驟與方法A、并列式分解1、類是什么，主要是回答類別、性質和內涵方面的問題，可以簡稱為“類”。例1：勇敢：a勇敢是富貴不能淫的品質。b勇敢是貧賤不能移的人格。c勇敢是威武不能屈的氣節。2、因為什么，主要是回答原因和目的方面的問題，可以簡稱為“因”。就是把中心論點作為結論去追溯這個結論產生的條件和原因。例1：說安：確立中心：安全是生產得到保障的前提。a沒有安全，生產將受到威脅。b沒有安全，勞動者生命得不到保障。c沒有安全，長期贏利目標無法實現。例2：答案是豐富多彩的：世界千變萬化，事物是復雜的，因此答案是豐富多彩的。人們看問題的方

2、法、角度不同，因此答案是豐富多彩的。評判事物的標準不同，因此答案是豐富多彩的。練習1：學會寬容。（1）因為寬容是一種美德，是中華民族的傳統美德。（2）因為寬容是去除嫉妒的良方。（3）因為寬容既給別人以鼓勵，同時也使自己有所收獲（融洽了人際關系，你會較多地得到援助之手）。練習2：質量就是生命（1）產品質量關系到消費者的生命健康。（2）產品質量關系到企業的發存發展。（3）產品質量關系到一個國家地區的形象。3、法：怎么樣、怎么辦，主要是回答方法和途徑方面的問題，可以簡稱為“法”。第 6頁 共 5頁例1：談意氣：中心：人要有意氣。（1）人要有意氣，就要堅韌不屈，不畏風霜冷雨。（2）人要有意氣，就要勇敢

3、不懼，不怕犧牲挫折。（3）人要有意氣，就要自信樂觀，笑對人生坎坷。例2：學會欣賞別人：（1）學會欣賞別人，要求自己要胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風。（2）學會欣賞別人，要努力發掘別人身上的閃光點，學習借鑒。（3）學會欣賞別人，要互幫互學，取長補短，共同提高。練習1、去惡從善1、去惡從善應從小事做起。2、去惡從善應有明確的是非觀。3、去惡從善需要足夠的勇氣。練習2：開拓（1）根據顧客的需要及時研發或改進工作，搶抓機遇贏得先機。（2）根據時代的變化及時調整經營方向，生產經營具有超前意識。（3）敢為天下先，嘗試別人沒做過的事。4、果會怎樣，主要是回答結果和效能方面的問題（意義、作用、價值、影響），可以簡稱為“果例1：梅花香自苦寒來苦可以激發進取心；苦可以培養堅強的意志；苦可以培養創造精神。例3：愛：a因為愛，任長霞直面黑暗，九死不悔。b因為愛，叢飛燃燒自己，點燃希望。c因為愛，黃伯云亮劍出手，奮斗不息。5、對象內容法：看這個句子（中心）所涉及到的人、事、物。例1、珍惜擁有：a珍惜擁有的親情。B珍惜擁有的友情。C珍惜擁有的愛情。例2、臉。論點：三國戲是一部臉戲。三國戲是一部關于“奸絕”曹操的“臉”戲。三國戲是一部關于“智絕”孔明的“臉”戲。三國戲是一部關于“忠絕”關羽的“臉”戲。課堂練習1：肩膀（1）王

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