1、201N年班主任工作計劃三 （1）班201N年班主任工作計劃三（1）班201N年班主任工作計劃三班（）201N年班主任工作計劃三班 201N-02-24 01 :02本班共有60人為了能把本班建成具有 弘揚個性，探究創(chuàng)新 的特色，注重習慣養(yǎng)成，形成良好風氣，201N年班主任工作計劃三 班。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做 一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：一、工作目標1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理 想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前 進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這 個

2、目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產 生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任 應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在 實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 你追我趕的比學風格；通過各 種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法 和良好的學習習慣。指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝 通，了解學情，做好協(xié)調工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教 育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，

3、要 讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。第1頁共6頁3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學生進行 思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學 生主動學習，提高學習成績。4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律 關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常 重要；向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、 守紀律、講衛(wèi)生的好少年5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督 促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培 養(yǎng)創(chuàng)新性人才。6、力爭做好每位學生的思想工作，使他

4、們提高認識，不斷上進。7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，班 主任工作計劃201N年班主任工作計劃三班。8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。二、具體措施1 、充分利用班會向學生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必 須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了 這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級 核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如 學習委員負責指導總結 科代表的工作 生活委員負責指導督促值日組長的工作 等。3、充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。4、抓住每一次月考，及時進行總結，

5、指導，鼓勵。5、組織迎新年慶祝活動。6、抓好期末復習，迎接期末考試。三、班級主要活動內容二月份本月德育主題： 文明禮儀伴我行安全教育主題： 衛(wèi)生飲食安全教育1、報名注冊2、打掃衛(wèi)生3、制定班規(guī)4、更換黑板報三月份本月德育主題： 做雷鋒式的好少年安全教育主題： 交通安全教育1、為學校的藝術節(jié)做準備2、學雷鋒、樹新風 主題教育活動3、慶祝 三八 婦女節(jié)4、我為媽媽做家務活動四月份本月德育主題： 民族精神代代傳安全教育主題： 消防安全教育1、利用多媒體看消防安全知識2、利用班會講述安全的重要性與安全的防范措施3、期中考試五月份本月德育主題： 感恩在我心中安全教育主題： 食品衛(wèi)生安全教育1、藝術節(jié)觀摩

6、 2，有關感恩的文章的朗讀比賽 3。說說你要感恩 的人，為什么 ?六月份本月德育主題：遠離毒品、關愛生命本月安全主題：預防溺水和游泳安全教育1迎六一手抄報比賽2、游泳安全知識知多少3、復習迎考4、期末考試、5、期末先進評比201N年班主任工作計劃三班附送:201N年班主任工作計劃書201N年班主任工作計劃書201N年班主任工作計劃書 201N年班主任工作計劃書一、班級情況說明 我班共有學生42人，其中男生16人，女生 26人，學生活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣，201N年班主任工作計劃書。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立 明確

7、的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘 揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、加強班風建設1、安排班級活動 根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導學生開展 各項實踐活動。 如每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教 育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。第4頁共6頁2、營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、 和諧、進取的班級氛圍。 堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。 布置教 室環(huán)境。 讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心， 使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯 示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學

8、生 的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作計劃。 第一，幫助班委干部樹立威信 ; 第 二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法 ; 第三，嚴格要求班 委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各 方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” ; 第四，培養(yǎng)干部 團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿 論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律 性和進取心，亦即“以面帶面”，班主任工作計劃201N年班主任工作計劃書。三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。1 、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。2、定期不定期召開學習委員和科代

9、表會議，了解學生作業(yè)的完成 情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動， 形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取 手拉手的形式，實行一幫一。四、針對特殊學生，開展特殊教育1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng) 絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力 爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換 意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩 子。3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的 思想品德、學