1、2020 年初中畢業生畢業升學考試化學試卷理化考試時間：150分鐘 化學試卷滿分：80分注意事項1 .本試卷分第一部分（客觀題）和第二部分（主觀題）兩部分，答卷前，考生務必將自已的姓名、準考證號填寫在答題卡上，井在規定區域粘貼條形碼。2 .回答第一部分（客觀題）時，選出每小題答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號框，答案寫在本試卷上無效。3 .回答第二部分（主觀題）時，必須用0.5毫米黑色簽字筆填寫，字跡工整。作答時，將答案寫在答題卡上。請按題號順序在各題的答題區域內作答，超出范圍的答案無效。答案寫在本試卷上無效。4 .考試結束后，

2、將本試卷和答題卡一并交回。5 .本試卷共6頁。如遇缺頁、漏頁、字跡不清等情況，考生須及時報告監考老師。6 .可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23S-32第一部分（客觀題）一、 選擇題 （本大題共15 道小題， 每小題只有一個選項符合題意：其中 1-10 小題每小題1 分，11-15小題每小題2分，共20分）1 . 生活中的下列變化，屬于化學變化的是A. 雪糕融化B. 電燈泡通電發光C. 吃進的食物被消化D. 晾曬衣物【答案】C【解析】【詳解】A、雪糕融化，只有狀態的改變，沒有新的物質生成，是物理變化，不符合題意；B 、電燈泡通電發光，只有溫度、顏色的改變，沒有新的物質生成，

3、是物理變化，不符合題意；C、吃進的食物被消化，有新的物質生成，是化學變化，符合題意；D 、晾曬衣物，只有狀態的改變，沒有新的物質生成，是物理變化，不符合題意。故選Co2 .下圖所示儀器沒有經過磨砂處理的是隹FB.滴瓶A.集氣瓶|u|JMD.燒杯C.廣口瓶|【答案】D【解析】【詳解】A、集氣瓶需要蓋玻璃片， 所以為防止氣體逸出，需要在瓶口處磨砂，正確；B、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，需要進行磨砂處理，正確；C、廣口瓶通常用作盛放固體，為防止試劑接觸空氣而變質，通常要將瓶口進行磨砂處理，使瓶蓋與瓶子之 間接合緊密，正確；D、燒杯不需要磨砂處理，錯誤。故選D。【點睛】3 .下列物質可用作鉀肥的

4、是A. NH4HCO3B. K2CO3C. CO( NH 2) 2D. Ca(H2P04)2【答案】B【詳解】A、NH4HCO3,含有氮元素，不含磷和鉀，屬于氮肥，不符合題意；B、K2CO3,含有鉀元素，不含氮和磷，屬于鉀肥，符合題意；C、 CO( NH 2) 2，含有氮元素，不含磷和鉀，屬于氮肥，不符合題意；D、 Ca( H2PO4) 2，含磷元素，不含氮和鉀，屬于磷肥，不符合題意。故選B。4. 決定元素種類的是A. 質子數B. 中子數C. 最外層電子數D. 電子數【答案】A【解析】A。【詳解】元素是具有相同核電荷數或質子數的一類原子的總稱，因此決定元素種類的是質子數。故選5. 將下列物質放

5、入水中，能形成溶液的是A. 面粉B. 豆油C. 大米D. 食鹽【答案】D【解析】【詳解】A、面粉以小顆粒和水分子混合，不是均一穩定的的混合物，形成的是懸濁液；B、豆油以小油滴和水分子混合，不是均一穩定的的混合物，形成的是乳濁液；C、大米在水中是沉淀，不能形成均一穩定的的混合物，不是溶液；D 、食鹽以鈉離子和氯離子的形式和水分子混合，是均一穩定的的混合物，是溶液。故選 D 。【點睛】6. 不吸煙是文明健康的生活方式。香煙煙氣中易與血紅蛋白結合的是A. 水蒸氣B. COC. CH 4D. CO2【答案】B【解析】【詳解】香煙的煙氣中含有一氧化碳，能夠與血液中的血紅蛋白結合且阻止血紅蛋白與氧氣結合，

6、而水蒸氣、CH4、CO2均不與血紅蛋白結合，故選 Bo7 .裝運濃硫酸的箱子應貼的標志是A.【答案】D【解析】【詳解】濃硫酸具有腐蝕性，本身不含有劇毒，不屬于易燃易爆物品，所以在箱子外側應該張貼腐蝕品的 標志，故選D。8 .將下列固體分別放入水中，可使溶液溫度明顯降低的是A.硝酸俊B.熟石灰C.燒堿D.食鹽【答案】A【解析】【詳解】A、硝酸俊溶于水，吸熱多于放熱，最終表現為吸熱，可使溶液溫度明顯降低，選項正確；B、熟石灰即氫氧化鈣，溶于水沒有明顯溫度變化，選項錯誤;C、燒堿即氫氧化鈉，溶于水放熱，可使溶液溫度明顯升高，選項錯誤;D、食鹽，溶于水沒有明顯溫度變化，選項錯誤。故選A。【點睛】9 .

7、夏天防雷電，遠離金屬。這是因為金屬具有A.導電性B.導熱性C.延展性D.光澤【答案】A【解析】【詳解】金屬的共性為導電性、導熱性、延展性、具有金屬光澤等。夏天防雷電，遠離金屬，這是國為金屬具有導電性；故答案選擇 Ao10 .下列物質在空氣或氧氣中燃燒現象的描述，正確的是A. 鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C. 木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D. 硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生沒有氣味的氣體【答案】C【解析】【詳解】A、鎂在空氣中燃燒時冒出濃烈的白煙

8、，生成白色粉末，選項A錯誤；B 、描述實驗現象時，只需要客觀描述觀察到的現象，因此不能說生成四氧化三鐵，出現生成物的名稱就是實驗結論，應改為生成黑色固體，選項B 錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發出白光，放出熱量，生成的二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到澄清石灰水變渾濁，選項C 正確；D 、硫在氧氣燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性氣味，選項D 錯誤。故選C。11. 下列關于電解水實驗的描述，正確的是A. 正極產生的氣體是氫氣B. 該實驗能證明水中含有氫、氧元素C. 生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1D. 電解過程中水分子沒有發生改變【答案】B【解析】【詳解】A、電解水實驗正極產

9、生的氣體是氧氣，選項錯誤；B 、水在通電條件下生成氫氣和氧氣，根據反應前后元素種類不變，該可推知水中含有氫、氧元素，選項正確；C、電解水實驗生成氧氣、氫氣的體積比約為 1:2,選項錯誤；D 、電解過程中氧原子和氫原子沒有發生改變，水分子改變了，生成氫分子和氧分子，選項錯誤。故選 B 。12. 某工廠排放只含有少量硫酸和硫酸銅的廢液。同學取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應后過濾，得少量濾渣和濾液。關于該實驗，下列說法正確的是A. 反應后液體只含有硫酸鋅B. 實驗所得濾液純水，可直接排放C.濾渣中一定含銅和鋅D.發生的反應都是置換反應【答案】D【解析】【分析】向硫酸和硫酸銅的廢

10、液中加入鋅粉，鋅先和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，硫酸鋅反應完后，如果還有鋅粉 剩余，鋅才會和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】A、反應后的液體中一定含有硫酸鋅，可能含有硫酸、硫酸銅，選項錯誤；B、實驗所得濾液不是純水，可能含有硫酸、硫酸銅，直接排放，會導致水體或土壤被污染，選項錯誤；C、濾渣中一定有銅，可能含有鋅，只有鋅過量時，濾渣才含銅和鋅，選項錯誤；D、鋅和硫酸生成硫酸鋅和氫氣，鋅和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅，都屬于一種單質和一種化合物生成另一 種單質和另一種化合物，發生的反應都是置換反應，選項正確。故選D。13.在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁。它們的微觀結構示意圖如下所示（其中“ k ”

11、代表氫原子, ”代表碳原子，"”代表氧原子）。下列敘述錯誤的是物質甲乙丙丁微觀示音0©圖A.生成物均為氧化物B.甲中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:3:8C.在該反應中，生成丙和丁的質量比為3:11D.在該反應中，甲和乙的分子個數比為1:3【解析】點燃【詳解】根據題意，該反應的方程式為C2H60+302= 2CO2+3H2O。A、生成物是水與二氧化碳，兩者均是由兩種元素組成的化合物，且其中一種是氧元素，因此都是氧化物，故A正確；B、甲即為乙醇，則甲中碳、氫、氧三種元素的質量比=(12X2): (1X6): 16=12: 3: 8,故B正確；C、反應中生成丙和丁的質量比等于

12、其相對分子質量和化學計量數乘積的比，即：(3X 16) (2X44) =54:88=27: 44,故 C 錯誤；D、由反應方程式可知在該反應中，甲和乙兩種物質的分子個數比為1:3,故D正確；故選Co14.從反應原理和產物純度二個角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A.過量的Fe粉與稀硫酸反應，過濾B.過量的Fe2O3與稀硫酸反應，過濾C.過量的稀硫酸與Fe2O3反應D.過量的Fe粉與CuS0 4溶液反應，過濾【答案】B【解析】【詳解】A、Fe粉與稀硫酸反應后生成的是硫酸亞鐵，不能制得硫酸鐵，選項A錯誤；B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應后生成的是硫酸鐵，因氧化鐵過量稀硫酸完全反應

13、，過濾后得到的是純的硫酸鐵溶液，選項 B正確；C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸，不能得到純凈的硫酸鐵溶液，選項C錯誤；D、過量的鐵粉與硫酸銅反應，反應后生成的是硫酸亞鐵，不能得到硫酸鐵溶液，選項D錯誤。故選B。15.某化學興趣小組設計的下列實驗方案不合理的是實驗目的實驗方案(藥品)A區分硬水和軟水等量的肥皂水B鑒別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒聞氣味C除去C02中的CO通入02點燃D除去Na2SO4溶液中的 Na2CO3加入適里的稀硫酸A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【詳解】A、區分硬水和軟水，加入等量的肥皂水，產生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，可以區分，故A正確；B、羊

14、毛纖維的主要成分是蛋白質，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，棉纖維燃燒時沒有，可用燃燒法區別羊毛纖維與棉纖維，故B正確；C、不可以通入氧氣點燃的方法去除CO,會引入新雜質氧氣，且在此實驗中CO2為本體，CO為雜質，也就說明CO2非常多，而雜質 CO特別少，CO2不具有可燃性，CO具有可燃性，少量的 CO在大量的CO2中是不能被點燃的，故 C錯誤；D、除去Na2SO4溶液中的Na 2CO3,加入適量的稀硫酸能夠除去碳酸鈉，生成硫酸鈉、水和二氧化碳，不會在溶液中帶入新的雜質，故 D正確。故選Co第二部分(主觀題)二、填空題(本大題共4道小題，共20分)16.用化學用語填空：(1)3個氮分子(2)熔點最低的金

15、屬(3) 2個硫酸根離子(4) 相對分子質量最小的氧化物 2(1) . 3N2(2). Hg (3). 2SO4(4). H2O【解析】【詳解】(1)在化學式前加數字表示分子個數，3個氮分子3N2(2)熔點最低的金屬是汞，汞由汞原子直接構成，符號為 Hg ;(3)在離子符號前加數字表示離子個數，2個硫酸根離子2SO4-；(4)相對分子質量最小氧化物水，表示為 H2O。17 .地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關信息如下圖所示，則*1 I氧原子最外層電子數為(1)鐵的相對原子質量為鋁離子核外有(3)若金剛石中的碳原子都被硅原子(4)或“化合物”)O【解析】(1). 6(2). 55.85(

16、3). 2(4).單質“單質”電子層。就得到了制造芯片用的高純硅,B高純硅屬于(填(1)根據氧原子結構示意圖,可以看出氧原子最外層電子數為6;(2)由鐵元素的元素周期表信息可知,故答案為：6。表示鐵的相對原子質量的數字位于元素符號正下方，所以為其相對原子質量為55.85;故答案為：55.85。(3)根據鋁原子的原子結構示意圖可知，鋁原子最外層電子數為3,最外層電子數V 4,所以容易失去電子變為離子，因此失去最外層電子后，變為了鋁離子，此時電子層數變為 2層；故答案為：2。(4)高純度的硅由硅原子構成，不含有其他元素，是由一種元素組成的純凈物，所以屬于單質；故答案為：單質。18 .如圖是A、B、

17、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題:(1) t2°C時，A物質的溶解度為 。(2) (填“ t1C”或“ t2°C”)時，A、C兩物質的溶解度相等；(3) t2時，將30gA物質放入50g水中充分溶解，所得溶液是 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)；(4) t2°C時，將A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1C,此時所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為【答案】(1). 40g(2). t1C(3).飽和溶液 (4). B>A>C ( BAC )(1)由圖可知，t2°C時，A物質的溶解度為40g。(2)由圖可知，A、C兩物質的溶

18、解度曲線交點橫坐標為trc,因此，t1°C時，A、C兩物質的溶解度相等。(3) t2 °C時，A 溶解度是40g,也就是100g水中最多能溶解40gA ,則50g水中最多能溶解20gA ,將30gA物質放入50g水中充分溶解，所得溶液一定是飽和溶液。(4) t2°C時，A、B、C三種物質的溶解度大小是A>B>C ,則其飽和溶液溶質的質量分數也為A>B>C。將A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到 t1C, C的質量分數不變，A、B的質量分數下降且有溶質析出。tC時，三種物質溶解度是：B>A=C 溶液溶質的質量分數也應為B>A=C

19、，但t1 C時C的溶質質量分數與加肖毒(填金屬材料”或有機合成材(2)請從微觀角度解釋:(3)某消毒液稀釋后 pH"=或 “<)6;(4)在疫情期間要學會正確(5) “84肖毒液”的主要成(1)醫用口罩的核心材料日洗，洗潔精的作用是19.防范新冠疫情，需要我4t2 C的相等，且小于A在tC的,時所得溶液中溶質烯制成的熔口則稀釋前其手方法,次氯酸鈉(量分數由大到小的順序為油污的手，可使用洗潔aClO),其中氯元素的化B>A>C 。制取NaClO的原理是2NaOH CI2 NaClO X H2O,其中X的化學式是 。( 6)某校要配制100kg 溶質質量分數為0.2%的

20、過氧乙酸消毒液，需要10%的過氧乙酸溶液kg，所需水的質量為kg。【答案】(1). 有機合成材料(2). 分子在不斷運動(3). <(4). 乳化(5). +1(6). NaCl(7). 2(8). 98【解析】【詳解】 ( 1)聚丙烯是由丙烯聚合而成，不含有金屬元素，丙烯屬于有機物，丙烯通過化學反應合成聚丙烯，所以聚丙烯屬于有機合成材料；故答案為：有機合成材料。( 2)分子具有不斷運動的特點，所以經過分子的不斷運動，使消毒液中分子分布滿了整個房間，充滿了味道；故答案為：分子在不斷運動。(3)酸性溶液稀釋后，酸性變弱，pH會增大，某消毒液稀釋后pH=6,則稀釋前其 pH<6；故答案

21、為：<。( 4)洗潔精去除油污是利用乳化的原理，將油污去除，因此洗潔精起到乳化作用；故答案為：乳化。( 5) 次氯酸鈉化學式為NaClO ， 其中鈉元素為+1 價， 氧元素為-2 價， 根據化合物中元素代數和為零的原則，可以求得氯元素化合價為+1 價；根據質量守恒定律，反應后還應有1 個鈉原子和一個氯原子，正好滿足反應前后原子數目不變，所以X 的化學式為NaCl；故答案為：+1 ； NaCl。(6)溶液稀釋前后溶質質量不變，設需要10%過氧乙酸溶液的質量為 m,則mM0%=100kg< 0.2%, m=2kg ,加入水的質量為 n,則n=100kg-20kg=98kg ；故答案為：

22、2； 98。【點睛】由濃溶液稀釋成為稀溶液時，溶液稀釋前后所含有的溶質質量不變。三、簡答題(本大題共2 道小題，共14分)20. 熟練運用化學原理可以讓我們在生活中得心應手。( 1 )自熱米飯中的發熱劑主要是生石灰，請用化學方程式表示其發熱原理，自熱米飯包裝的保鮮膜除了可以阻止食物的水分流失，還能隔絕，防止食物腐敗；自熱米飯中雞蛋為我們提供的營養素主要是。（2）在燃氣灶上煮湯，若鍋底易出現黑色，則需要（3）炒菜時油鍋著火，滅火的方法是 （4）校園里籃球架可采取的防銹措施是 （填“調大”或“調小”）爐具的進風口;【答案】（1）. CaO H2O Ca（OH）2（2）.空氣（氧氣）（3）.蛋白質

23、（4）.調大 （5）.蓋鍋蓋或撇青菜（其它答案合理即可）（6）.刷油漆或噴油漆均可【解析】【詳解】（1）自熱米飯中的發熱劑主要是生石灰，原理是氧化鈣和水反應放出大量的熱，化學方程式CaO+H2O=Ca（OH）2,自熱米飯包裝的保鮮膜除了可以阻止食物的水分流失，還能隔絕空氣（氧氣），防止食物因緩慢氧化而腐敗；自熱米飯中雞蛋為我們提供的營養素主要是蛋白質；（2）在燃氣灶上煮湯，若鍋底易出現黑色，說明發生了不完全燃燒，則需要調大爐具的進風口，使燃料和氧氣充分接觸，促進燃料的燃燒；（3）炒菜時油鍋著火，滅火的方法是用鍋蓋蓋滅或撇青菜，原理是隔絕氧氣（或空氣）；（4）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，

24、所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構；校園里籃球架可采取的防銹措施是刷油漆或噴油漆均可。21.下圖是7種常見物質間的反應及轉化關系，其中“一”表示轉化關系，“一”表示相互反應。已知B、D、E、G是不同類別的物質，物質 B是一種紅色固體粉末， E、F含有相同的一種元素，請完成下列問題。（1）寫出下列物質的化學式：C E G（2）寫出B與F反應的化學方程式 ;（3）寫出A與B反應的化學方程式 （要求：該反應屬于基本反應類型）。【答案】（1）. CO2（2）. Na2CO3（3）. NaOH （4）. FezOs 3H2SO4 Fa SO4 3 3H2O高溫.3c 2

25、Fe2O34Fe 3CO2【解析】【詳解】（1）已知B、D、E、G是不同類別的物質，物質 B是一種紅色固體粉末，根據反應條件和反應特點，可知，B是氧化鐵；則A是碳或一氧化碳，D是鐵，C是二氧化碳；F和二氧化碳相互轉化，可知 F是碳酸鈉，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和酸反應生成二氧化碳；G能碳酸鈉相互轉化，可知G是氫氧化鈉，F與碳酸鈉、鐵、氫氧化鈉都能反應，可知 F是酸，E、F含有相同的一種元素，說明是硫酸。化學式：C： CO2； E： Na2CO3； G： NaOH ；（2）B與F反應即氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，化學方程式Fe2O3 3H2so4 Fe2so4 3 3H2O（

26、3）碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，屬于置換反應，方程式為：高溫3C 2Fe2O3=4Fe 3CO2,而一氧化碳的氧化鐵的反應不屬于任何基本反應類型。四、實驗與探究題（本大題共 4道小題，共20分）22.請你分析下列圖示的操作可導致的后果:【答案】（1）.所量液體體積少于 30mL （其他合理表述亦可）（2）.打破試管底部【解析】【詳解】（1）量筒量取液體體積時，視線應與液體凹液面最低處相平，此時俯視讀數，則視線讀數大于實際量取液體體積，量取 30mL液體時，當讀數為 30mL時，實際取得的液體體積小于30mL；故答案為：所量液體體積少于30mL （其他合理表述也亦可）。（2）試管

27、內加入固體顆粒時，應將試管傾斜，沿試管內壁緩慢放入固體顆粒，然后緩慢豎起試管，固體緩 慢落于試管底部，不得直接將固體垂直懸空加入，防止固體落下打破試管； 故答案為：打破試管底部。【點睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使 操作規范。23.日常生活中的紅糖、白糖和冰糖主要成分都是蔗糖。蔗糖的溶解度隨溫度的升高而急劇升高。同學們想除去紅糖中的色素和少量可溶性鹽得到冰糖，操作步驟如下:取一定質量的紅糖加足量水溶解，制成紅糖水；對紅糖水進行脫色處理；分離無色糖水和固體殘渣；將無色糖水蒸發濃縮制得濃糖水;經過操作得到冰糖。請根據以上信息完成下列問題：(1

28、)步驟中，玻璃棒不斷攪拌的目的是 (2)步驟中應加入;(3)步驟進行的操作是 ;(4)步驟進行的操作是 。(2).活性炭 (3).過濾(4).降溫結晶【答案】(1).加速溶解(加快固體物質的溶解速率)(冷卻熱飽和溶液)【解析】【詳解】(1)被溶解的物質與溶劑接觸越充分，溶解越迅速，越徹底，步驟中，玻璃棒不斷攪拌的目的 是加速溶解(加快固體物質的溶解速率)；(2)步驟中應加入是活性炭，因活性炭結構疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，可以對紅糖水進 行脫色處理；(3)步驟是將不溶固體與液體分離，進行的操作是過濾；(4)蔗糖的溶解度隨溫度的升高而急劇升高，所以降溫有利于蔗糖晶體析出，步驟進行的操作

29、是降溫結 晶。24.下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請完成下列問題。(1)寫出標號儀器的名稱 ,實驗室制取 CO2選擇的藥品是 (填字母)；A塊狀大理石B塊狀碳酸鈉C碳酸鈣粉末D稀鹽酸E稀硫酸（2）寫出實驗室用A裝置制取O2的化學方程式 ,若要在相同時間內收集到純度較高的。2,則接口 a應與接口 （填導管接口字母）相連，若此時收集到的O2仍然不純，則可能的原因是 （答一點即可）。【答案】.長頸漏斗.AD.2KMnO 4 = K2MnO4 MnO2 O2.e .沒等A裝置氣流穩定就開始收集（ac連接過早）或E裝置未充滿水（其它答案合理即可）【解析】【詳解】（1）標號儀器是長頸漏斗；實驗室制取CO

30、2是用碳酸鈣與稀鹽酸反應，純凈的碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速度太快，而大理石與稀鹽酸反應速度適中，操作安全方便，便于收集，故AD正確。（2） A裝置用于加熱固體，因此應當是高鎰酸鉀加熱制取氧氣，反應方程式為：2KMnO 4=K2MnO4 MnO 2 O2 。若要在相同時間內收集到純度較局的°2,則應該選擇排水法收集,接口 a應與接口 e相連，若此時收集到的 02仍然不純，則可能的原因是沒等 A裝置氣流穩定就開始收集 （ac連接過早）或E裝置未充滿水（其它答案合理即可）。25.經過一年的學習，同學們的化學探究能力得到了明顯提升。興趣小組想深入探究人體呼出氣體的成分,進行如下活動:【活動一】

31、探究人體呼出氣體中是否含有C02,結論：人體呼出氣體中含有向裝有呼出氣體的集氣瓶中滴加少量澄清石灰水，振蕩后觀察到C02。【活動二】探究人體呼出氣體中C02的體積分數興趣小組同學用圖1所示裝置進行實驗。（錐形瓶內充滿人體呼出的氣體） 實驗前注射器內液體體積為 50mL, 向錐形瓶內注入少量液體后，注射器內的液體開始被自動吸入錐形瓶，充分反應后，注射器內NaOH溶液的體積為30mL。小亮同學提出疑問：錐形瓶內C02是否反應完?NaOH,得出錐形瓶內 CO2已反應完。在操作中如何判斷裝置中的 。2是否反應完？ 。結論：人體呼出氣體中 。2的體積分數為16%。【實驗反思】活動三所用方法與教科書上“測定空氣里。2含量”的方法相比，其優點是： （答一點即可）。【答案】（1）.澄清石灰水變渾濁（2）.