1、校園文明禮貌月活動總結陽春三月，萬物復蘇，鮮花盛開，這是一個充滿希望的季節。一起來看看我為大家精心整理的校園文明禮貌月活動總結，歡迎大 家閱讀，供大家參考。校園文明禮貌月活動總結(1) 三月的春風吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學習的熱潮，我校也利用大好時機，通過開展主題班會、辦板報、為礦區服務 等活動，向學生宣傳雷鋒事跡，希望學生能向靂鋒一樣，有為他人服 務的意識。現將本次活動總結如下。一、加強宣傳 > 輿論導向O 為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了三月文明禮貌月活動方案，加 強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月5 R和金剛煤礦

2、聯合舉行了三月文明禮貌月活動啟動儀式，學校鼓號隊、4-6年級師生 共400余人參加了礦區的學雷鋒青少年志愿者宣傳活動，宣讀了給礦工叔叔的一封信；二是學校利用紅領巾廣播站向學生介紹雷 鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期 文明禮貌伴我成長的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范 作用。二、活動開展，有序進行。學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養成教育.衛生習慣教育和遵規守紀教育。1、感恩在行動。3月8 R是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了為老師、為母親獻禮的活動。各班學生主動制作卡片.禮物等送給自己的老師；同時，動員全

3、體學 生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的 孝心和感謝之情。2、清潔校園，美化教室。三月初，我校組織進行了全校衛生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾打掃得干干凈凈, 還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創設一個良好、 美觀.溫馨的學習環境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中, 各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛生安 排表、班規等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添 了色彩。3s主題班（隊）會，彰顯教育深意。三月期間，各班陸續召開了文明禮貌我先行等主題班會;3月18 R各中隊開展了&qu

4、ot;雷鋒精神伴我成長主題隊會。在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么 是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做 起，從一點一滴做起。4、落實規范，加強考核。針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。何天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方 執勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值R、兩操、 課堂紀律.課外活動.自習紀律等多方而進行檢查，對發現的問題及 時與相關部門和班主任取得聯系，加強溝通，強化監督，校園內興起 了文明之風，集體榮譽

5、感普遍增強。三. 樹立典范，表彰獎勵。通過一個多月活動的開展，涌現出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國.主動為生病的同學補課的賈妍、長年照顧患病的母親 的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最后評出了 2個先進集體：二(2)班和四(1)班;15名文明之星:通過木次活動的開展，學生在許多方而都取得了可喜的進步,校園里也涌現岀了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文 明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期丄作堅持抓 下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花 常開校園!校園文明禮貌月活動總結(2

6、) 我校三月份開展了文明禮貌月的活動。一個月以來，全校師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、 學風有明顯好轉。我們四(4)班全體師生認真領會文明禮貌的精神, 在學習.工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下:一、多方宣傳，氛圍濃厚1、三月初，學校發起了文明禮貌月活動，我班開展給媽媽寫一封信或體驗母親的辛勞為主題的感恩教育活動，自己動手制 作一張賀卡，寫上一句感謝媽媽的話。2、我班召開學習雷鋒精神，共創和諧校園主題班會，講雷鋒的精神，宣傳靂鋒精神，號召同學們向雷鋒叔叔學習。3、學雷鋒在行動，以實際行動爭做校園小主人，保護環境,不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，見到垃

7、圾主動撿起。通過宣傳.動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲,積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了講文 明，懂禮貌的意識。二、文明禮貌，蔚然成風1、在這次全校性的文明禮貌月活動中，我班的好人好事層岀不窮，文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等, 便主動清除;還有一位學生拾到50元交給大隊部。2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到師長同學都能問早問好。3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上R常衛生保潔工作。樓梯、走廊.門窗、教室里的清潔 工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區的綠、美、凈、 香的全新而貌天天展現在我們面前。4、在

8、開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學 習中，同學以雷鋒的釘子精神為榜樣，以沒有最好，只有更好 作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教.不恥下問的同學也越來越多了。5s班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現象少了，亂寫.亂畫.亂涂.亂倒、亂丟的現象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊 時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢 于同不良行為作斗爭的人和事也多了。三月文明禮貌月己經結束，班級里涌現岀了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口 成臟等不和諧的表現。當我們在總結學靂鋒活動

9、的時候，每個同學可 以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學習 和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園 越唱越響!校園文明禮貌月活動總結(3) 在學校大隊部的號召下，學校啟動了文明禮貌月活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，進一步增強了全校師生的文 明禮貌意識，加強了學生的R常行為規范教育，增強了學生文明意識, 促使學生逐步養成了文明習慣。現將三月文明禮貌月活動總結如 下:一、加強宣傳，營造氛圍 學校充分發揮少先隊和班級的作用，以建設文明班級仁文明學生為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會、團隊活動等多種形式，使

10、全體學生認識到了 良好習慣養成的重要性。各班規范化、個性化布置教室，形成濃厚班 級文化氛圉。各班組織全體學生認真學習了小學生R常行為規范, 規范要求學生的言行。同時，各班都進行了養成教育，配合文明禮貌 教育R的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學生留長發、戴首飾 的不良習慣進行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學進行了批評教 育，統一要求佩戴紅領巾，養成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規章制度，加強對每R常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方而加強了 檢查力度，對出現的問題及時和班主任聯系一起處理，并對違規違紀 學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度.值R生工作的質量都有了 很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體 榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到.文明 禮貌不僅能給社會.他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境, 給自己帶來快樂，帶來溫馨。二、好人好事，層出不窮 文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展學雷鋒、見行動,告別不良行為，我為學校添光彩等活動。校園內好人好事層出不窮。同時，我們在大隊部的帶領下，組織學生到校園外掃公路。小學生文明禮儀養