1、班組安全管理制度1、總則為加強班組安全管理工作，充分發揮班組在安全生產工作中的作用，提高我公司整體安全管理水平，特制定本管理制度。2、適用范圍本管理制度適用于我公司各部室、車間、作業區的所有班組。3、班組安全生產責任制、班組長安全生產職責、堅持“安全第一、預防為主”的安全方針。帶頭遵守公司的安全 管理規定及工藝生產要求。正確合理使用勞保用品、安全裝置等，隨時 糾正違章行為，對本班組的安全生產負責;、負責對新入職、轉崗及復工后的員工進行安全教育，嚴格執行特 種作業持證上崗;、定期對班組成員進行安全意識教育和安全操作技能培訓;、定期進行安全檢查，檢查所屬工作場所、設備設施、工具、危險 物品等是否符

2、合安全衛生要求。要保持所轄的設備設施完好，安全裝置 齊全有效，生產作業場所整潔，道路暢通，物品定置定位;、定期分析班組安全生產狀況，辨識本班組工作中可能存在的危險 源，并制定對策措施，認真搞好班組安全基礎工作，建立安全活動臺帳, 使班組安全管理做到規范化和標準化;、發生事故后立即組織搶救，保護現場，立即向上級如實反映事故 情況，擬定整改措施并認真實施;、拒絕執行上級領導的違章指揮，制止員工的違章操作。對新員工 未經教育、特種作業無證者不安排上崗。、班組安全員的安全職責、接受公司安全相關知識及部門生產流程培訓，協助班組長做好安 全工作;、做好班組早會安全講話和班中安全檢查， 積極開展班組安全活動

3、, 提出安全工作改進建議，做好安全臺帳記錄;、敦促班組內員工嚴格執行安全操作規程，遵守安全管理規定，檢 查班組員工著裝標準，教育員工正確使用勞保用品;、檢查和維護本班組安全生產設施，發現生產中的不安全狀況和隱 患及時報告;、發生事故時及時了解事故過程，協助班組長搶救傷員和保護現場, 并實施預防控制措施;、對新入職員工和轉崗員工進行崗位安全教育。、班組員工安全職責、自覺遵守公司的各項安全規章制度，不違章作業，不違反勞動紀 律，對本崗位的安全生產負直接責任;、根據工藝流程和安全操作規程，準確、清楚和及時記入各種運行記錄，并做好每日的交接班;、按照工藝規程、安全技術規程、崗位操作規程等精心操作，搞好

4、 設備維護保養，不脫崗、不串崗、不睡崗，不偽填離崗和巡檢等記錄， 不做與工作無關的事；、無違反工藝紀律、勞動紀律的現象，對違章指揮能進行抵制，對 本班組人員違章作業、違反勞動紀律行為能相互制止；作業過程中，按 照有關規定正確佩戴、使用勞動防護用品。、按時進行本崗位設備的點檢，每日對本崗位作業環境實施5S,發 現異常狀況及時報告，禁止自行處理設備異常；、按時參加早會，合理穿戴勞保用品，妥善保管和合理使用各種防 護器具及滅火器材；、積極參加班組及公司組織的安全活動，接受各種安全教育和技能 培訓，虛心聽取安全員對本崗位安全工作的指導；、對遇有危及安全緊急情況時，有權停止作業和采取可能的應急處 理后撤

5、離現場；、發生人身傷害事故或發現事故隱患時，要立即實施搶救并向班組 長和安全員報告， 保護好現場， 積極配合事故調查， 提供事故真實資料。4 、管理內容和要求、班組安全工作的組織、班組長是班組安全生產第一責任人， 全面負責本班組的安全工作， 通過策劃部署、檢查、控制、考核，確保公司各項安全管理規章制度和 要求在本班組貫徹執行；、凡上級頒發的與本班組有關的各項規章制度以及屬規章制度性質 的通知，班組均應妥善保管，并經常組織職工學習、理解、掌握，結合 班組安全生產實際認真落實；、班組應設 1 名兼職安全員，協助班組長全面開展班組安全管理工 作；4.1.4 、班組職工分散作業時，班組長必須為每個作業

6、區域指定 名安全工作負責人；4.1.5 、班組必須建立包括班組長、班組安全員在內的各崗位人員 安全生產責任制，明確全員安全生產職責；、班組必須建立以下安全生產管理制度并嚴格執行：4.1.6.1、班組日常危險辨識、危險預知訓練與隱患查處制度；4.1.6.2、班組違章違制檢查、考核制度；4.1.6.3、班組設備設施巡回檢查、日常維護管理制度；4.1.6.4、班組交接班管理制度；4.1.6.5、班組安全培訓教育制度；4.1.6.6、班組安全生產獎懲制度。、班組危險源辨識及危險預知、班組危險源辨識條件，有下列情形之一的，必須由班組長和安全 員組織職工進行作業前危險辨識、 危險預知活動， 形成危險預知報

7、告書， 并將辨識后結果向員工進行宣傳貫徹。4.2.1.1 、將要進行的作業項目未明確規定操作程序和安全注意事項的；4.2.1.2、其他崗位發生人身傷害、險肇事故，本班組存在相應或類似作業的；4.2.1.3、設備檢修、維修及設備故障應急處理；4.2.1.4、由于生產工藝發生變化或其它因素的影響，造成生產或 檢修作業方式發生變化（包括行走路線、作業程序、操作方法、配合方 式變化等），執行現有作業標準不能有效預防事故的；4.2.1.5 、生產設備、安全裝置設施、工器具發生變化的；4.2.1.6 、作業環境（包括光線、噪聲、場地、作業空間、物料垛 放、氣象自然條件等）發生變化的。、班組危險源辨識的方法

8、按危險源辨識、風險評價與確定控制措 施管理程序具體執行，班組開展危險辨識活動必須全員參與，按照下 列步驟進行：4.2.2.1 、確定所要辨識的作業項目，明確作業內容、作業方式及 作業要求，告知全體參與人員；4.2.2.2 、結合作業方式、作業要求及所涉及的設備設施、工器具 和作業環境，查找作業過程中的危險因素；4.2.2.3 、分析這些危險因素在哪些條件下可能會對人員造成傷害， 傷害類別及傷害程度；4.2.2.4 、針對事故模式，對危險因素進行消除、減弱、隔離，或 制定針對性防范措施。雙方或多方配合、交叉作業的，作業前應相互了解掌握對方危險辨識結果，及時完善安全防范措施；4.2.2.5 、作業

9、前以危險辨識結果為內容，對職工進行培訓教育， 明確每名職工的責任、工作內容及具體要求，并將危險辨識結果公示于 班組顯著位置 。、班組危險辨識活動的組織要求：4.2.3.1 、班組要運用直觀性危險辨識的方法，并開展作業前危險 預知訓練活動；4.2.3.2 、充分運用危險因素排查法、頭腦風暴法等科學方法開展 班組危險辨識活動，做到人人發言；4.2.3.3 、對每一次危險辨識活動都要進行翔實的記錄；4.2.3.4 、定期匯總、分析、整理危險辨識結果，動態完善事故預 防措施，逐步納入作業標準。、 班組標準化工作、班組必須嚴字當頭抓好標準的執行：4.3.1.1 、班組長、崗位職工必須遵循 100%執行作

10、業標準的原則，逐條對照標準進行操作；4.3.1.2 、班組長要逐條對照標準，跟蹤檢查職工的作業行為，及 時糾正違章違制；4.3.1.3 、認真落實查處工作，對違章違制行為進行暴光并按照制 度嚴格考核；4.3.1.4 、班組長每個月要對本班組標準的執行情況進行一次全面的分析，查找職工違反標準的原因和規律，組織研究整改措施。、班組要采取有效措施提高職工的標準化意識，強化對標準的熟知和理解：4.3.2.1、開展違章違制講評活動，分析違章行為的危險性；4.3.2.2、組織違章違制人員談體會，講感受；動。4.3.2.3、運用理論講解、實物展示等方法，開展作業標準講解活、要按照“有崗位就有標準、有設備就有

11、標準、有操作就有標準”和科學、優化、適用的原則制定崗位作業標準。制定作業標準應按照下列步驟進行：4.3.3.1 、按邏輯順序或時間順序將作業過程分解為若干作業活動；4.3.3.2 、根據需要將各作業活動分解成若干相關聯的作業步驟；4.3.3.3 、參照安全技術操作規程 、工藝技術規程 、設備使 用和維護規程，結合日常操作習慣、相關事故案例教訓及危險辨識結 果，進行作業過程的安全分析；4.3.3.4 、組織崗位職工討論并確定標準的作業行為；4.3.3.5 、實際工作中檢驗作業標準的合理性和可行性，得到作業 人員的認可后頒布實施。、作業標準必須做到字跡清楚，人手一冊。4.3.5 、作業標準必須明確

12、下列內容：4.3.5.1 、作程序。即要指出完成一項工作必須遵循的操作步驟；4.3.5.2 、作要領。即要說明每一個操作步驟中應如何準備、使用 工器具，作業人員的位置、姿勢、動作頻率，設備及安全裝置狀態的確 認，信號聯絡方式，行走路線等；4.3.5.3 、對于不便于在動作要領中闡述，但可能影響人身安全的 事項，要予以說明。、班組要結合日常操作實踐，動態修訂完善作業標準：4.3.6.1 、班組長、崗位職工必須遵循“沒有標準不作業”和“標 準不可執行不作業”的原則，對不完善和不能執行的作業標準，要立即 停止工作進行制定或修訂；4.3.6.2 、通過對職工作業行為的跟蹤檢查和對違章違制的統計分 析，

13、客觀評判標準的合理性和可操作性。屬標準不合理的，要及時組織 修訂；4.3.6.3 、根據生產工藝、設備設施等因素的變化，結合事故教訓 及危險辨識結果，及時檢查現有作業標準的完善程度；4.3.6.4 、每一次檢修、維修作業后，組織分析安全措施的完善程 度和可行性，逐步修訂完善并固化成作業標準。、對于沒有標準、標準不完善、標準不可執行的作業，職工有權拒 絕操作。4.3.8 、檢修、搶修及臨時性工作的組織要求：4.3.8.1 、凡檢修、搶修及臨時性工作，班組必須結合施工方案、 作業現場環境、配合作業方式及程序、聯系確認信號、安全標志等實際情況和作業標準，提前制定書面的安全措施，明確每一個環節、每一項

14、 作業的具體要求，并經作業區主管領導審核批準；4.3.8.2 、班組在檢修、搶修施工作業前必須組織相關人員認真學 習崗位作業標準和安全措施，把各個環節、各項作業的具體要求明確到 每一名職工；4.3.8.3 、加強聯系確認（可采取簽字確認制、復誦制等）和過程監督檢查，嚴格落實各項作業標準和安全措施。、班組安全培訓教育、對新上崗及本廠范圍內換崗職工，班組要進行下列內容的安全培訓教育：4.4.1.1、班組概況和工作范圍；4.4.1.2、班組安全生產責任制及其它安全管理規章制度；4.4.1.3、本崗位、工種或其它對應崗位發生過的事故及原因分析、預防措施；4.4.1.4、危險源的危險因素、事故類別、事故

15、模式及控制措施；4.4.1.5、崗位安全技術操作規程、作業標準及操作方法要領；4.4.1.6、安全防護用品的正確使用方法；4.4.1.7、所操作生產設備和工器具的安全使用要求；4.4.1.8、事故應急處理程序及緊急狀態下的救護知識；4.4.1.9、公司相關安全管理規章制度。4.4.2 、對休假、離崗 10 天以上（含 10 天）30 天以下的復崗職工，應進行有關內容的安全培訓教育；對休假、離崗 30 天以上（含 30 天） 的復崗職工，應進行有關內容的安全培訓教育。4.4.3 、班組安全培訓教育的具體要求：4.4.3.1 、在新工藝、新技術、新設備、新材料、新能源使用前， 班組必須組織職工進行

16、針對性的安全培訓教育和考試；4.4.3.2 、新入廠職工、本廠范圍內換崗職工上崗前必須經過班組 級安全培訓教育和考試，培訓教育時間不少于 24 學時；4.4.3.3 、休假、離崗 10 天以上的職工，復崗前安全培訓教育時間 不少于 2 學時；休假、離崗 14 天以上的職工，復崗前安全培訓教育時 間不少于 4 學時；休假、離崗 30 天以上的職工及工傷復工職工，經過 班組安全培訓教育和考試方可上崗，安全培訓教育時間不少于 8 學時；4.4.3.4 、崗位安全生產責任制、安全技術操作規程和作業標準考試100分為合格，不合格者要復學復考；4.4.3.5 、職工上崗前的培訓教育內容、考試卷及成績要保存

17、在班 組；4.4.3.6 、對于考試合格的新入廠職工及換崗職工，班組應指定 名經驗豐富的職工對其進行不少于 90 天的幫帶操作和日常安全監護。4.4.4 、班組應結合生產實際，開展日常性安全培訓教育活動：4.4.4.1 、以崗位安全技術操作規程、作業標準和安全基礎知識為 內容，開展應知應會知識培訓；4.4.4.2 、針對職工日常操作中存在的問題，開展標準化模擬演練、示范操作、動態糾偏、現身說法、違章違制危險性分析等形式的實踐教 育活動；4.4.4.3 、開展案例教育活動，結合事故原因舉一反三深入查找本 崗位危險因素及管理不足，制定針對性的事故預防措施；4.4.4.4 、按照“全員參與、對照標準

18、演練”的原則，以正常情況 下的標準化作業及緊急狀態下的事故應急救援為內容， 開展全員崗位練 兵活動。、對于本班組區域的外協工作人員或外來人員，要對其進行相關安全培訓教育：4.4.5.1、班組安全規章制度；4.4.5.2、本班組區域存在的危險因素及防范措施；4.4.5.3、對可能發生事故的應急處理措施；4.4.5.4、其它有關安全意識教育的內容。、 班組班前安全會及周安全活動、班前安全會由班組長負責組織召開，具體落實下列內容：4.5.1.1 、結合當日生產、檢修任務及作業方式、工作環境，詳細 布置各項安全工作，針對性講解作業標準或單項安全措施，強調安全注 意事項；4.5.1.2 、非常規性作業及

19、分散作業的，要明確作業項目及作業區 域的安全負責人；4.5.1.3 、傳達上級有關安全工作的指示、精神和要求；4.5.1.4 、通報相關事故，結合本班組實際提出預防事故的針對性 措施。、班組每月組織至少二次全員安全活動。活動應包括下列內容：4.5.2.1 、總結上周期安全工作，從作業標準執行情況、物和環境 的安全狀況等方面進行安全講評， 公布對違章違制及其他安全責任落實 不到位人員的考核情況，研究布置下周期工作；4.5.2.2 、學習討論上級有關安全生產的指示、精神和要求，結合 班組實際研究制定落實安全工作的具體措施；4.5.2.3 、針對班組在安全生產方面存在的問題進行討論，研究解 決方案；

20、4.5.2.4 、確定一至兩個作業項目，按照規定的程序全面、深入地 開展危險辨識；4.5.2.5 、以理論講解、模擬演練、示范操作等形式，組織學習崗 位安全技術操作規程和作業標準；4.5.2.6 、組織職工交流安全生產經驗，舉一反三深入剖析有關事 故的原因并結合班組安全生產實際制定針對性防范措施；4.5.2.7 、提出安全生產方面的合理化建議，即安全改善提案。4.5.3 、班組周安全活動的具體要求：4.5.3.1 、活動時間應相對固定，且不少于 1 小時。如遇特殊情況， 經作業區主管領導批準，可調整活動時間；4.5.3.2 、每次活動必須做到全員參與，人人發言；4.5.3.3 、對每次活動的內

21、容、職工發言情況，要進行詳細記錄；4.5.3.4 、對因故沒有參加活動的人員，班組要將主要精神及時傳 達。、班組安全檢查4.6.1 、班組成員對所分管區域、設備負有安全檢查責任，有糾正 違章違制、處理隱患的權利和責任；班組長要檢查職工安全檢查責任落 實的情況及效果，嚴格考核工作落實不到位的責任者。4.6.2 、班組長要組織進行班前和班中安全檢查。檢查的內容包括：4.6.2.1 、班前安全檢查要結合標準化交接班進行，各崗位人員按 照職責分工，對作業環境、生產設備、安全裝置設施、消防設施、防護 器材、急救用具進行檢查，做到有專人檢查，有專人保管；4.6.2.2 、班中要按照標準要求的項目、頻次，對

22、設備安全運行狀 況進行檢查，重點檢查設備有無異常現象、 安全裝置設施是否靈敏可靠、 各指標參數是否在要求范圍內運行；4.6.2.3 、班組長、安全員要對班組人員勞動防護用品穿戴及執行 崗位作業標準情況進行嚴格檢查；4.6.2.4 、封存、閑置期超過 30 天的設備，在使用前必須進行全面 的檢查，確認無事故隱患后方可使用；4.6.2.5 、確保班組各類安全標示完整清潔；4.6.2.6 、崗位設備完好，無跑、冒、滴、漏現象，各種安全裝置齊 全、靈敏、可靠，溝、坑、池、平臺、樓梯、設備孔等的蓋板、欄桿完整無損；4.6.2.7 、工作場所原材料、 工具箱、 設備備件做到定位、 定置管理， 安全通道通暢，作業場所物料堆放整齊，生產現場整潔；4.6.2.8 、塵、毒