1、本文格式為word版，下載可任意編輯【蘇教版六年級語文下冊第10課螳螂捕蟬】蘇教版六年級下冊語文 蘇教版六班級語文下冊課文螳螂捕蟬講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，布置身后的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前的利益，顧不到深厚的隱患是危急的。我在此整理了蘇教版六班級語文下冊第10課螳螂捕蟬，供大家參閱，盼望大家在過程中有所收獲! 蘇教版六班級語文下冊第10課螳螂捕蟬課文原文 吳王預備出兵攻打楚國，遭到了一些大臣的反對。大臣們認為，攻打楚國雖然取勝的盼望很大，但假如其他諸侯國乘虛而入，后果將不堪設想。可是吳王固執地說："誰敢來勸阻我，我就處死他!' 有一位侍奉吳王的少年

2、，聽了大臣們的談論，想去勸告吳王。可是吳王已經下了死命令，怎么辦呢? 其次早晨，他拿著一只彈弓，在王宮花園里轉來轉去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉了三個早晨。 少年最終被吳王發覺了。吳王問道："你早晨跑到花園里來干什么?看你的衣裳都被露水打濕啦!' 少年回答說："稟報大王，我在打鳥。' 吳王問："你打著鳥了嗎?' 少年說："我沒有打著鳥，卻見到一件挺有意思的事。' 吳王來了愛好，問："什么事啊?' 少年說："花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，閑適地叫著，自由拘束

3、地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。' 吳王夸獎說："你看得真認真!那黃雀要捉螳螂嗎?' 少年接著說："是的，黃雀伸長脖子剛要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍害呢!' 聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說："你講得太有道理了!' 于是打消了攻打楚國的念頭。 蘇教版六班級語文下冊第10課螳螂捕蟬課后習題 一、看拼音寫詞語。 二、課內外學問鏈接。 1.螳螂捕蟬本文通過記敘_。這一寓言表現了少年的_

4、，揭示了_。 2."那螳螂_ ，_，卻不知道有只_在它的身后。它們一心想得到_，卻沒顧到自己身后 _呢!'這些內容可用一個成語來概括，就是"_ '。 3.螳螂捕蟬是則寓言故事，你還知道的寓言故事有：_ 、_ 、_ 4.螳螂捕蟬是一篇_，文中的少年_，奇妙地通過一個故事使吳王打消了出兵的念頭，故事也告知我們_。 5.乘(chng)虛而入：_。 絕不介意：_。 不堪假想：_。 6.與動物相關的成語：_ 7.八個字的寓言故事成語：_。 8.課后習題3(體會一下帶點字的意思)： 誰敢來勸阻我，我就處死他。(_) 可是吳王已經下了死命令。( _) 9.(課后第四題)聽

5、了少年的話，吳王為什么打消了攻打楚國的念頭? _ 三、課文片段分析。 少年說："花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，閑適地叫著，自由拘束地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。' 吳王夸獎說："你看得真認真!那黃雀要捉螳螂嗎?' 少年接著說："是的，黃雀伸長脖子剛要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍害呢!' 聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說："你講得太有道理了!'于是打消了攻打

6、楚國的念頭。 1.這段文字選自課文_，后來這個寓言故事演化成一句成語：_ ，告知我們_。 2.依據短文內容填空。 蟬眼前的利益是_，身后的禍害是_;螳螂眼前的利益是_，身后的禍害是_;黃雀眼前的利益是_，身后的禍害是_。蟬、螳螂、黃雀三者的共同點是只顧_ ，不顧_。 3.聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他悟出了什么?2分 _ 4.你想夸夸這個少年嗎?試試看。 _ 蘇教版六班級語文下冊第三單元作文紅樓夢讀后感 幾經辛苦，最終讀完了長長的的紅樓夢，說實話，別有一番味道在心頭。 想剛讀了幾來回之時，覺得有些郁悶加煩躁，心想：這個賈寶玉怎么都快成女生了，娘娘腔;林黛玉也沒想象中那么好，哭哭啼啼(說句不好

7、聽的話，她的病呀，多半是哭出來的) 但后來越讀越覺得紅樓夢好簡單，人物共性也很驚奇，讓人分不清好壞 比如說薛寶釵，她剛來之時，我覺得她很和善，又美麗又水靈，可當她嫁給寶玉后，我又覺得她好壞，竟與王熙鳳一起賺寶玉，但是接著看下去后，又覺得她很可憐，究竟她那時可能是被逼無奈，王熙鳳那么強勢，再加上老太太(當然也不排解她自己心中的那份情)。哎，她甘當出名無實的人嗎?誰也不知道。 哦，對了，還有一點不行不說，我實在是贊美曹雪芹先生的那支"筆'，神來之筆啊!比如寫林黛玉之時"兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分'短短一席話，既詳細寫了林黛玉的美若天仙，又隱隱道出她的性格，語言之精煉，說是神來之筆也并非夸大聲勢。 總之，紅樓夢是一部極好的名著，他古風悠長，人物鮮亮，作為中國四大名著也并非是當之有愧。 猜你感愛好: 1.六班級下冊語文10課