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文檔簡介
1、高中生物易錯題精選填空270題分章節匯總高中生物易錯題精選270題分章節匯總 高中生物必修一易錯題集結 走近細胞 1、 生命系統的結構層次,植物無 器官× 系統 層次,單細胞生物無 組織、器官、系統 三個層次。 2、 病毒屬于 原核× 非細胞 生物。 3、 標本染色略深或視野較暗時,觀察時應選用凹面反光鏡和調大通光孔×光圈。 4、 皮膚在生命系統的層次中屬于組織×器官。 5、 在載玻片上寫字母b,正放后在光學顯微鏡下觀察,看到的是d×q。 6、 常見的原核生物有藍藻和細菌,藍藻包括顫藻、藍球藻、念珠藻,或以水華和發菜的形式存在,不含葉綠體,但含
2、有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養生物。細菌中大多數是營腐生或寄生的異養生物。任意一種原核生物與真核生物在細胞結構上的主要區別是:有無核膜(有無成形的細胞核)。 7、 細胞學說的建立揭示了細胞和生物體結構的多樣性×統一性 。 細胞分子 8、 蛋白質在蛋白酶作用下分解為 氨基酸× 多肽 。淀粉在淀粉酶作用下主要生成 麥芽糖 。 9、 蛋白質在酸堿或高溫變性或水解成多肽后,用雙縮脲試劑處理 不變色× 變紫色 ,水解成氨基酸后再用雙縮脲試劑處理則 不變色 。 10、 肽鍵的結構簡式:CO-NH×CONH。 11、 蛋白質結構多樣性的原因是:氨基酸的種類數
3、目和排列順序×氨基酸的種類數目和排列順序以及肽鏈的空間結構。 12、 精瘦肉中含量最多的物質是蛋白質×水。 13、 煙草葉肉細胞中組成核酸的堿基有A、U、G、C×A、T、U、G、C,煙草花葉病毒體內組成核酸的五碳糖有 核糖 。 14、 決定不同氨基酸的結構不同的因素是基因堿基排列順序不同×R基不同。 15、 高溫等因素使蛋白質變性后,肽鍵斷裂×并不斷裂(只是空間結構改變) 。 細胞結構 16、 動物細胞間的信息交流:一是神經遞質、激素、抗體×淋巴因子和CO2等信息分子通過體液的運輸作用于靶細胞來實現;(酶和抗體分別作用于反應物和抗原而
4、不是靶細胞,所以一般不算信息分子)二是通過糖蛋白×細胞間的直接接觸實現信息交流。 17、 細胞膜具有的功能有: 選擇透過性× 分隔細胞內外、控制物質進出、細胞間信息交流 。 18、 真核細胞的核仁的功能是與核膜的消失和重建×某RNA的合成及核糖體的形成有關。 19、 經內質網加工的蛋白質一般是分泌蛋白,如呼吸酶、血紅蛋白、載體蛋白×抗體、某些激素和消化酶。 20、 能合成蛋白質的細胞器有 核糖體× 核糖體、線粒體和葉綠體 。 21、 分泌蛋白在加工、轉運和分泌過程中,膜面積減少的是 內質網 ,膜面積增大的是 細胞膜 ,膜面積基本不變,但在轉運中
5、起交通樞紐作用的是 囊泡× 高爾基體 。 22、 真核生物的生物膜 組成成分和結構 很相似,在 結構和功能 上緊密聯系。其中能與內質網直接相連的有 高爾基體× 核膜和細胞膜 。 23、 核孔× 內質網 與核膜在結構上相連通,使細胞質與核內物質聯系更緊密。 24、 細胞內膜面積最大的細胞器是高爾基體×內質網。 25、 染色體的常用染色劑是 甲基綠染液× 龍膽紫染液、醋酸洋紅染液或改良苯酚品紅液 。 26、 線粒體的常用染色劑是 甲基綠染液× 健那綠染液 (活體染色劑,染成藍綠色)。 27、 核糖體的形成 一定× 不一定 與核仁
6、有關。(原核細胞沒有核仁也能形成核糖體) 28、 制備細胞膜最常用的細胞是血細胞×哺乳動物成熟的紅細胞。 29、 分泌蛋白最初是在游離的核糖體×附于內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈然后進入內質網和高爾基體加工形成有一定形狀×空間結構和功能的蛋白質。 30、 光學顯微鏡下觀察葉綠體,能看到葉綠體含許多基粒×葉綠體是略扁的綠色橢球。 31、 核膜上的核孔可以×不可以 讓蛋白質和RNA自由進出(也具有選擇透過性)。 32、 模型是人們有目的的對認識對象所作的簡化的概括性的定性或定量的描述。大致分為 物理模型、概念模型、數學模型 等。生物膜流動鑲嵌模
7、型和DNA雙螺旋結構模型都屬于 物理模型 。拍攝的細胞顯微照片屬于×不屬于 細胞的物理模型,而根據照片所作的細胞圖畫 屬于 物理模型。種群數量的J型和S型增長曲線及J型增長的公式都屬于 數學模型 。 物質出入 33、 洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡是紫色,洋蔥鱗片葉內表皮的液泡是 紫色× 無色 。 34、 mRNA合成后進入細胞質要跨過2×0層磷脂雙分子層;胞吞胞吐的物質跨膜的層數是0層。 35、 當活的植物細胞放在與細胞液等滲的溶液中,滲透作用 依然進行× 停止 ,水分子進出 停止× 依然進行并達到動態平衡 。 36、 動物性激素進出細胞方式為主
8、動運輸×自由擴散,植物生長素能逆濃度積累,其跨膜運輸方式一般是 主動運輸 。 37、 人工磷脂雙分子層含有磷脂等物質,但不能利用ATP,所以其能進行的物質跨膜運輸有自由擴散×自由擴散或協助擴散。 38、 一般不用根尖成熟區細胞觀察質壁分離的原因是成熟細胞膜的流動性差×根尖成熟區細胞有大液泡但無色,不易觀察大小變化。 39、 生物膜系統中,含糖量最高的膜一般是內質網膜×細胞膜 ,這與它的 細胞識別 功能相適應。 40、 發生質壁分離的內因是 成熟的植物細胞有細胞壁,有中央大液泡,且原生質層的伸縮性大于細胞壁 ,外因是 外界溶液的濃度大于細胞液的濃度 。0.
9、3g/mL(約30)的蔗糖溶液可讓植物細胞發生質壁分離,通過人工把外界溶液替換成清水,可發生復原。0.5g/mL(約50)的蔗糖溶液濃度過高,一般認為此濃度會讓植物細胞失水過多而死亡,導致可觀察到質壁分離但不能觀察到復原。硝酸鉀或尿素溶液可讓植物細胞質壁分離后自動復原,原因是細胞通過主動運輸或自由擴散主動吸收外界溶質,使細胞液濃度增大后促進細胞吸水膨脹 。 41、 物質跨膜的三種方式中,隨運輸物質濃度(或胞內外濃度差)增大而不會達到飽和點的是:自由擴散;其中,協助擴散會達到飽和點的制約因素是: 能量× 載體 。主動運輸會達到飽和點的制約因素有:載體、能量。 能量來去-酶 42、 溫度
10、影響酶活性實驗需合適的材料,比如過氧化氫和過氧化氫酶×淀粉和淀粉酶。 43、 用淀粉和淀粉酶做溫度影響酶活性的實驗,檢測結果宜用斐林試劑×碘液。 44、 胰蛋白酶作用的底物(反應物)是胰蛋白、胰液×蛋白。 能量來去-ATP 45、 消化道中的水解反應與ATP產生和水解有關×無關,消化酶的分泌與ATP有關。 46、 細胞內,ATP水解總是與 放能× 吸能 反應相聯系,為其提供能量;ATP合成總是與放能反應相聯系,使其放出的能量能暫時儲存在ATP中。 47、 ATP的結構簡式:P×APPP含三個磷酸基團和一個腺嘌呤×腺苷。 能量
11、來去-細胞呼吸 48、 細胞呼吸過程中,有機物穩定的化學能轉化為熱能和 ATP× 活躍的化學能 。 49、 動物細胞若能產生CO2則產生于細胞質基質和線粒體×線粒體;植物和酵母菌細胞CO2產生于細胞質基質和線粒體,細菌細胞CO2產生于細胞質基質。 50、 有氧呼吸產生的CO2中氧的來是:丙酮酸×丙酮酸和水。 51、 CO2可使澄清的石灰水變混濁和溴麝香酚藍水溶液 變成灰綠× 由藍變綠再變黃 ,不僅可驗證CO2的有無,還可根據 變混濁或變色程度 估計CO2的多少。 52、 能有氧呼吸并產生CO2的動物有: 所有動物× 除沒有線粒體的蛔蟲等少數之外
12、的大多數動物 。 53、 線粒體釋放的能量全部供給各項生命活動×大部分以熱能散失,少數儲存到ATP中 54、 一般水果保鮮的條件是無氧、干燥、零下低溫×低氧、中濕、零上低溫。 55、 等量糖類在體內氧化分解與體外燃燒產生相同產物二氧化碳和水時,釋放的能量 不等×相等。 56、 線粒體不能利用葡萄糖的原因是線粒體不能吸收葡萄糖,要先分解為丙酮酸×線粒體內缺乏分解葡萄糖所需的酶。 57、 人體在劇烈運動時,肌肉處于暫時相對缺氧狀態,葡萄糖的消耗劇增,但產生的ATP并沒有明顯增加,這是因為代謝加快,大量能量隨汗水流失×無氧呼吸分解有機物不徹底,能量沒
13、有完全釋放出來 。 58、 小麥種子在含水量很低時,呼吸作用較弱,其主要原因是缺水導致耗水的有氧呼吸第二階段難以進行×自由水含量少導致代謝反應速度減慢 。 能量來去-光合作用 59、 葉綠素主要吸收紅×紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收紅×藍紫光。 60、 光合作用過程中,光照強度突然增大,C的合成速率減小×增大。 61、 葉綠體中的色素,提取時常用 無水乙醇 ,層析液用于色素的 提取× 分離 。 62、 植物光合作用所需的酶分布在 內囊體薄膜、基質、內外膜× 葉綠體基質和類囊體薄膜 。 63、 硝化細菌是化能自養型生物,其利用氧化無機
14、物所得能量合成有機物叫做 硝化作用× 化能合成作用 。 64、 給黑暗中植物澆帶有放射性氧的水,最先由植物放出有放射性的物質是CO2×蒸騰出的水。 65、 光合作用實驗中對葉片進行暗處理的目的是:消耗掉葉片內的 有機物× 淀粉 防止干擾實驗。 66、 植物無土栽培的營養液應含有: 蔗糖、水和無機鹽× 水和各種植物必需的無機鹽 。 67、 夏季晴天中午植物光合作用有所減弱,主要外界因素是光照強度、溫度×CO2濃度。 68、 植物干旱缺水時光合作用減弱的主要原因是光反應缺少原料水×干旱導致氣孔關閉影響CO2的吸收。 69、 溫度會影響光合
15、作用的暗反應×光反應和暗反應階段,主要影響暗反應。 70、 在層析法分離光合色素時,要注意不能讓濾液淹沒層析液細線×不能讓層析液淹沒色素濾液細線。 71、 夏季晴天中午時分及黃昏時分植物光合作用減弱的外界主要限制因素分別是光照太強且氣溫太高×CO2濃度和溫度太低×光照強度。 72、 研究植物的光合作用與呼吸作用時,通過測氣體變化量作為指標,光下測到的二氧化碳吸收量一般應理解為總光合作用×凈光合作用 ,在二氧化碳、氧氣、葡萄糖相關計算中,一定要根據相關物質的摩爾數之比進行計算后再按題意答題。 73、 研究光合作用,需要考慮多方面的影響因素時,若題
16、目沒有特別限制,外因(如光照強度、溫度等)和內因(如色素和酶的數量)更優先的是 內因× 外因 ;在外因中,變化幅度大的更優先(如PH一般變化不大,不考慮),沒有達到飽和點的更優先,直接因素優先于間接因素。 74、 植物葉片呈現綠色的原因:含葉綠體×含葉綠體且色素對綠光吸收最少,反射綠光。 細胞歷程-增殖 75、 人體細胞有絲分裂后期具有的DNA數為92個×大于92個。 76、 制作裝片后觀察到植物根尖分生區的依據是正在分裂×細胞呈正方形且排列緊密。 77、 通過顯微技術破壞根尖分生區的高爾基體,培養幾天后預測結果是細胞正常分裂×產生多核細胞。
17、78、 植物根尖分生區細胞內,能合成多糖的細胞器是葉綠體×高爾基體(合成纖維素)。 細胞歷程-分化 細胞歷程-衰老、凋亡、癌變 79、 致癌因子分為:物理、化學和生物×病毒致癌因子。環境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使 基因× 原癌基因和抑癌基因 發生突變,導致細胞癌變。 80、 一般來說,細胞 凋亡× 壞死 會出現細胞膜的快速破裂。(細胞壞死大多是由外而內的死亡) 81、 癌細胞×衰老細胞 的細胞核體積增大,染色質固縮。 82、 用于觀察質壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞,觀察不到染色體,原因是未染色×細胞成熟后不再分裂 。 83
18、、 在高倍顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,可以觀察到的細胞結構有赤道板、核膜、核仁、中央大液泡×細胞壁、染色體、紡錘體 。 高中生物必修二易錯題集結 孟德爾定律 84、 一對相對性狀的兩雜合子雜交,后代產生隱性純合子的原因是 基因重組× 基因分離 。 85、 高莖(Dd)豌豆產生的雄配子與雌配子的比例為1比1×遠大于1,不管是雄配子還是雌配子中與d配子比為比。 減數分裂和受精作用 86、 在減數分裂過程中,同染色體分離的同時,非等位基因×非同染色體上的非等位基因自由組合。 87、 若雌性動物減數第二次分裂時細胞體積均等,則該細胞產生的子細胞最終去向
19、是受精×退化消失。 基因在染色體上 88、 若已知某染色體為_染色體,書寫該染色體上的相關基因的基因型時,必須要帶上_染色體,如Bd_a。 伴性遺傳 89、 高等植物產生的種子,種皮和果皮是由 當代母方 基因決定,種子中的胚是下一代,由 父方母方共同 決定,種皮和果皮的性狀遺傳屬于 細胞質遺傳× 細胞核遺傳 。 90、 某男子體細胞內來自其祖父的染色體數至少為0條×1條(Y染色體)。(來自其祖父的22條常染色體在其父親減數分裂時與來自祖母的22條常染色體隨機組合,以致該男子體細胞常染色體來自祖父的范圍是022條) 91、 男性的_染色體的基因只能來自 母親 ,以后
20、只能傳給 女兒 。這種遺傳特點,在遺傳學上叫做 伴性遺傳×交叉遺傳 。 92、 雞的性別決定方式是_Y型×ZW型 ,若要在幼年就根據某伴Z遺傳的性狀識別雌雄,雜交的親本可以是隱性的雌性和顯性的雄性×隱性的雄性和顯性的雌性 。 DNA是主要的遺傳物質 93、 細菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是 主要的遺傳物質× 遺傳物質 。 94、 病毒的培養方法是用普通培養基培養×先用培養基培養其宿主細胞,再用宿主細胞培養病毒。 95、 噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌的目的是促進病毒侵入×使噬菌體蛋白質外殼與細菌分離 ,離心的目的是使蛋白質
21、與細菌分離×便于分別檢測蛋白質外殼與細菌及子代噬菌體的放射性 。 DNA分子的結構、復制及基因本質 96、 在雙鏈的DNA結構中,每一個脫氧核糖連接的磷酸基團數目是2個×大多數連接2個,但每條鏈各有一個末端的脫氧核糖只連接1個。 97、 DNA能準確復制的原因是半保留復制×堿基互補配對原則保證復制準確,DNA雙螺旋結構為復制提供了精確的模板 。 基因的表達 98、 較間接的基因控制性狀方式:基因控制酶的合成×基因控制酶的合成從而控制代謝而控制性狀。 99、 DNA轉錄成mRNA時所需的酶有:轉錄酶×解旋酶和RNA聚合酶。 100、 原核生物因為
22、沒有細胞核×核膜結構,細胞內DNA的轉錄和翻譯可以同時進行。 、 目的基因表達時,RNA聚合酶識別并結合位點是基因的 啟始密碼子× 啟動子 ,而翻譯時,mRNA中控制翻譯起始的是 起始密碼子 。 102、 合成蛋白質時,tRNA與氨基酸的結合發生在 核糖體× 細胞質基質 中。 103、 人體神經元和肌細胞的形狀結構和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的DNA×mRNA不同。 基因突變及其他變異 104、 病毒和原核生物能發生的可遺傳變異一般只有基因突變。 105、 禁止近親結婚可顯著降低各種遺傳病×隱性遺傳病的發病率。 106、 染色體結構變異會
23、使得染色體上的基因結構×基因數目和順序發生改變。 107、 具有家族聚集現象的遺傳病一般是單基因遺傳病×多基因遺傳病,遺傳病是×不是一定有致病基因。 108、 培育無子西瓜時,為什么要以一定濃度秋水仙素溶液滴在二倍體西瓜幼苗的芽尖?操作方便×芽尖細胞有絲分裂旺盛,且能發育成染色體加倍的植株地上部分 。 109、 人類基因組計劃測定的是23×24條染色體上基因×DNA的堿基序列;水稻等雌雄同株的植物,因為不含性染色體,其基因組測序時,只需要測其 一個染色體組 的DNA堿基序列。果蠅和雌雄異株的植物如女婁菜,測序DNA數的確定,與人類相似
24、,即測 一個染色體組再多一條性染色體 。 110、 低溫誘導植物染色體數目的變化,原理是低溫處理植物幼苗×、根尖×分生組織細胞,能抑制其紡錘體的形成,主要作用于有絲分裂前期。 雜交育種和誘變育種 111、 若研究兩對獨立遺傳的等位基因相關性狀,對其進行雜交產生完全雜合子,然后單倍體育種,此育種的原理是細胞的全能性×基因重組和染色體變異(若研究一對基因時,只寫染色體變異)。 基因工程及其應用 現代生物進化論 112、 生物多樣性的根本原因是蛋白質結構的多樣性×基因多樣性。 113、 自然選擇通過直接作用于種群×個體而影響種群的基因頻率。 114、
25、 長期使用抗生素或殺蟲劑會使病菌或害蟲 產生適應性變異× 接受自然選擇 而抗藥性增大。 115、 隔離尤其是生殖隔離,是 生物進化× 物種形成 的必要條件。 116、 生物多樣性的三個層次是基因、種群、生態系統×基因、物種、生態系統,某個種群只具有其中的基因多樣性。 117、 原核比真核生物進化速度較慢的原因主要是DNA較少×無性生殖一般只能基因突變。 118、 真核生物出現之后,生物通過 有性生殖 ,實現了 基因重組 ,這就增強了生物變異的多樣性,明顯加快了 生物進化 的速度。 119、 捕食者往往捕食個體數量多的個體,這就為數量少的被捕食者的發展提供
26、了有利條件,所以,捕食者的存在有利于增加進化速度×物種多樣性 。 120、 共同進化是指不同生物之間×不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展。 高中生物必修三易錯題集結 內環境及穩態 121、 組織水腫后,可通過注射適量的無機鹽×蛋白質 溶液增大血漿濃度,促進組織液的水回流至血漿,再隨尿液排出體外。(無機鹽會進入組織液,起不到效果,而蛋白質是大分子,可增大血漿濃度而又不容易進入組織液) 122、 正常人體在劇烈運動產生較多乳酸后,血漿PH依舊能夠保持相對穩定,參與該穩態調節的主要離子有Na2CO3、H2CO3、CO32× HCO3、H
27、PO42。 123、 人體血漿滲透壓的大小主要與 無機鹽× 無機鹽和蛋白質 的含量有關,血漿與組織液和淋巴最主要的差別是血漿 蛋白質 含量較多。 124、 血漿中的水來自: 組織液× 消化道、組織液和淋巴 ,高溫工作的人應及時補充水和鹽。 125、 果汁的PH難以調整的原因是生物組織樣液中含有穩定PH的 細胞× 緩沖物質 。 動物神經調節 126、 短期×長期記憶可能與新突觸的建立有關。 127、 興奮在神經元之間傳遞,單向性的原因是傳遞不可逆×遞質只存在于突觸小體內,只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜。 128、 經過突觸的興奮傳遞,遞質是較
28、小分子卻未通過主動運輸分泌,而通過 胞吐 的方式分泌,這樣有利于減慢×加快 興奮傳遞的速度。 129、 突觸小體可完成的信號轉變是電化電×電信號化學信號 。 130、 神經遞質釋放后作用于突觸后膜使下一神經元興奮×興奮或抑制。 131、 神經元受刺激產生興奮時,興奮部位膜內的電位變化是外負內正×由負變正。 132、 興奮在神經纖維上傳導時,膜外電流方向為 興奮區至未興奮區× 未興奮區至興奮區。 133、 某種麻醉止痛藥物可阻斷神經興奮的傳導,它作用于 感受器 神經中樞 突觸 傳出神經× 傳入神經。 134、 動作電位的產生和傳導耗能,
29、神經元上的靜息電位的維持不耗能×耗能。 135、 某神經遞質由突觸前膜釋放后,經突觸間隙,作用于突觸后膜并產生興奮。該過程體現了細胞膜的功能是: 選擇透過性、流動性× 信息交流 。 136、 低鈉外界溶液中的神經元,與正常外界溶液相比,靜息電位變大×不變,動作電位峰值不變×變小。(靜息電位主要與鉀離子外流有關,動作電位主要與鈉離子內流有關,當外界溶液鈉離子濃度降低,會引起胞內外鈉離子濃度差減小,引起動作電位峰值降低。) 137、 神經元細胞膜面積大主要原因是有大量突起。 138、 神經元靜息電位主要原因是Na+外流×K+外流;動作電位產生的主要
30、原因是K+內流×Na+內流,不管靜息還是動作電位,Na+濃度總是胞外高于胞內,K+則反之。 動物激素調節 139、 胰島素的具體作用是降低血糖×促進血糖進入細胞并氧化分解、促進糖原合成及糖類轉化為非糖物質、抑制肝糖原水解及非糖物質轉化為糖。 140、 垂體分泌的,與甲狀腺激素有著相似生理作用的激素是促甲狀腺激素×生長激素 。 141、 健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是 胰高血糖素分泌不足× 血糖不足而致腦細胞功能障礙 。 142、 肌糖原能儲存能量, 能通過水解補充血糖× 能在肌肉中分解成CO2和水釋放能量 。 143、 促進胰高血糖素分泌
31、增多的因素往往促進×抑制胰島素的分泌。(兩激素間的直接相互促進或抑制一般不考慮,主要根據兩者含量一般會此消彼長來分析p ) 144、 某激素只能作用于特定靶細胞的根本原因:只有特定細胞有受體×相應受體蛋白的基因只在特定細胞中才表達。 動物神經與體液調節 145、 研究密閉容器中成年小鼠甲狀腺激素的作用,實驗結果的檢測指標的是血糖、體重、體溫×耗氧量。 146、 血漿中的高濃度二氧化碳,會對呼吸中樞產生刺激,并且使呼吸加深加快,這屬于體液×神經-體液 調節;若題中只談到二氧化碳能通過體液的傳送并對呼吸中樞進行調節,則僅屬于體液調節 。 147、 炎熱或劇烈
32、運動時皮膚的反應主要是毛孔放大×毛細血管舒張和汗腺分泌增加。 148、 下丘腦調節垂體,而垂體再調節甲狀腺,這種方式叫反饋×分級調節。 149、 寒冷時人體體溫調節方式是神經體液調節,炎熱時人體體溫調節方式主要是 神經體液調節× 神經調節 。 150、 短跑過程中呼吸加快,是呼吸中樞在 激素× CO2 的調節下引起的。 151、 喝水過少、吃食過咸、失水過多會造成血漿滲透壓增大,滲透壓的感受器在 下丘腦 ,渴覺的形成在下丘腦× 大腦皮層 ,抗利尿激素分泌于 垂體× 下丘腦 ,釋放于 垂體 ,作用于 腎小管和集合管 ,作用是 促進重吸收
33、× 促進對水的重吸收 。 152、 人體可調節產熱或散熱量,在炎熱環境下,人體主要通過減少產熱×增加散熱來調節體溫。 153、 調節血糖的高級神經中樞是下丘腦×大腦×大腦皮層,血糖調節中樞主要在 下丘腦 。、 154、 受到寒冷刺激時,下丘腦神經中樞細胞接受的信息分子是 甲狀腺激素× 神經遞質 ,其興奮后,細胞膜的通透性 不變× 改變 ,代謝速率 不變× 加快 。(神經中樞能接受傳入神經的遞質,從而興奮,興奮態的神經細胞鈉離子的內流活躍,所以通透性有變;興奮后的要再把興奮傳出或分泌激素等,所以代謝會增強。) 免疫調節 155
34、、 能特異性識別抗原的免疫活性物質是B、T淋巴細胞和效應T細胞、淋巴因子×抗體。 156、 細胞免疫發揮作用開始于抗原侵入宿主細胞后×抗原直接或間接刺激T淋巴細胞(或說:T淋巴細胞識別抗原)。 157、 能主要引起細胞免疫的人體胞內寄生菌有大腸桿菌×破傷風桿菌和結核桿菌。 158、 免疫排斥主要是由B×T 淋巴細胞引起的,該細胞是在骨髓×胸腺 中發育成熟的。 159、 有些疫苗需要多次注射,其目的是防止病原體變異使疫苗失效×使機體產生更多數量的抗體和記憶細胞(使特異性免疫力維持更長時間) 。 160、 能產生抗體的細胞,它來于漿
35、15;細胞或記憶細胞。 161、 不能識別抗原的免疫細胞是吞噬細胞×漿細胞。 162、 癌癥患者的免疫系統,在 細胞免疫×監控和清除 方面功能較低下(免疫系統的功能有防衛、監控和清除)。 163、 減毒抗原作疫苗,可刺激機體免疫系統產生 效應B和T細胞× 抗體和記憶細胞 而獲得長期免疫力。 164、 某抗原引起機體產生的抗體,吸附于某些細胞表面,當機體再次接受相同抗原后,機體過度的反應影響自身,產生哮喘,這在免疫學上稱為 自身免疫病× 過敏反應。 165、 癌細胞或被抗原入侵的宿主細胞,受效應T細胞作用后,裂解死亡屬于細胞壞死×細胞凋亡。 16
36、6、 風濕性心臟病、類風濕關節炎和系統性紅斑狼瘡屬于機體免疫能力過弱×強的過敏反應×自身免疫病。 167、 結核桿菌侵入人體后,引發的特異性免疫主要是體液免疫×細胞免疫。 168、 過敏反應產生的抗體與體液免疫產生的抗體分布相同×不同(前者主要吸附在某些細胞的表面,后者主要在血清中)。 植物激素調節 169、 合成乙烯的部位只有果實×主要在果實,其他部位也產生 ,乙烯的作用只是促進果實成熟×主要是促進果實成熟,另有其他作用 。 170、 某果園除蟲時誤噴了一種除草劑,使植物葉片枯死脫落,這種除草劑是脫落酸×生長素。 171、
37、 植物根部進行滲透吸水的細胞主要是 分生區× 成熟區 細胞,而連續分裂細胞在分生區,生長素主要促進 分生區× 伸長區 細胞的生長。 172、 油菜小麥在揚花期因陰雨天氣影響了傳粉受精, 能× 不能 用生長素處理減少損失。 173、 促進果實發育的激素主要是乙烯×生長素。 種群和群落 174、 直接決定種群密度的因素主要是年齡組成和性別比例×出生率和死亡率 ,直接決定種群密度的因素有出生率和死亡率×出生率、死亡率、遷入和遷出率 。 175、 從種群S型增長曲線的斜率可以看出 增長率× 增長速率 先增大至K/2后減小至零。 17
38、6、 從種群特征角度考慮,決定種群數量增長的因素是環境、增長型、出生率和死亡率×出生率大于死亡率。 177、 測定土壤中小動物類群豐富度的取樣方法是 樣方法、標志重捕法× 取樣器取樣法 ;測定某地塊植物類群豐富度的取樣方法是 取樣器取樣法、標志重捕法× 樣方法 ;測定昆蟲卵、蚜蟲和跳蝻的種群密度的取樣方法是 標志重捕法× 樣方法 ;測定酵母菌的種群密度的取樣方法是 樣方法× 取樣調查法 ,測定土壤中小動物類群豐富度的統計方法是 取樣器取樣法× 記名計算法或目測估計法 。 178、 目測估計法是按自己的估算×預先確定的多度等級
39、來估計單位面積上 個體 數量的多少。 179、 樣方法等取樣調查法調查種群密度時,為減少誤差,最關鍵的是要注意確定樣方數和大小×隨機取樣。 180、 對于獨居性生物如老虎,在一定范圍內,種群密度越大,競爭×種內斗爭越激烈,對于群居性生物如蜜蜂,在一定范圍內,種群密度增大,有利于種內互助,超過這個范圍之后,種內斗爭也越來越激烈。對于兩種或兩種以上生物,相互間所需資或空間重合度越大,競爭越激烈;從數量上看,數量越多并越接近的兩個種群間,競爭一般最激烈。 181、 群落的演替有兩種類型,其中比較漫長而艱難的是次生演替×初生演替 ,在干旱的荒漠地區,群落的演替就很難形成
40、樹林 ,或許只發展到草本或稀疏的灌木階段。 生態系統的結構 182、 生態系統中,除生物成分之外,還有 無機環境×非生物的物質和能量 成分。 、 分解者在生態系統中的功能是: 分解有機物× 分解動植物遺體殘骸糞便中的有機物成無機物。 184、 生態系統的結構包括食物鏈和食物網×生態系統的成分和營養結構。 生態系統的能量流動 185、 若題中畫出多個營養級之間的能量流動圖解,兩個相鄰營養級之間的傳遞箭頭一般優先理解為攝入量×同化量(同化量中不含本級糞便量),若題中畫出兩個營養級之間的詳細能量流動圖解,要特別注意,相鄰兩個營養級之間的傳遞箭頭可能是表示 攝入
41、量 (攝入量中含有本級糞便量)。 186、 處于生長期的森林生態系統中,生產者光合作用產生的ATP的量等于×、小于×大于全部生物消耗的ATP的量。(因為生長期植物有機物有較多積累,積累的有機物由光反應產生的ATP的能量轉化而來但卻未通過呼吸作用釋放出ATP來) 187、 若是人工生態系統,流入該生態系統的總能量是 生產者固定太陽能的總量× 生產者總固定量和人工輸入的能量之總和,若是自然生態系統,則不考慮人工輸入能量。 生態系統的物質循環和信息傳遞 188、 生態系統中傳遞的信息種類有物理、化學和生物信息×物理、化學、行為信息。 生態系統的穩定性 189、
42、 設計并制作生態缸,觀察其穩定性,此實驗中,觀察并評判其穩定性的指標是生態系統營養結構的復雜程度×生態缸內生物種類和數量變化。 190、 生態系統的營養級數越多,其穩定性一定×不一定 越高。(應綜合分析p 生物種類數和營養結構的復雜程度,一般能被捕食的生產者種類越多越穩定,食物鏈數越多越穩定,或假設其中每一種生物全部死亡對其他生物的影響越小則該生態系統越穩定) 191、 負反饋調節 在生態系統中普遍存在,它是生態系統穩態×自我調節能力的基礎。 生態環境的保護及綜合知識 192、 生物體內,發生作用后立即滅活或分解并失去作用的物質有酶、載體、受體、轉移RNA
43、5;抗體、激素、遞質。 193、 動物注射適宜濃度的A溶劑(不是生理鹽水)溶解的B物質,對照組注射 蒸餾水、生理鹽水× 等量的適宜濃度的A溶劑 。 194、 動物口服或灌喂B物質的水溶液,對照組口服或灌喂 生理鹽水× 等量的蒸餾水 。 195、 設計空白對照實驗目的是使實驗更有說服力×排除某些因素(具體說出)對實驗的干擾。 196、 猴類在小兒麻痹疫苗的研制中起著重要作用,這利用了生物的間接×直接使用價值。 197、 生態系統多樣性形成的原因可以概括為自然選擇×共同進化。 198、 描述生物坐標曲線的點或線段生物學含義,或者解釋某個生命現象的原
44、因時,能×最好不要出現太抽象、太籠統而不具體、偏離教材的詞匯,如:飽和點、補償點、哈溫定律、生物微縮口訣、完全交叉遺傳,而應該要寫得具體、準確、全面、直接、不空泛,解釋根本原因時,要不斷追問為什么,直至問至最原始的原因,或達到自己不能解釋為止。 高中生物選修三易錯題集結 基因工程 199、 PCR技術中所用的酶是DNA聚合酶×耐高溫(熱穩定性強)的DNA聚合酶。 20_、 真核生物的糖蛋白基因導入原核生物一般不能成功表達的原因是原核細胞無成形細胞核×原核細胞無內質網。 201、 轉基因生物之所以能實現轉移后的目的基因成功表達,主要原因是目的基因與載體連接、目的基因
45、導入了受體×轉基因的供受體生物共用同一套遺傳密碼。 202、 基因工程中農桿菌轉化法過程中,雙子葉植物可分泌有機物×酚類化合物來吸引農桿菌。 203、 創造全新蛋白質的生物工程叫做基因工程×蛋白質工程,該工程是指以蛋白質結構規律及其與生物功能的關系作為基礎。 204、 為了檢測轉基因幼苗是否具有抗除草劑特性,可采用的方法是抗原-抗體雜交×對幼苗噴施除草劑,與不噴的對照組,對照觀察其生長情況。 205、 限制酶的主要生物來是:大腸桿菌×原核生物。 206、 基因工程的核心步驟是將目的基因導入受體×構建基因表達載體。 207、 能連接平末
46、端又能連接黏性末端的是E·coli DNA連接酶×T4DNA連接酶。 208、 天然質粒一般都要經過連接目的基因×人工改造才能用作載體。 209、 PCR擴增目的基因的前提是要有一段DNA×已知目的基因的核苷酸序列,以便合成 引物 。 210、 構建的基因表達載體,目的基因的首端應該有啟動子,啟動子是基因、轉錄的酶×RNA聚合酶識別和結合的位點。 211、 原核生物作基因工程受體細胞的優點有細胞小×繁殖快、單細胞、遺傳物質較少。 212、 鈣離子處理受體細菌,使其成為感受態細胞后,將重組表達載體DNA分子溶于蒸餾水×緩沖液中
47、與感受態細胞混合,在一定的溫度下促進其轉化,吸收DNA。 213、 基因工程后期,需要進行個體生物學水平的鑒定,如轉基因抗蟲或抗病的植物,需要做實驗×相應蟲或病原體的接種實驗,轉基因與非轉基因個體最好要設置 對照實驗 比較。 214、 培育體型巨大或生長速度加快的動物,一般是導入了其他動物的生長素×生長激素 基因。 215、 動物乳腺生物反應器中,與目的基因重組的是質粒×乳腺蛋白基因的啟動子。 216、 檢測目的基因時,DNA分子雜交技術用目的基因×放射性標記目的基因做探針。 217、 從轉基因山羊乳汁中獲取藥物,該山羊是基因工程培育的轉基因羊、工程羊&
48、#215;乳腺生物反應器。 218、 獲取目的基因時,若基因較小,核苷酸序列已知,則可通過PCR擴增×人工化學合成獲取。 219、 大腸桿菌常用的轉化方法是用 鈣離子 處理細胞,使其成為 感受態細胞 而吸收DNA。 220、 構建基因表達載體時,一般先用 內切酶× 同一種限制酶 處理目的基因和載體。 221、 構建的基因表達載體中,啟動子的化學本質是蛋白質×、脫氧核苷酸×DNA片段(脫氧核苷酸序列)。 222、 蛋白質工程中直接操作的對象是蛋白質×基因 ,所獲得的是自然界中不存在的 全新蛋白質 。 223、 蛋白質工程在設計蛋白質結構時的依據是
49、基因、mRNA、氨基酸序列×蛋白質的功能。 細胞工程 224、 制備植物細胞原生質體,用水解×纖維素酶和果膠酶;將動物組織制成細胞懸液,用 胰蛋白酶或膠原蛋白酶。 225、 誘導植物原生質體融合時常加入的物質是滅活的病毒×PEG(聚乙二醇)。 226、 植物組織培養過程中需要光照的階段是脫分化×再分化。 227、 動物細胞培養的原理是細胞的全能性×細胞增殖。 228、 動物細胞工程技術的基礎是細胞分裂×動物細胞培養 ,其原理是細胞全能性×細胞增殖。 229、 動物細胞培養中,原代培養與傳代培養的分界線是酶處理×第一
50、次分裝前后 。 230、 動物細胞核移植可分為吸出和注入×胚胎細胞核移殖 和 體細胞核移植 ,后者所用的細胞分化程度高,所以恢復其全能性難度更大。 231、 單克隆抗體制備中,獲取B淋巴細胞前,必須對小鼠注射抗原×特定的抗原 蛋白。 232、 每一個B淋巴細胞(漿細胞)只分泌一種 特異性抗體 ,但在體外培養條件下,一個B淋巴細胞是不能 無限增殖 的。設法將 骨髓瘤細胞 與B淋巴細胞融合后,要用特定的環境× 選擇性培養基 進行篩選,該培養基上, 未融合的親本細胞 和 相同細胞融合的細胞 都會死亡,只有 雜種細胞 才能生長,雜種細胞的特點是既能 迅速大量增殖 ,又能產
51、生 專一性抗體 。 233、 單克隆抗體的優點有:純凈無雜質× 特異性強、靈敏度高、可大量制備。 234、 生物導彈,起導向作用的是同位素× 抗癌細胞的單克隆抗體 ;殺傷癌細胞的是 放射性同位素、化學藥物或細胞毒素。 235、 植物單倍體育種中用到的細胞工程技術是 植物組織培養× 花藥離體培養 。 236、 制作人工種子時,包埋的是 愈傷組織× 胚狀體 ,而誘導基因突變常選擇植物組織培養過程中的 愈傷組織 作材料。 237、 針對某白血病患者,可用其正常體細胞的核吸出,注入到另一女性的去核卵母細胞中去,構建的重組細胞可培養出骨髓細胞,再移植到患者的體內,
52、最后其血型改變×不變。(血型由供核細胞決定,與供質的卵細胞無關) 238、 動物個體克隆一般是對體細胞核進行核移植,克隆的成功表現出受精卵×體細胞×體細胞核 具有全能性。 239、 克隆有多個層次,DNA復制屬于 分子克隆 ,細胞有絲分裂屬 細胞克隆 ,動物核移植后產生新個體屬于 個體克隆 。 240、 核移植過程中,受體提供的細胞應是卵細胞×次級卵母細胞 。 胚胎工程 241、 胚胎發育的卵裂期,細胞數目不斷增加,胚胎總體積增大×并不增加,細胞的相對表面積增大,細胞核質量與細胞質質量比增大。 242、 ES細胞培育出的人造組織器官可以解決人體器官移植面臨的兩大難題是供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。 243、 ES細胞將會給人類的遺植醫學帶來一場革命,原因是ES細胞可以誘導分化出新的個體×細胞、組織和器官。 244、 體外受精時,卵母細胞一般要培養到減二中×M中(減數第二次分裂中)期才能受精。 245、 胚胎移植的實質是細胞具有發育的全能性×早期胚胎在相同生理環境下空間的轉移。 246、 精子變形過程中,頭部主體主要來自 細胞核 ,頂體主要來自內質網× 高爾基體 ,尾部主要來自 中心體 ,擺動所需能量主要來自 線粒體鞘 ,原生質滴逐漸脫落,使精子變輕,運動敏捷。精子長度與
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