1、初中生物試卷（及解析）一、選擇題1.某同學(xué)在觀察葉片下表皮臨時(shí)裝片時(shí)先后看到甲、乙物像.以下有關(guān)分析正確的是綾甲乙A.將甲變?yōu)橐視r(shí)需將裝片向左下方移動(dòng)B.由甲變?yōu)橐視r(shí)視野變亮C.乙中的結(jié)構(gòu)2處于吸水狀態(tài)D.乙的細(xì)胞3中能觀察到葉綠體2 .遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。下列敘述正確的是（ ）A.控制相對(duì)性狀的基因攜帶有相同的遺傳信息B.具有隱性性狀的個(gè)體只能產(chǎn)生一種類型的生殖細(xì)胞C,具有顯性性狀的個(gè)體自交，其子代只表現(xiàn)顯性性狀D.具有相對(duì)性狀的兩親本雜交，后代只表現(xiàn)顯性性狀3 .某同學(xué)通過(guò)觀察菜豆和玉米種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，得出了以下結(jié)論，其中正確的是（）A.菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)

2、是子葉，玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳B.菜豆種子有胚和種皮，玉米種子沒有種皮C.滴加碘酒的玉米種子縱剖面，其種皮和胚未被染成藍(lán)色D.在菜豆種子的“豆瓣”上滴加碘酒，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是子葉4 .用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)判斷，以下敘述正確的是A.為了適應(yīng)污染的環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色B.昆蟲的保護(hù)色和食蟲鳥銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸去吃高處的樹葉，因此頸變得很長(zhǎng)D.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異5 .圖表示在適宜條件下，用蛋白酶處理甲、乙兩物質(zhì)時(shí)，兩物質(zhì)含量隨時(shí)間變化的曲 線。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.甲、乙都是蛋白質(zhì)B.乙也可能是一種酶C.

3、蛋白酶對(duì)甲物質(zhì)不起作用D.酶的作用具有專一性6 .有的人一次性飲用大量牛奶后，會(huì)出現(xiàn)腹瀉、腹脹等乳糖不耐受癥狀（如圖），這是因 為體內(nèi)缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受癥屬于常染色體隱形遺傳，乳糖耐受為顯性性 狀，乳糖不耐受為隱性性狀（用A、a表示）。現(xiàn)有一對(duì)夫婦，父親為乳糖不耐受，母親為 乳糖耐受，他們已有一個(gè)乳糖不耐受的女兒。那么，他們?cè)偕粋€(gè)乳糖耐受兒子的可能性A. 0B. 25%C. 50%D. 100%7 .用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是A.人體的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶8 .人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)行的影響C.細(xì)菌和真菌對(duì)于

4、自然界中的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起著重要作用D.如果父親和母親都患有某種遺傳病，那么他們的子女一定患有該遺傳病8 .人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制，某家族該性狀的表現(xiàn)如表所 示，則下列判斷正確的是（）第一代第二代第三代家族成員祖父祖母父親母親兒子性狀有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂A.祖父和祖母的基因組成一定相同9 .父親和母親的基因組成不一定相同C.兒子的基因組成可以確定D.父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率相等10 生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇促進(jìn)根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B.給玉米植株進(jìn)行人工輔助授粉避免其果穗出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象C,利用冰箱冷藏

5、新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸腌作用 10.下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配不正確的是（）A,制作泡菜一一乳酸菌發(fā)酵B.利用大腸桿菌生產(chǎn)糖尿病藥物一一轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.小羊“多莉”的誕生一一雜交育種D.宇航員“抗荷服”的研制一一仿生技術(shù)11.眼睛是心靈的窗戶，下列對(duì)眼球結(jié)構(gòu)描述錯(cuò)誤的是（）A.視覺形成的過(guò)程是：外界光線一一一一一一大腦。B.外國(guó)人的眼睛有藍(lán)色、褐色，是因?yàn)樯嫌胁煌纳亍.結(jié)構(gòu)的作用是保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。D.上課時(shí)一會(huì)看書本，一會(huì)看黑板，都能看清楚，是由于的曲度可以調(diào)節(jié)。12.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（）A.適

6、應(yīng)某一特定環(huán)境的生物在進(jìn)化上一定比較高等B.在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)C,引入外來(lái)物種一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D.增加大氣中二氧化碳排放，增強(qiáng)溫室效應(yīng)，會(huì)提高光合效率，改善生態(tài)環(huán)境13 .回顧你所做過(guò)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. “探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”體現(xiàn)了生物能通過(guò)反射回應(yīng)刺激B. “探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，37是消化酶的適宜溫度C. “觀察人口腔上皮細(xì)胞”時(shí)，要把刮取物置于生理鹽水中D. “探究酒精對(duì)水蚤心率的影響”需進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)取平均值14 .從同一植株中挑選長(zhǎng)勢(shì)相同重量相等的2片葉片，編號(hào)為。將放入盛有清水 的燒杯中并置于適宜

7、光照下;將放入人盛有清水的燒杯中并置于黑暗處。在相同的適宜 溫度下，向水中通入空氣，6小時(shí)后取出和葉片，烘干稱重分別得到a和b“葉片在 6小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物量是A. aB. a-bC. a+bD. a-2b15 .生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。下列做法不符合生物學(xué)原理的是（）做法主要原理A正其行，通其風(fēng)能增加二氧化碳濃度，提高光合作用強(qiáng)度B及時(shí)排澇減少根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收C帶土移栽花草保護(hù)根毛和幼根，提高成活率D及時(shí)晾曬收獲的小麥抑制呼吸作用，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間A. AB. BC. CD. D16 .能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對(duì)生物生活的影響順序是（）荒漠中仙人掌葉片退

8、化為刺；草盡狐兔愁；春江水暖鴨先知；蟀螂喜歡在夜間活 動(dòng)。A. B. C.D.17.為研究溫度對(duì)某植物光合作用和呼吸作用的影響，研究小組設(shè)置6個(gè)不同溫度，在密 閉環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先持續(xù)光照12小時(shí)后，測(cè)得光照下密閉環(huán)境中二氧化碳（CO：）的減 少量：然后黑喑處理12小時(shí)后，測(cè)得黑暗時(shí)密閉環(huán)境中CO二的增加量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是溫度設(shè)置5101520c2530光照12小時(shí)C0：的減少量（mg）122130391542黑暗12小時(shí)C0二的增加量（mg）6912182736A.光照12小時(shí)后，25C組植物光合作用共消耗45mge0二B.光照12小時(shí)后，30c組植物積累有機(jī)物

9、最多C. 24小時(shí)后，10C組密閉環(huán)境中C0：減少30111gD. 24小時(shí)后，20組植物積累有機(jī)物最多吸收二氧化碳18.圖中曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的情況（不考慮溫度因素），下列分 析不正確的是二可A. I點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量B. J點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用釋放的二氧化碳量C. IJ段表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)D. HI段表示植物只進(jìn)行呼吸作用，沒有進(jìn)行光合作用19.如圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞和玉米種子結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn) 象，相關(guān)敘述正確的是A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍B.制作口腔皮細(xì)胞裝片時(shí)選

10、用圖乙中的清水C.圖丙中的玉米種子縱切而上滴加碘液后處變藍(lán)，處不變藍(lán)D.要使圖1中的細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片20 . 一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)出白色，此現(xiàn)象可解釋為()A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)C.黑色母羊必為AaD.白色公羊必為Aa21 .如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中和代表結(jié)構(gòu)，和代表液體，下列說(shuō)法正確的 是A.水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和大分子蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)濾到中B.在健康人體內(nèi)，腎小球末端和腎小管末端流動(dòng)著的液體分別是動(dòng)脈血和尿液C,和都含有水、無(wú)機(jī)鹽、簡(jiǎn)萄糖和尿素D.喝進(jìn)的部分水隨排出需要經(jīng)過(guò)腎靜脈22 .如圖是人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)血

11、流示意圖，其中表示血管，表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖分 析，下列敘述合理的是A.若表示腎小球則內(nèi)流尿素較多的是靜脈血B.若表示腎小管，則內(nèi)前萄糖含量會(huì)降低C.若表示小腸，則飯后內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量會(huì)增加D.若表示肺，則是肺動(dòng)脈，流鮮紅色的動(dòng)脈血23.甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示，下列分析正確的 是():d5。日3 U日任金更一工A.光照強(qiáng)度為0時(shí)，甲和乙釋放的二氧化碳量相等B.光照強(qiáng)度為a時(shí)，乙不進(jìn)行光合作用C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，甲和乙合成的有機(jī)物量相同D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，可表明甲更適合強(qiáng)光照下生長(zhǎng)24.下列有關(guān)敘述正確的是（）A.有的細(xì)菌在特殊時(shí)期能產(chǎn)生抱子，對(duì)高溫干旱等有很

12、強(qiáng)的抵抗能力B.葫蘆解的一個(gè)抱明里有一個(gè)池子，成熟后的孩子能發(fā)育成新的個(gè)體C.腎蕨葉背面的抱子囊散發(fā)出的抱子在適宜的地方能發(fā)育成新腎蕨D.藻類植物、苔解植物、蕨類植物和蘑菇、黑根霉等都是孩子植物25. “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜敘述，正確的是A.黃粉蝶保護(hù)色的形成是人工選擇的結(jié)果B.油菜與黃粉蝶相比在結(jié)構(gòu)層次上少了系統(tǒng)C.油菜種植過(guò)程中施用有機(jī)肥是為其生長(zhǎng)提供有機(jī)物D.黃粉蝶的細(xì)胞與油菜的根毛細(xì)胞相比缺少了細(xì)胞壁和葉綠體26 .人體能夠通過(guò)各種感受器接受外界刺激。下列表述錯(cuò)誤的是（）A.人體能看清書本上的字，也能看清黑板上的字，是因?yàn)榫铙w具有調(diào)方作用B.內(nèi)耳中有

13、聽覺感受器和頭部位置變動(dòng)感受器，所以內(nèi)耳具有聽覺和感受位置變動(dòng)的雙重 功能C.聽覺形成的流程圖是：聲波一外耳道一鼓膜一聽小令一耳蝸一位聽神經(jīng)一聽覺中樞一產(chǎn) 生聽覺D.鼻黏膜是嗅覺感受器，能接受揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)27 .如圖所示曲線不能正確表示的選項(xiàng)是（）A.該曲線可表示某封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，大量捕殺狼后，一段時(shí)間內(nèi)鹿的數(shù)量變化B.該曲線可表示在一定溫度范圍內(nèi)，唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化能力的變化C.若該曲線可表示某溫室一天內(nèi)二氧化碳濃度的變化，則b點(diǎn)表示傍晚時(shí)分D.若該曲線可表示人體呼吸過(guò)程中肺泡容積的變化，則在ab段時(shí)，人體肋竹間的肌肉和 膈肌處于收縮狀態(tài)，且膈頂部下降28 .下

14、列對(duì)各種生物的描述錯(cuò)誤的是（）A.水稻、水杉都能產(chǎn)生種子，而且體內(nèi)有維管組織，屬于種子植物B.乳酸菌、酵母菌都是單細(xì)胞的個(gè)體，細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形細(xì)胞核，屬于細(xì)菌C.蘑菇是多細(xì)胞真菌，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為腐生D.猩猩屬于現(xiàn)代類人猿，生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，與人類有共同的原始祖先29.如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯(cuò)誤的是消化程度%A.曲線I代表淀粉的消化程度B. a、c分別代表的器官是口腔和胃C.蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是bD.脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸30 .下列關(guān)于種子植物的描述正確的是() 銀杏的種子俗稱“白果”種子萌發(fā)時(shí)，首先是胚芽突破

15、種皮針葉林以松、杉等植物為主油菜缺硼時(shí)，只開花不結(jié)果棵子植物的種子沒有胚A.B. C.D.二、綜合題31 .下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，右圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖, 甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：植物吸收的水絕大部分通過(guò)作用散失，其失水的“門戶”是左圖中的(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在 進(jìn)行的生命活動(dòng)為作用，該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成貯存能量的，并能維持大氣中的平衡。若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行 作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供.32 .煮豆燃豆箕，漉豉以為汁。箕在釜下燃，豆

16、在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!要理 解此詩(shī)的意境，需要有一定的生物知識(shí)，如圖甲示黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖，圖乙示黃豆種子萌 發(fā)成幼苗的過(guò)程圖，圖丙示黃豆受精過(guò)程示意圖，圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請(qǐng)據(jù)圖回 答（口內(nèi)填序號(hào)或字母，一上填文字）甲乙丙丁（1）箕即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣，豆莖和豆子（圖丁中的F）分別由圖 甲和圖丙發(fā)育而成的。（2）汁即豆汁，富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來(lái)自于圖甲中的，在種子萌發(fā)過(guò)程 中提供有機(jī)物，我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的。（3）本市遍種植黃豆，黃豆收割后，下一屆莊稼一般有顯著增產(chǎn)效果，請(qǐng)你說(shuō)出其中的道 理。33 .自然界因動(dòng)物的存在而更加活潑有趣，某生物興趣

17、小組調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某生態(tài)系統(tǒng)中四種 動(dòng)物一生中的平均活動(dòng)時(shí)間（用百分比表示），如表所示，請(qǐng)回答：類別;你息廠進(jìn)食與其他物種關(guān)系其他活動(dòng)物種甲20%55%吃種子15%追捕物種乙10%物種乙20%45%吃種F25%被物種甲追捕10%物種丙75% . 13%吃物種甲10%物種丁70%20%吃物種內(nèi)10%（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，物種甲、乙、丙、丁屬于，它們參與構(gòu)成 條食物鏈，處于食物鏈最末端的是物種 o（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，直接影響物種甲數(shù)量的生物因素包括：同時(shí)，物種甲也直接 影響著這些生物的數(shù)量，這表明食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著的關(guān)系，共同維持生態(tài)平衡。（3）自然界中的碳主要以 形式進(jìn)入該

18、生態(tài)系統(tǒng)：能量最初進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的方式是A.通過(guò)降水 B.通過(guò)植物吸收無(wú)機(jī)鹽 C.通過(guò)植物的生長(zhǎng)D.通過(guò)死亡的動(dòng)物腐爛34 .公元600年張華在博物志中寫道：“蠶不交者亦產(chǎn)子，子后為蠶”。這種生殖和 發(fā)育的方式，在昆蟲中較為常見。回答以下問(wèn)題：（1）圖一展示了蜜蜂的生殖和發(fā)育過(guò)程，圖中數(shù)字表示染色體的數(shù)目。據(jù)圖一可知：蜜蜂的性別是由 決定的。蜂王和工蜂都是雌性，是由受精卵發(fā)育成的， 染色體為 條。雄蜂體細(xì)胞中染色體上的基因是 （填“成對(duì)”或“不成對(duì)”）存 在的，原因是。（2）蜜蜂常見的體色為褐色和黑色，受基因B、b控制。如圖二將褐色蜂王與黑色雄蜂雜 交，子代全為褐色，則褐色為 （填“顯性”或“

19、隱性”）性狀，圖中序號(hào)、 表示的基因組成分別為、。（3）若將黑色峰王和褐色雄蜂交配，則子代表現(xiàn)型為 （要求寫出性別與對(duì)應(yīng)體 色）.（4）工蜂和新蜂王，基因組成相同，但由于食物和生長(zhǎng)環(huán)境等不同，兩者體型、壽命及生 殖器官發(fā)育程度都不相同，這說(shuō)明基因、環(huán)境與性狀的關(guān)系是。35 .甲圖為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖為經(jīng)過(guò)整理后的人體成對(duì)染色體排序圖，請(qǐng)據(jù)圖分 析回答問(wèn)題：CC5U史4IC94金K3 怒K2CC7/K我“苗 x筌歹（1）甲圖中結(jié)構(gòu)A是:乙圖中的染色體存在于甲圖的 所示的結(jié)構(gòu)中。（填字母）（2）乙圖顯示的是 （填寫男性或女性）染色體排序。（3）從乙圖可以看出每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有 對(duì)染色體

20、。（4） 一對(duì)夫婦膚色正常，其女兒卻患有白化病，由此判斷 是顯性性狀。若用D、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，該女兒成年后與一膚色正常男子結(jié)婚（該男子的母親 為白化病患者），他們的第一個(gè)孩子膚色正常的可能性是，該孩子的基因組成是 （5）父母膚色正常，所生女兒卻患上白化病。從生物變異的類型看，這種變異屬于 36. “將軍肚”不再是中老年人的“專利” o據(jù)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，近年 來(lái)，我國(guó)學(xué)生肥胖和超重檢出率持續(xù)增加，校園里“小胖墩”比比皆是。請(qǐng)分析回答：（1）肥胖者往往經(jīng)不住美食誘惑，每天都從外界攝取過(guò)量食物。食物中所貯存的能量最終 來(lái)自。（2）食物在消化道內(nèi)被分解成 的過(guò)程叫消化

21、，消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在 被吸收。（3）被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)，首先進(jìn)入心臟的 （心臟的結(jié)構(gòu)名稱）。這些 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解，為人體各項(xiàng)生理活動(dòng)提供能量，這一過(guò)程可用反應(yīng)式 表示為 0（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，中學(xué)生男生平均每日所需能量約為10465千焦。若某八年級(jí)男生每天從食物 中攝取200克蛋白質(zhì)、300克糖類和100克脂肪，那么，他的體重可能會(huì)發(fā)生怎樣的變 化？ :理由是 o （熱價(jià)：糖類17.15千焦/克、蛋白質(zhì)17.15千焦/克、脂肪38. 91千焦/克）（5）運(yùn)動(dòng)量不足是導(dǎo)致青少年肥胖的“罪魁”之一。據(jù)研究，快走是消耗能量較多的一項(xiàng) 運(yùn)動(dòng)。當(dāng)大腿骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激后

22、，就會(huì)收縮，并產(chǎn)生一定的拉力，牽引股 竹圍繞著 活動(dòng)，從而完成快走動(dòng)作。（6） “管住嘴，邁開腿”是遠(yuǎn)離肥胖，身體健康的前提。按世界衛(wèi)生組織定義，健康不僅 包括人的身體健康，還包括心理健康以及良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。青少年心理健康的核心是 心情愉悅，你有哪些可以幫助自己保持偷快心情的方法？試舉兩例。37 .為加快生態(tài)安全建設(shè)，2019年臨沂市以建設(shè)“綠色沂蒙、生態(tài)臨沂”為主線，推行 “林長(zhǎng)制”改革，實(shí)現(xiàn)“山有人管、樹有人護(hù)、責(zé)有人擔(dān)”，真正把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學(xué)在調(diào)查蒙山森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物 網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)回

23、答下列問(wèn)題。“xftvfftlN 個(gè) k生物圖二（1）若圖一構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所標(biāo)注的生物外，還需要補(bǔ)充的成分是。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是。若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“草一食草昆蟲一蜘蛛一X一蛇一貓 頭鷹”，X代表。圖一所示食物網(wǎng)中既屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又屬于捕食關(guān)系的生物有:圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是0若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無(wú)限制地增加下 去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有38 .生態(tài)養(yǎng)殖小蚯蚓，蠕動(dòng)綠色大發(fā)展。東營(yíng)市瑤光生態(tài)衣業(yè)公司通過(guò)養(yǎng)殖蚯蚓集中處理 生活垃圾，打造了生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范，圖為其農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖。（1）蚯蚓俗稱地龍，屬于環(huán)

24、節(jié)動(dòng)物，身體由許多體甘構(gòu)成：蝦屬于齒肢動(dòng)物，身體也 由許多體節(jié)組成。蚯蚓和蝦在體節(jié)上的區(qū)別是。（2）蚯蚓生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自生活垃圾中的 o （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）（3）生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的，它們通過(guò)呼吸作用把有機(jī)物中的 碳轉(zhuǎn)換為二氧化碳返回空氣中。（4）有機(jī)肥在上壤中轉(zhuǎn)化為含氮、含磷的多種無(wú)機(jī)鹽，經(jīng)農(nóng)作物的根吸收后，由植物的 拉動(dòng)，向上運(yùn)輸?shù)角o和葉。若缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽，植株就不能正常生長(zhǎng)，會(huì)出現(xiàn) 癥狀。（5）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最終的能量來(lái)源是 0（6）蚓體富含動(dòng)物蛋白，是優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)飼料，是蛋白質(zhì)的基本組成單位。（7）生活中，有的人吃了蝦后，會(huì)出現(xiàn)腹痛、嘔吐或皮膚奇癢難

25、耐等現(xiàn)象，這是由于 引起的過(guò)敏反應(yīng)。【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1. C解析：C【解析】【分析】此題考查的用顯微鏡的使用和保衛(wèi)細(xì)胞的內(nèi)容。顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像，低倍物鏡 換高倍物鏡出現(xiàn)現(xiàn)象是視野會(huì)變窄、變暗、變模糊，細(xì)胞會(huì)變大，細(xì)胞數(shù)目變少。圖中為 顯微鏡下葉片表皮的結(jié)構(gòu)，1為氣孔，2為保衛(wèi)細(xì)胞，3為表皮細(xì)胞。【詳解】顯微鏡下看到的物像是上下左右顛倒的物像，所以移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好 與物像移動(dòng)的方向相反，因此，我們?cè)诩讏D中看到物像在右上方，要想把它移到視野中 央，應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，A不正確：由甲圖變成乙圖，細(xì)胞體積變大，說(shuō)明是由 低倍鏡換成了高倍

26、鏡，換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，所以，視野就會(huì)變暗，B 不正確；氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞闈成的空腔，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨張時(shí)，氣孔張開，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞 失水收縮時(shí)，氣孔閉合，圖乙中氣孔張開，此時(shí)2保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水，C正確：圖乙中3 是表皮細(xì)胞，沒有葉綠體，D不正確。【點(diǎn)睛】考查用顯微鏡觀察葉片的橫切而和葉片的表皮，可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)示意圖理解記憶。2. B解析：B【解析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀。 性狀分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的 單眼皮是隱性性狀、雙眼皮是顯性性狀。【詳解】A、控制相對(duì)性狀的基因

27、攜帶有不相同的遺傳信息，人眼皮由A、a控制，A控制雙眼皮，a 控制單眼皮。當(dāng)基因有兩個(gè)A或者一個(gè)A一個(gè)a時(shí)，表現(xiàn)A控制的性狀，當(dāng)基因兩個(gè)都是 a時(shí)，才表現(xiàn)出a控制的性狀，錯(cuò)誤。B、具有隱性性狀的個(gè)體只能產(chǎn)生一種類型的生殖細(xì)胞，如單眼皮基因型為aa,生殖細(xì)胞 為a,正確。C、具有顯性性狀的個(gè)體自交，如雙眼皮Aa自交，其后代也可能出現(xiàn)（單眼皮，基因型為 aa）隱性性狀，錯(cuò)誤。D.具有相對(duì)性狀的兩親本雜交，如單眼皮aa,雙眼皮Aa,雜交，后代有可能出現(xiàn)顯性性 狀（基因型為Aa）,有人可能出現(xiàn)隱性性狀（基因型為aa）,錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握顯性性狀和隱性性狀以及基因與性狀的關(guān)系是本題解題關(guān)鍵。3. C解析

28、：C【解析】【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚 芽、胚軸、胚根和子葉，不過(guò)菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米 種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。【詳解】菜豆種子和玉米種子的主要部分都是胚，A錯(cuò)誤；菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮：玉米種 子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，B錯(cuò)誤；玉米屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳里，滴加 碘酒的玉米種子縱剖而，其種皮和胚未被染成藍(lán)色，胚乳被染成藍(lán)色，C正確；菜豆種子 富含蛋白質(zhì)和脂肪，在菜豆種子的“豆瓣”上滴加碘酒，不變藍(lán)，D錯(cuò)誤：故選C。【點(diǎn)睛】熟記植物種子的胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的和常

29、見單雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 儲(chǔ)存部位。4. B解析：B【解析】是污染的環(huán)境對(duì)樺尺蛾的體色進(jìn)行了選擇，而不是為了適應(yīng)污染的環(huán)境，樺尺蛾的體色變 成了灰色，A錯(cuò)誤：昆蟲的保護(hù)色和食蟲鳥銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果，B正確：是環(huán)境對(duì)長(zhǎng)頸鹿的頸的長(zhǎng)短進(jìn)行了選擇，頸和前肢很長(zhǎng)是適者生存，而不是長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努 力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)，C錯(cuò)誤：冰天雪地的環(huán)境對(duì)北極熊的體色進(jìn)行了選擇，白色與環(huán)境相適應(yīng)是適者生存，而不是北極 熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異，D錯(cuò)誤。5. A解析：A【解析】酶是一種特殊的蛋白質(zhì)，是一種生物催化劑，它具有專一性、高效性，其催化

30、效率受溫度 和酸堿度的影響。據(jù)圖可知，甲、乙兩物質(zhì)含量隨時(shí)間變化的曲線可知乙是蛋白質(zhì)，甲不是蛋白質(zhì)，A錯(cuò) 誤：蛋白酶可使乙分解，說(shuō)明乙是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也可能是一種酶，B正確：據(jù)圖可知， 蛋白酶對(duì)甲物質(zhì)不起作用，C正確：酶的作用具有專一性，D正確。6. B解析：B【解析】【分析】在遺傳學(xué)上，把具有一對(duì)相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀，稱為顯性性 狀，把未顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀，稱為隱性性狀。解答即可。【詳解】先天性乳糖腐缺乏的發(fā)生率與種族和遺傳有關(guān)，屬于常染色體上的隱性遺傳。假設(shè)有一對(duì) 夫婦，男性為乳糖不耐受，女性為乳糖耐受，已知，乳糖不耐受為隱性性狀，基因型為 aa,乳糖耐受為顯性性

31、狀基因型為AA或Aa,他們生了一個(gè)乳糖不耐受的女兒。則這對(duì)夫 婦中男性的基因型為aa,女性的基因型為Aa：遺傳圖解如下：親代Aaaa性狀乳糖耐受乳精不耐受他們想再生一個(gè)乳糖耐受的孩子的概率是50%生男生女的幾率是均等的，各占50缸所以 這對(duì)夫婦再生一個(gè)乳糖耐受男孩兒子的可能性是50$X50%-25%.【點(diǎn)睛】解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。7. B解析：B【解析】【分析】 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們 的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。人體的生命活動(dòng)主要受到神 經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)行的影響。神經(jīng)調(diào)行的基本方式是反

32、射細(xì)菌、.真菌，細(xì) 胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物 分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有 機(jī)物。可見，腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。因 此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.基因遺傳病分為顯性遺傳病和隱性遺傳病。【詳解】唾液腺分泌的唾液含有消化淀粉的消化酶，胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的兩，腸液和 胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作 用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸而積，從而有利于脂肪的消化, 故A錯(cuò)誤；在人體內(nèi)，人體

33、的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)億但也受到激素調(diào)行的影 響，即神經(jīng)調(diào)門為主，故B正確：大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，細(xì)菌、真菌 把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn) 而制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。能量是單向流動(dòng)，不能循環(huán)，故c錯(cuò)誤；若該遺傳病屬于顯性遺傳病，如多指，如果父親和母親都患有某種遺傳病，且基因是Aa,那么他們的子女不一定患有該遺傳病，遺傳圖解:生擅田胞墓園受精卵可能具有的基因后代基因組成是aa的就不是遺傳病，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】膽汁中不含消化酶，促進(jìn)脂肪的消化。人體生命活動(dòng)的調(diào)行有神經(jīng)

34、調(diào)行和激素調(diào)自，細(xì)菌 和真菌促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，并不能促進(jìn)能量流動(dòng)，親代患有遺傳病，而子代不一 定患遺傳病。8. C解析：C【解析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì) 胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才 會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。【詳解】A、由“祖父、祖母、父親（基因組成是Aa）都是有耳垂”推知：祖父、祖母都含有一個(gè) 顯性基因A,祖父、祖母至少一人含有一個(gè)隱性基因a：即祖父祖母的基因組成是：AAxAa 或AaxAa或Aa或AA,故A錯(cuò)誤。B、第三代兒子無(wú)耳垂，而其父親、母親有耳垂推知：父親、母親的基因組成都

35、是Aa。如 圖所示：儀r的性狀 有耳垂 有耳垂 有耳垂 無(wú)耳亙因此，父親和母親的基因組成相同，故B錯(cuò)誤。C、兒子無(wú)耳垂，基因組成可以確定aa,故C正確。D、由B中的遺傳圖解可見：該夫婦第二個(gè)孩子有耳垂的幾率是75%,無(wú)耳垂的幾率是 25%,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解題關(guān)犍。9. A解析：A【解析】【分析】植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量 釋放出來(lái)，供給生物體生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。玉米果槐出現(xiàn)“禿頂” 現(xiàn)象說(shuō)明部分子房沒有發(fā)育成果實(shí)：玉米是雌雄同株植物，并且是風(fēng)媒花，很容易受外界 環(huán)

36、境影響導(dǎo)致傳粉失敗，子房不發(fā)育；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水 蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。【詳解】被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成上壤中缺氧，根部得不到足夠 的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡，所以水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇， 目的是促進(jìn)根部的呼吸作用，R錯(cuò)誤；玉米果硬出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象，主要是由于傳粉不足引起 的。為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結(jié)實(shí)率，B正 確：呼吸作用分解有機(jī)物，利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果一降低蔬菜、水果的呼吸作用，C 正確：在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免

37、 移栽植物出現(xiàn)萎蔚現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，D正確；故選A。【點(diǎn)睛】牢固掌握植物的生理活動(dòng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。10. C解析：c【解析】【分析】乳酸菌屬于細(xì)菌，廣泛用于制作酸奶和泡菜。乳酸菌在溫度適宜、沒有氧氣的條件下可以 使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生乳酸，乳酸能使液體牛奶轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)，即為酸奶；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就 是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。科學(xué)家將一個(gè)人的胰島 素基因插人到細(xì)菌質(zhì)粒中，一旦這個(gè)質(zhì)粒進(jìn)入某個(gè)細(xì)菌體內(nèi)，細(xì)菌細(xì)胞及其后代都會(huì)含有 人胰島素基因。細(xì)菌就可以大量生產(chǎn)人胰島素；克隆（英語(yǔ)：Clone）在廣義上是指利用生 物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后

38、代的過(guò)程。沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞 的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。克隆羊“多莉”培育過(guò)程：1.從母羊A卵巢中取出一個(gè)卵細(xì)胞， 去除卵的細(xì)胞核。2.從另一只成年母羊B的乳腺中取一個(gè)細(xì)胞，分離出該細(xì)胞的細(xì)胞核。3. 將乳腺細(xì)胞的分離核注入去核的卵細(xì)胞內(nèi)，重組一個(gè)細(xì)胞。4.用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)使重組細(xì)胞 發(fā)育成胚胎，再植入到母羊C子宮里，5個(gè)月后，母羊C分娩產(chǎn)下“多莉”。從遺傳角 度，“多莉”與母羊B的性狀表現(xiàn)相同：仿生是模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各 種儀器設(shè)備的方法。長(zhǎng)頸鹿之所以能將血液通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的頸輸送到頭部，是由于長(zhǎng)頸鹿的血 壓很高，據(jù)測(cè)定，長(zhǎng)頸鹿的血壓比人的正常血壓高出2倍，長(zhǎng)頸鹿血管周圍的肌肉非常發(fā)

39、達(dá)，能壓縮血管,控制血流量，同時(shí)長(zhǎng)頸鹿腿部及全身的皮膚和筋膜繃得很緊，利于下肢的 血液向上回流.科學(xué)家由此受到啟示，在訓(xùn)練宇航員對(duì)，設(shè)置種特殊器械，讓宇航員利用這 種器械每天鍛煉幾小時(shí)，以防止宇航員血管周圍肌肉退化;在宇宙飛船升空時(shí)，科學(xué)家根據(jù) 長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理“研制了飛行服“抗荷服”，抗荷服上安有 充氣裝置，隨著飛船速度的增高，抗荷服可以充入一定最的氣體，從而對(duì)血管產(chǎn)生一定的 壓力，使宇航員的血壓保持正常，同時(shí)，宇航員腹部以下部位是套入抽去空氣的密封裝置中 的，這樣可以減小宇航員腿部的血壓，利于身體上部的血液向下肢輸送。【詳解】乳酸菌發(fā)酵一一酸奶、泡菜，故A正確：利用

40、大腸桿菌生產(chǎn)糖尿病藥物轉(zhuǎn)基因技術(shù)， 故B正確：小羊“多莉”的誕生一一克隆技術(shù)，故C錯(cuò)誤：科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊致的 皮膚可以控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的“抗荷服”，屬于仿生技 術(shù)，故D正確。【點(diǎn)睛】本題考查生物技術(shù)的應(yīng)用11. C解析：C【解析】【分析】圖中序號(hào)依次為：是虹膜，是瞳孔，是晶狀體，是角膜，是鞏膜，是脈絡(luò) 膜，是視網(wǎng)膜，是視神經(jīng)，據(jù)此解答。【詳解】視覺形成的過(guò)程：外界光線一角膜一瞳孔一晶狀體一玻璃體一視網(wǎng)膜一視神經(jīng) 一大腦的視覺中樞，A正確：虹膜內(nèi)有色素，眼球的顏色就是由它來(lái)決定的，B正確； 脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，對(duì)眼球具有營(yíng)養(yǎng)作用，并能使眼球內(nèi)部成為“暗室”，

41、對(duì)眼 的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用的是鞏膜，C錯(cuò)誤；晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用，我們看近 物時(shí)，它的凸度變大，看遠(yuǎn)物時(shí)，凸度變小，由此可見，我們能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體， 主要是晶狀體曲度變化的原因，D正確。故本題選C。【點(diǎn)睛】掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成。12. B解析：B【解析】【分析】生物只有適應(yīng)生存的環(huán)境才能生存下來(lái)，生態(tài)系統(tǒng)指在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng) 一整體。【詳解】A.在生物的進(jìn)化過(guò)程中，適應(yīng)環(huán)境的生物就生存下來(lái)，但不一定就比較高等，錯(cuò)誤。B.在一定的區(qū)域內(nèi)，生物和它生存的環(huán)境包括空氣、水和溫度等，二者形成一個(gè)統(tǒng)一的整 體叫生態(tài)系統(tǒng)，正確。C.大量引進(jìn)外來(lái)物種，可能會(huì)威脅當(dāng)?shù)?/p>

42、物種的生存，降低生物的種類，降低生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng) 調(diào)節(jié)能力，錯(cuò)誤。D.增加大氣中二氧化碳排放，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引發(fā)全球氣候變暖等一系 列嚴(yán)重問(wèn)題，不能改善生態(tài)環(huán)境，錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】掌握有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13. A解析：A【解析】【分析】低等生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)為應(yīng)激性，反射是指人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外部或內(nèi)部的各 種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。消化酶具有專一性、高效性和最適溫度（或者范圍）。制作 人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是保持細(xì)胞形狀。在做一些探究實(shí)驗(yàn)時(shí)， 需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)取平均值，目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。【詳解】草履蟲是單細(xì)

43、胞動(dòng)物，對(duì)外界刺激的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，”探究草覆蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”體現(xiàn) 了生物能通過(guò)應(yīng)激性回應(yīng)刺激，A錯(cuò)誤；酶的消化需要適宜的溫度，“探究唾液對(duì)淀粉的 消化作用”時(shí)，37。C是消化酶的適宜溫度，所以要把試管放在37 C的溫水中溫浴10 分鐘，B正確；制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)該用0.9%的生理鹽水，與口腔上皮細(xì)胞內(nèi) 部滲透壓相等，從而保持細(xì)胞形態(tài)，C正確；“探究酒精對(duì)水蚤心率的影響”需進(jìn)行重復(fù) 實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)取平均值，目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，D正確。故本題 選Ao【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵掌握教材中的實(shí)驗(yàn)，提高分析處理信息的能力。14. B解析：B【解析】【分析】光合作用的實(shí)質(zhì)上

44、是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量 的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。【詳解】放入盛有清水的燒杯中并置于適宜光照下，六小時(shí)后烘干稱重得a,因?yàn)檫M(jìn)行了光合作 用，制造了有機(jī)物；放入盛有清水的燒杯中并置于黑暗處，六小時(shí)后烘干得b,只進(jìn)行 的呼吸作用，分解有機(jī)物，設(shè)原葉片烘干稱重得x, 6小時(shí)內(nèi)葉片通過(guò)光合作用制造的有機(jī) 物量為m，6小時(shí)內(nèi)通過(guò)呼吸作用分解的有機(jī)物量為n,則a=x+m-n, b=x-n,可求得bu故選:Bo【點(diǎn)睛】熟練掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。15. B解析：B【解析】【分析】（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成

45、儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋 放出氧氣的過(guò)程，叫光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳 的濃度。（2）呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量、 供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧與二 氧化碳+水+能量。【詳解】A.二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其風(fēng)”能使作物周圍有充足的二氧化碳， 利于光合作用，A正確。B.植物根的呼吸作用需要的氧氣，來(lái)自空氣中，所以田間松上、及時(shí)排澇，有利于根的呼 吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤。C.移栽幼苗時(shí)根部總是帶一個(gè)上坨是，為了保護(hù)根毛和幼根，提高成活率，C正確。D.收

46、獲的小麥及時(shí)晾曬，可以減少小麥中的水分，抑制小麥的呼吸作用，D正確。 故選B。【點(diǎn)睛】掌握光合作用、呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用方法是解題的關(guān)鍵。16. D解析：D【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包 括：光、溫度、水空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生 物。【詳解】仙人掌葉片退化為刺，降低葉的蒸騰作用，減少水的散失，莖肉質(zhì)可以保存較多的水 分，適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境。兔以草為食，狐以兔為食，所以“草盡狐兔愁”，主要體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。春江水暖鴨先知是非生物因素溫度對(duì)生物的影響環(huán)境。白天和夜晚主要的差別是光照強(qiáng)度

47、不同，因此，“蟀螂喜歡在夜間活動(dòng)”，這種差別主 要是光照不同造成的。故能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對(duì)生物影響的排列組合是。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋17. D解析：D【解析】【分析】【詳解】光合作用需要光照，呼吸作用有光無(wú)光均可，光照12小時(shí)后，此時(shí)植物一直進(jìn)行呼吸作用 釋放二氧化碳，25。組植物光照12小時(shí)二氧化碳的減少量是45mg,但是表明光合作用實(shí) 際消耗二氧化碳的量大于45mg, A錯(cuò)誤：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，溫 度控制在25c時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多，B錯(cuò)誤；24小時(shí)后，10組密閉環(huán)境中二氧化 碳減少21-9

48、=12mg , C錯(cuò)誤；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，在連續(xù)12小時(shí) 黑暗，則溫度控制在20c時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多，D正確。【點(diǎn)睛】光合作用吸收二氧化碳制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，因此光照下吸收 二氧化碳與黑暗下釋放二氧化碳的差越大，植物體內(nèi)有機(jī)物積累越多。18. D解析：D【解析】【分析】H點(diǎn)光照強(qiáng)度為0不進(jìn)行光合作用，HI段光照強(qiáng)度增加，吸收二氧化碳量增加但是是負(fù) 值，則表示光合作用強(qiáng)度低于呼吸作用強(qiáng)度。點(diǎn)吸收二氧化碳量為0,表示光合作用吸收 的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量。IJ段二氧化碳吸收量為正值，表示光合作 用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的

49、二氧化碳量。J點(diǎn)后二氧化碳吸收量開始趨于平 緩。【詳解】A.光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳。I點(diǎn)吸收的二氧化碳為零：表示光合 作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，故A正確。B.光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)則吸收的二氧化碳增多。呼吸作用強(qiáng)度不 變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，J點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用釋放的 二氧化碳量，故B正確。C. IJ段可知隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作 用增強(qiáng)，故C正確。D. HI段植物吸收的二氧化碳低于零，表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度。植 物光合作用吸收的二氧化碳小于呼

50、吸作用釋放二氧化碳，故D不正確。 故選D。19. C解析：C【解析】【分析】制作如圖口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水：碘液遇淀粉變藍(lán)：顯微鏡下看到的像是倒立 的。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的目鏡是5X,物鏡是 40X,所以放大倍數(shù)是5x40= 200倍，A錯(cuò)誤。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片的中央滴加生理鹽水，保持口腔上皮細(xì)胞的正常 形狀，B錯(cuò)誤。玉米屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，圖中的是胚乳，內(nèi)含豐富的淀粉，因 此，滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色。是子葉，不含淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，C正確。顯微鏡下看到的像是倒立的，因此像的移動(dòng)方向和標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。

51、即要使圖丁中細(xì) 胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】有關(guān)顯微鏡使用方而的題都很重要，要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生 巧。20. B解析：B【解析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯 性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性 時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，親代有兩種性狀，子代個(gè)體中只出現(xiàn)1種性狀，子代 出現(xiàn)的性狀顯性性狀，子代沒有出現(xiàn)的性狀的隱性性狀。【詳解】一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全都表現(xiàn)為白色，表明親代

52、白 的基因組成是AA,親代黑色的基因組成是aa,遺傳圖解如圖：親本生殖細(xì)胞子代表現(xiàn)形 白色A. A是控制白色的基因，子代白羊的基因組成是Aa,因此a控制黑色的基因沒有消失， 不正確。B.子代的基因組成是Aa,表現(xiàn)型是白色，因此控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)，正確。C.黑色母羊必為aa,而不是Aa, Aa是白色，不正確。D.白色公羊必為AA,而不是Aa,不正確。故選Bo【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)用遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。21. B解析：B【解析】【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小 球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小

53、囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎 小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。圖中腎小球、腎小囊， 原尿、尿液。【詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、 葡萄糖會(huì)灌過(guò)到腎小囊形成原尿。因此大分子蛋白質(zhì)不能經(jīng)過(guò)濾到中，A錯(cuò)誤： 動(dòng)脈血流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡 萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿，因此腎小球末端仍為動(dòng)脈血：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，當(dāng)原 尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下 的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小管末端中流動(dòng)的

54、液體分別是動(dòng) 脈血、尿液，B正確：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液， 而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此和都含有水、無(wú)機(jī)鹽，而不含 有葡萄糖，C錯(cuò)誤：喝進(jìn)的部分水隨尿排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程。22. C解析：C【解析】【分析】本題考查的是血液流經(jīng)某器官后，血液成分的變化，根據(jù)與之相連的血管或血液成分的變 化，判斷器官名稱。【詳解】A.若表示腎小球，分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，內(nèi)流的都是動(dòng)脈血，A錯(cuò) 誤。B.若表示腎小管，原尿中葡萄糖經(jīng)腎小管重吸收，則內(nèi)葡萄糖含量會(huì)升高，B錯(cuò)

55、誤。 C.若表示小腸，經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧量減少，養(yǎng)料增多，C正確。D.若表示肺，是肺動(dòng)脈，流靜脈血，是肺靜脈，丙內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血，D錯(cuò) 誤。故選C。【點(diǎn)睛】解決問(wèn)題的關(guān)鍵是明確各器官的功能。23. D解析：D【解析】【分析】從光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳思考作答。【詳解】圖中光照強(qiáng)度為。時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，不進(jìn)行光合作用吸收二氧化 碳，A錯(cuò)誤：光照強(qiáng)度為a時(shí)，乙吸收和釋放的二氧化碳的量相等，說(shuō)明光合作用的速率 等于呼吸作用的速率，B錯(cuò)誤；由于植物甲的呼吸速率高于植物乙，所以當(dāng)CO：吸收量為c 時(shí)，植物甲比植物乙合成的有機(jī)物量多，C錯(cuò)誤，光照強(qiáng)度為d時(shí)，曲線乙吸收二氧化碳 的量不再增多，證明光合作用強(qiáng)度增加很小，而曲線中吸收二氧化碳的量更多，由此可表 明甲更適合強(qiáng)光照下生長(zhǎng)，D正確，故選D。【點(diǎn)睛】掌握光合作用與呼吸作用的關(guān)系，同時(shí)學(xué)會(huì)分析曲線。24. C解析：C【解析】【分析】從細(xì)菌、真菌的繁殖方式去思考。【詳解】有的細(xì)菌在特殊時(shí)期能產(chǎn)生芽抱，對(duì)高溫干旱等有很強(qiáng)的抵抗力，A錯(cuò)誤：葫蘆輝的一個(gè)