1、1、廣義體育：是指以身體練習為基本手段，以增強體質、促進人的全面發展、豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。2、狹義體育：是通過身體活動，增強體質，傳授鍛煉身體知識、技能、技術，培養道德和意志品質的有目的有計劃的教育過程。3、競技體育：指為了最大限度地發揮和提高人體在體格體能、心理和運動能力等方面的潛力，取得優異的運動成績而進行的科學的、系統的訓練和競賽。4、體育娛樂：是指以休閑、娛樂、發展興趣愛好、培養審美能力而進行的身體活動。5、體育科學：是研究體育現象，揭示體育內部和外部規律的一個有系統的學科群。6、體育科學體系：組成體育科學的許多學科之間，存在著內在的、本

2、質的聯系，從而構成了一個有秩序的體系，稱之為“體育科學體系”。7、體質：指人的質量，它是遺傳性和獲得性的基礎上表現出來的人體形態結構、生理機能和心理素質的綜合的、相對穩定的特征。8、運動技術：是指那些能充分發揮人體機能潛力的、合理有效的完成動作的方法。9、體育體制：體育體制是體育工作的組織制度，是實現體育事業目標的組織保證，具體指體育組織的機構設置、組織形態、權限劃分和權力運行等方面的體系和制度。體育體制的核心是體育的機構設置、權力分配以及運行機制。10、體育手段：是人們為了強身祛病，娛樂身心以及提高運動技術水平而采取的各種內容和方法的總稱。11、身體練習：是構成體育手段的各種具體動作，它是人

3、們為了增強體質、娛樂身心或提高運動技術水平而專門采用的身體活動。12、國際體育：是指國家之間進行的雙邊或多邊的，以競技運動為主體的一系列體育文化交往活動。13、身體姿勢：是指身體和身體的各個部分在動作過程中所處的狀態和位置。包括動作的開始，進行過程中和結束姿勢。14、動作力量：是身體移動時對外部物質對象所產生的物理作用。15、動作節奏：動作的節奏是動作的快慢、用力的大小、肌肉收縮與舒張與時間間隔的長短合理交替的一種綜合特征。1、體育學的產生于發展階段（1）初步形成階段（2）引進與移植（3）探索與終結階段(4）挫折與停頓階（5）發展與豐富階段2、體育概論具有哪些特點？（1）宏觀性和普遍性（2）概

4、括性或抽象性（3）綜合性（4）應用性（5）創新性3、體育概論課程學習的意義。（1）更新體育觀念（2）促進學科建設（3）指導體育教學和體育改革實踐4、體育的多種屬性。健身性教育性文化性 競賽性 技能性娛樂性社會性5、學習體育概論要求。堅持百家爭鳴學術方針堅持以馬克思主義唯物辯證法和唯物史觀分析問題堅持理論與實踐結合(4)堅持不斷創新發展的觀點1、體育的健身功能（1）提高人體心血管系統技能水平（2）調試和保持心理健康（3）提高呼吸系統技能水平（4）促進骨骼和肌肉的生長發育（5）延年益壽、提高生活質量2、體育的教育功能（1）教育基本的生活能力（2）傳授體育的文化知識（3）教導社會規律、促進人的社會化

5、（4）開張民族主義和愛國主義教育3、游戲要具備娛樂性要具備哪些條件？（1）游戲是一種自由活動（2）游戲是非日常性、非生產性的活動（3）游戲有一定的競爭性、對抗性和不確定性4、體育的經濟功能（1）體育經濟已成為現代社會國民經濟發展的新增長點（2）體育產業發展有利于優化產業結構（3）體育產業的發展為社會提供更多的就業崗位5、體育的政治功能（1）提高國家威望、振奮民族精神（2）表民國家政治立場、為交服務（3）呈現安定祥和的社會環境1、確定體育目的的依據（1）社會發展水平（2）體育自由的特點與體育本身所具有的功能（3）人們的體育需求2、體育目的與目標的特點目的：主觀性 預見性 概括性目標: 具體性 明

6、晰性 系統性3、我國的體育目標增強體質、增進健康豐富社會文化生活提高運動技術水平4.我國的體育目增強體質、增進健康，改善人們生活方式，提高生活質量，促進社會經濟健康、文明發展。5.實現我國體育目的、目標的要求堅持中國特色的發展方向堅持以人為本的基本理念跟據社會整體發展要需求國際化與本土化相結合(5)普及與提高相結合1、體育運動技術動作質量和效果的評定體育運動技術動作的準確性體育運動的協調性體育運動動作的力量性體育運動技術動作的經濟性體育運動技術的彈性2、體育基本手段體育教學體育鍛煉體育游戲體育運動訓練 體育競賽3、體育運動項目的特點歷史性和發展性國際性和民族性地域性4、體育運動項目的起源起源于

7、生產勞動實踐起源于軍事防衛實踐起源于日常生活技能起源于娛樂或其他文化活動活動起源于模仿動物的動作5、體育運動項目分類6、身體運動都包括什么？（身體姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速度、動作的效率、動作的力量、動作的節奏、）（1）身體姿勢：是指身體和身體的各個部分在做動作過程中所處的狀態和位置。(2)身體運動軌跡：是指身體重心或身體某一部分的重心，或身體某一點在運動所移動的路線。(3)身體運動時間：是指完成身體運動所持續的時間。(4)身體運動速率：是指單位時間內某一動作的重復次數，也稱頻率。(5)身體運動速度：是指身體或身體的某一部分在單位時間內定的位移速度。(6)身體運動力量：是指身體的移

8、動對外部物質對象所產生的物理作用。(7)身體運動節奏：是動作的快慢，用力的大小，肌肉的收縮與舒張以及時間間隔的長短合理交替的一種綜合特征。1、現代體育科學發展的特征表現體育科學發展呈現出既高度分化又高度綜合的趨勢運用現代科技成果加快體育科學自身完善體育科學研究密切聯系為體育實踐服務2、新中國體育科學發展階段起步、搜索階段停止階段 恢復與發展階段3、體育科學的三維視角生物學視角 心理學視角 社會學視角1：體育過程的特征體育過程具有實踐性直觀性多層次性2：體育過程的發展階段體育教學發展階段體育教學與體育鍛煉發展階段體育教學、體育鍛煉、恢復養護發展階段3：體育過程控制的原則身心協調發展原則 同化優勢

9、原則適量運動負荷原則4：體育過程控制的類型按時間分類，可分為 預先控制，現場控制和事后控制 按運動的主客體分類，可分為 自我控制，他人控制和社會控制 5；體育教育過程的基本任務(1)學習基礎知識、基本技術和基本技能(2)促進學生身心健康發展(3)培養學生社會適應能力(4)促進師生間和諧共處6、體育過程的本質1、體育過程是一個促進人全面協調發展的過程。2、體育過程中社會需求和個體需要的統一，決定了體育過程是促進人的社會化的過程。3、體育過程是體育實踐者運用感官來認識世界的過程。4、體育過程中學習者的不斷發展，決定了體育過程始終是一個內化與外化交錯遞進的螺旋式上升的過程。1、建樹體育文化的基本功能

10、教育和培養功能聚合凝結功能調節和引導社會生活功能傳承和傳播文化的功能吸收融合先進文化的功能創造更新文化功能2、中國傳統體育文化的基本特征注重倫理與道德注重和諧于通一注重實際與穩定注重理性與人文教養3、西方體育文化的基本特征強調以人為中心與宗教的關系密切 以個人為社會本位多元的文化價值觀4、奧林匹克的文化特征人文性 象征性藝術性多元性 劃一性5、奧林匹克運動的三大支柱(1)國際奧林匹克委員會(2)國際單項體育聯合會(3)國家奧林匹克委員會1、體育體制的構成：機構職能制度2、體育體制的特點：體育體制在體育事業發展中具有根本性意義體育體制的形成和完善，是一個長期的過程體育體制一經形成，在一定時期內，

11、需要保持相對的穩定性3、體育體制的作用：對體育事業的領導和指揮劃分管理體育事業權限體育體制是部分分工協作的基礎提高體育運行機制的效率4、我國體育體制改革的趨勢（1）、轉變政府管理體育事業的職能。 （2）、運動項目協會實體化與非政府體育組織的獨立。(3)、競技體育中的職業體育將逐步市場化。(4.)、大眾體育將得到迅速發展。5、現代奧林匹克運動之所以如此深入人心，并取得了蓬勃發展，其主要原因有：1、它已逐漸形成了以奧林匹克主義為核心的思想體系。2、建立了越來越豐富的獨特文化氛圍。3、具有一個比較完善、功能比較齊全的組織體系。6、我國體育體質改革的主要任務：轉變政府職能，充分發揮社會辦體育的積極性，

12、形成國家辦體育和社會辦體育相結合、并逐步發展為以辦體育為主的格局，走社會化、產業化的道路1、體育概論的研究對象和學科性質？答：體育概論課程的研究對象是體育的整體，它是一門從宏觀上、總體上概括的研究和揭示體育基本特征和一般規律的專業理論課程。通過學習這門課程可以使學生從宏觀上掌握體育的基本特征和發展規律，可使我們正確認識體育的本質，并按照體育的客觀規律，科學的指導和實施體育實踐，推動體育事業的發展。體育概論的研究內容大多涉及社會領域的各個方面，因此它是一門屬于社會科學范疇的理論課程。1、 競技運動（體育）的特點？答：（1）競技運動具有激烈的對抗性和競賽性，它總包含著身體的努力（包括體力和智力）（

13、2）競技運動的競賽具有國際性。（3）競技運動的競賽結果被社會乃至世界所承認。（4）參加競技運動的人，往往代表一個組織或團體。（5）競技運動活動的目的是講究功利的。2、 我國大眾（群眾）體育的發展趨勢？答：（1）體育人口增加明顯化（2）大眾體育的價值需求趨向多元化（3）大眾體育生活化（4）大眾體育健身趨向科學化（8）大眾體育活動復合化（6）群眾體育的管理趨向法制化（7）大眾體育產業趨向市場化（8）大眾體育的組織趨向網絡化（9）大眾體育群體趨向老齡化（10）城鄉大眾體育服務體系化3、 競技體育、學校體育和社會體育的異同點？答：（1）競技體育主要目的是征服、顯示自我、團體的存在和力量，以運動訓練運動

14、競賽為主要組織形式；學校體育主要目的是學生自身的發展完善，以體育教學體育鍛煉為主要組織形式；社會體育主要目的是豐富生活內容，提高生活質量，快樂地生活，以玩、鍛煉、參與、觀賞為主要組織形式。（2）三者共同之處在于要通過身體運動達到目的，4、 衡量國家體育運動發展水平的標志？答：（1）國民的體質和健康狀況。（2）群眾體育普及的程度。（3）體育科學研究的成就和水平。（4）體育的方針、政策、制度、措施的制定和招待情況。（5）各種體育場地、設施的情況。（6）體育運動技術水平和最好成績等。5、 體育科學體系的學科分類和結構？答：（1）指導科學如馬克思哲學是體育科學的指導思想。（2）基礎科學一些社會科學和自

15、然科學，如教育學、社會學、生物學。（3）體育的應用學科如體育管理、體育學。（4）體育的專項技術學科專項技術的理論。6、 體育產生的社會根源？答：（1）原始體育在生活中和勞動過程中萌芽。（2）體育是原始社會教育活動的主要內容和手段。（3）原始的體育與軍事、醫治衛生、宗教祭祀和娛樂活動都有密切的聯系。7、 體育的功能？答：體育的功能包括健身、娛樂、經濟、教育和政治等。（1）健身功能具體體現在，體育運動能改善和提高中樞神經系統的工作能力。體育運動能促進機體的生長發育，提高運動系統的技能。體育運動能是內臟器官的機能得到提高。體育運動可以提高人體的適應能力。體育運動可以防病治病，提高人體免疫能力。（2）

16、娛樂功能，體育所具有的娛樂功能，主要通過兩方面表現出來，一是由于體育本身所特有的魅力；二是人們參加體育運動所得的樂趣。（3）教育功能，體育所具有的教育功能，有兩個方面的含義，一種是具有典型意義的學校基本教育；另一種是具有泛指意義的社會教育。（4）政治功能，體育的政治功能，一方面可體現在國際交往的舞臺上，另一方面體育能促進大至一個國家、一個民族，小至一個集體的內部的安定團結。（5）體育的經濟功能。體育是人的活動，特別是體育成為一種很多社會成員參加的經常性活動后，總是在一定物質消費的基礎上進行的，必然要消耗一定的人力、物力和財力。因此，與體育活動相關的服裝、器材、裝備和體育場地設施等就會隨之而產生

17、，體育服務等社會經濟行業就必然出現。（6）體育的交流功能。在體育運動過程中，能增強人與人之間的交流和交往，增加人與人之間相互了解，改善人際關系。國際間的體育交往，還能夠促進國家與國家之間，不同民族之間的相互了解和相互信任，有利于人類社會的和平與發展。8、 確定我國體育目的的任務的依據？答：（1）社會政治經濟制度對體育的目的任務的制約或稱社會需要。（2）必須要反映隨著社會生產的發展，人們日益增長的物質和文化生活的需要，或稱人的需要。（3）體育的特點和功能。9、 我國體育的目的和任務？答：我國體育的目的：增強人民體質，促進人的全面發展、豐富社會文化生活，為社會主義服務。 我國體育的任務：（1）增強

18、人民體質；（2）掌握體育的基本知識、技能、技術；（3）提高運動技術水平，攀世界體育高峰；（4）進行思想品德教育。10、 增強人民體質的作用？答：（1）改善和提高人體中樞神經系統的工作能力,使人頭腦醒，思維敏捷。（2）促進有機體的生長發育，提高運動能力。（3）促使人體內臟器官構造的改善和機能的提高。（4）調節人的心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力。（5）提高人體的適應能力。（6）防病治病、推遲衰老、延年益壽。（7）穩定政治，提高綜合國力，提高國民素質。11、 講述實現體育目的任務的基本要求？（試述我國體育目的任務受到影響的因素有哪些？）答：（1）必須處理好體育與政治的關系。（2）要處理好體育與經濟的關

19、系。（3）要處理好普及與提高的關系。（4）處理好學習與獨創、繼承與發展的系統。12、 我國體育體制類型？答：政府主導型 社會主導型 市場主導型 復合型13、 我國體育的社會組織？答：中華全國體育總會（簡稱全國體總）和中國奧林匹克運動會（簡稱中國奧委會）。（1） 全國體總的宗旨是：聯系、團結運動員和體育工作者，努力發展體育事業，普及群眾體育運動，提高全民族的身體素質；不斷提高運動技術水平，攀登世界體育高峰；促進社會主義物質文明和精神文明建設，為建設有中國特色的社會主義服務。為實現祖國和平統一與增進世界人民的友誼服務。（2）中國奧委會也是一個全國性群眾體育組織，它是國際奧委會的會員組織，也是中國參

20、加國際奧委會的唯一合法代表組織。中國奧委會以發展體育運動和宣傳推動奧林匹克運動及其理想為宗旨。14、 中國體育“舉國體制”的特點？答：（1）“舉國體制”是國家意志的體現，服從于國家利益與政治目標，執行國家所賦予的任務。（2）“舉國體制”主要是以提高國家競技體育水平為目標的體育體制。（3）在體育領域實行“舉國體制”是特定時代和特定歷史背景下的產物，是20世紀下半葉蘇聯、東歐和中國等社會主義國家為了迅速提高國家競技體育水平而實施的一種體育體制。（4）“舉國體制”是一種以行政手段管理體育事務，以計劃手段配置體育資源的政府主導型的體育體制。（5）中國“舉國體制”是一個由管理體制、訓練體制和競賽體制三大

21、支柱構成的剛性體制結構。（6）中國體育“舉國體制”堅持黨的領導，堅持正確的政治方向，堅持黨的思想政治工作，其最高目標與指導原則是“為國爭光”“國內練兵，一致對外”。15、 體育手段的形成與發展？答：（1）體育的手段來自生產勞動的動作和勞動工具的轉化。（2）體育的手段來自軍事防衛技能和武器的移植。（3）體育的手段來自日常生活技能的規格化。（4）體育的手段來自體育手段來自娛樂活動。（5）體育的手段來自模仿動物的動作。（6）體育的手段來自人們對大自然的向往和挑戰。16、 動作的要素？答：包括身體姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速率、動作的速度、動作力量和動作的節奏。17、 對動作效果和質量的綜合評定？（影響動作質量的因素有哪些？）答：（1）動作