1、人教統編版五年級下冊語文13人物描寫一組 課時練b卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎知識 (共10題；共28分)1. （1分） 填一填。”圖“的筆畫順序是_，共_畫。【考點】 2. （1分） 寫出帶有下面偏旁的字并組詞。 足_ _   _ _   _ _【考點】 3. （1分） 課文歡樂谷。 （1） 海上日出按照_的順序，寫出日出時太陽_、_、亮光的變化。 （2） 記金華的雙龍洞按照_的順序，帶我們游覽了神奇的雙龍洞。這篇游記有兩條線索，一是明線，即作者的_路線；一是暗

2、線，即文中多次出現的_。 【考點】 4. （10分） 閱讀短文，完成練習。 灰椋鳥節選夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥越來越少了，可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿意過早地安眠。看，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹林內外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯歡會，還是在慶祝自己的節日？要不怎么會這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，竟情不自禁地歡呼起來。（1） 給下列劃線字選擇正確讀音，填序號。

3、 深澗 _a.jin    b.jiàn情不自禁 _a.jìn   b.jn（2） 結合本文給下列詞語選擇正確的解釋，填序號。 百鳥爭鳴_    a.形容許多鳥在鳴叫。   b.一百只鳥在爭論。呼朋引伴_    a.呼喚朋友。   b.呼喚朋友，招引同伴。（3） 文中劃橫線的句子是一個_句。 a . 擬人    b . 比喻    （4） 這段話主

4、要寫了_的場面。a . 灰椋鳥歸林后熱鬧的場面。    b . 灰椋鳥歸林前喧鬧而熱烈的場面。    （5） 樹林內外，百鳥爭鳴.這些灰椋鳥會談論什么？你能寫一句關于環保的宣傳語嗎？ 【考點】 5. （1分） 比一比，組成詞語。 掩_ 呆_  護_   龐_淹_ 杏_  啟_   慶_【考點】 6. （4分） 閱讀下文，回答問題植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕捉飛

5、蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經過12小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發現他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后，發現這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。此外，還有預報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹（1） 請為

6、文章擬一個題目。 （2） 根據文章內容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。（3） 短文重點介紹了_、_的奇妙之處，簡略地介紹了奇妙的_、_、_。 【考點】 7. （1分） 根據拼音寫詞語夏天的田野一片cng l_ ，像一塊綠色的大地毯，一直鋪向遠方。腹瀉和腸道chuán rn_ 病是夏季最主要的流行病，我們一定要注意預防。現代人對動物的xing cán b sh_ ，對自然界的肆意破壞，是值得正視和反省的。【考點】 8. （1分） 選擇合適的近義詞搭配。居然_  

7、60;   吸取汲取_      竟然似乎_      筆直筆陡_      好像發顫_      鼓勵鼓舞_      發抖【考點】 9. （5分） 能說會道。 （放學后，明明看見剛剛在學校門口的地攤上買不合格的零食吃，明明上前勸說剛剛）明明：“_”剛剛：“這里的零食便宜又好吃。我看到很多人在這買，所以我也來買了。”明明：“_

8、”剛剛：“我知道了。謝謝你告訴我這些食品安全的知識。那你是在哪里買好吃又衛生的零食呢？”明明：“_”剛剛：“謝謝，我以后不去這些地方亂買吃的東西了。”【考點】 10. （3分） 課內閱讀。 火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（ ）不能動彈，（ ）不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普羅米修斯（ ）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。

9、（1） 在括號中填上合適的關聯詞語。 （2） 宙斯用了哪些殘忍的手段？寫出相關的句子。 （3） 普羅米修斯還會遭受哪些苦難？仿照例句，寫一寫。 寒風刺骨，大雪紛飛他被死死地鎖在高高的懸崖上。_，_他被死死地鎖在高高的懸崖上。_，_他被死死地鎖在高高的懸崖上。（4） 短文第一自然段寫的是_之苦，第二自然段寫的是_之苦，這樣的痛苦可以用成語_、_來表示。 （5） 讀語段，你體會到了普羅米修斯什么樣的精神品質？ 【考點】 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎知識 (共10題；共28分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、答案：3-2、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、