1、人教統編版五年級上學期語文第11課牛郎織女（二）同步練習c卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空題 (共5題；共55分)1. （8分） 看拼音，寫詞語。dì qiú tiào xiàtáo shùn cái_ _ _ _ 2. （8分） 給下面的多音字組詞。都  d_       du_作  zu_ 

2、60;    zuò_乘  shèng_    chéng_籠  lóng_     lng_3. （10分） 形近字組詞陶_                  捧_淘_       

3、60;          棒_惱_                  怒_腦_                  努_4. （9分） 在括號

4、里填上合適的詞語。_的小鳥   _的祖國   _的老師_的伙伴   _的時光   _的羽毛5. （20分） 把肯定句改成雙重否定句我班被評為先進集體，全班同學都感到自豪。他見義勇為的行為，讓我們深受感動。二、 現代文閱讀 (共2題；共33分)6. （13分） 閱讀下文，回答問題有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_

5、時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。（1） 寫出下面詞語的反義詞。張開_     仔細_     美麗_升起_     隨意_     喜愛_（2） 圖示蒲公英的變化。時間：早晨中午傍晚第二天早上草地顏色：_花的形狀：_7. （20分） 閱讀短文，完成練習。 精衛填海太陽神炎帝有一

6、個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。這一天，女娃駕著一只小船向太陽升起的地方劃去。不幸的是，海上起了風暴，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃被無情的大海吞沒了。女娃死了，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發出“精衛、精衛”的悲鳴，所以，人們又叫此鳥為“精衛”。精衛痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發鳩山上銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔，悲鳴著，把石子、樹枝投下去，想把大海填平。（1） 寫出精衛鳥的樣子。 （2） 精衛為什么要填海？請你寫出相關句子。 （3） 傳說精衛因為_而填海。用西山上的_和_經過不懈的努力，最后終于填平了_的故事。 （4） 這個故事告訴我們一個什么道理？ （5） 在生活中，你在哪些人的身上看到過這種精神？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共55分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4