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1、人教統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元素質(zhì)檢測(cè)題b卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共13題;共100分)1. (9.0分) 看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。 bn zhùyuàn yìyóu xìjué dìnwn nun_2. (3分) 多音字組詞。 累 li_ lèi_ 切 qi_ q
2、iè_便 pin_ biàn_ 鮮 xin_ xin_3. (3分) 給下列句子中劃線的詞換一個(gè),使句子的意思不變她總是默默地坐在教室的一角。_小君立即把頭低了下去。_不知是誰帶的頭,驟然間響起了掌聲。_4. (2分) 一字組兩詞。夢(mèng):_、_ 森:_、_拉:_、_ 靈:_、_5. (4分) 按要求完成句子。 (1) _在不確定中生活的人,_能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。(關(guān)聯(lián)詞語填空) (2) 父親堅(jiān)
3、決地對(duì)母親說:“我是輕易不能離開北京的。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句) (3) 嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。(縮句) (4) 我的爸爸李大釗已經(jīng)將要被敵人殺害了。(修改病句) 6. (4分) 正確搭配詞語。颯颯地_ 飛舞 高大的_ 腿快樂地_ &
4、#160; 照射 長長的_ 松樹嗡嗡地_ 響 透明的_
5、60; 松脂慢慢地_ 穿過 厚厚的_ 波濤熱辣辣地_ 爬
6、160; 澎湃的_ 琥珀7. (4.0分) 根據(jù)要求給字加筆畫,變成新字再組詞。 (1) 加一筆變成_,組詞:_;加兩筆變成_,組詞:_。 (2) 加一筆變成_,組詞:_;加兩筆變成_,組詞:_。 8. (6分) 查字典填空。 (1) “豁”字用部首查字應(yīng)查部首_,再查_畫;用音序查字法應(yīng)查大寫字母_,再查音序_。“豁”這在字典中的解釋有:殘缺,裂開;舍棄,狠心付出高代價(jià)。給下面加點(diǎn)字選擇正確解釋。 (2) 桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江。_ (3) 老麻雀豁出性命也要
7、保護(hù)小麻雀。_ 9. (5分) 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (1) 秋天的雨,帶給大地的是一曲_的歌,帶給小朋友的是一首_的歌。 (2) 一夜_,一夜_。 (3) 啊!多么_的天空。 (4) 古詩山行中,描寫詩人喜愛楓林的詩句:_;點(diǎn)明詩人喜愛楓林的原因的詩句:_。 (5) 古詩贈(zèng)劉景文中,描繪出秋末冬初的蕭瑟景象的詩句是:_,_。 10. (4分) (2020五上·期末) 下面哪一篇課文與“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”的寫法相似?( ) a . 白鷺 b . 落花生 c . 桂花雨
8、 d . 珍珠鳥 11. (14.0分) 閱讀短文,完成練習(xí)。小鎮(zhèn)的早晨桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn),交通工具只有小船。當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí),木船的櫓聲,把小鎮(zhèn)喚醒。小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下,河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明,靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船,一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對(duì),坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來,從河上輕輕漂過。船駛遠(yuǎn)了,但船工哼的小調(diào),還在河上輕輕蕩漾。小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,
9、你會(huì)不由自主地隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦,又蹦又跳,水靈靈的;還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué),婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來,街道兩旁賣早點(diǎn)的店鋪不停地招呼著過往行人。河對(duì)岸移動(dòng)著一條彩色的人流,那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。她們衣著鮮艷,步態(tài)輕盈。這兒盛產(chǎn)蠶繭,但過去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來。如今,這里辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小
10、鎮(zhèn)在變化,小鎮(zhèn)在前進(jìn)!啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨!(1) 第四自然段有_句話。 (2) 第三自然段中有一個(gè)詞語指:“東西多,眼睛都看不過來。”請(qǐng)抄寫在下面。 (3) 從文中找出下面的詞語的反義詞。熱鬧_ 冷淡_ 后退_(4) 找出文中的中心句。 (5) 小鎮(zhèn)的早晨是_,_,更是忙碌的。 12. (12分) 課內(nèi)閱讀。 丁香結(jié)(節(jié)選)今年的丁香似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈現(xiàn)出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹
11、銀妝,星星般的小花綴滿樹頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。 在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,伏案時(shí)抬頭便見檐前積雪。遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外妖媚。花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來,讓人覺得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁
12、香結(jié)的說法。今年的一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾,小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。 丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得她們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(1) 第段劃直線的句子運(yùn)用的修辭方法是( )。 a . 擬人 比喻 b . 擬人 排比 c . 比喻 排比
13、 d . 比喻 夸張 (2) 第段描寫丁香的角度是( )。 a . 形狀 香味 b . 形狀 聲音 c . 色彩 香味 d . 色彩 形狀 (3) 第段引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩句的作用是( )。 a . 欣賞古詩,贊美古人高超的寫作技巧。b . 為了說明丁香不適合在
14、雨中欣賞。c . 從另一角度展示了芭蕉的形象,用丁香反襯芭蕉在雨中更加美麗,為讀者提供了展開豐富想象的天地。d . 從另一角度展示了丁香結(jié)的形象,豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵,為讀者提供了展開豐富想象的天地。(4) 第段畫波浪線的句子理解正確的一項(xiàng)是( )。 a . 丁香負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。b . 每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事。c . 作者以丁香的雪白、甜香,映襯人們對(duì)美好理想的憧憬和追求。d . 作者以人們對(duì)美好理想的憧憬和追求,映襯出丁香的雪白、甜香。(5) 下列對(duì)選文的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )。 a . 作者經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的,所以作者花大量筆墨寫這三棵白
15、丁香。b . 作者在文中以細(xì)膩的筆調(diào),描寫出了一個(gè)色彩絢麗的丁香花的形象。c . 作者實(shí)寫丁香花的形象,虛寫寄托于丁香花的理念、志趣,創(chuàng)造出了一個(gè)深遠(yuǎn)的意境。d . 作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感,以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個(gè)“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。13. (30分) (2020三下·期中) 自然界的動(dòng)植物都是我們的朋友。請(qǐng)以“可愛的_”為題,寫一篇習(xí)作。 要求:把題目補(bǔ)充完整。要把描寫的對(duì)象的特點(diǎn)寫具體。思路清晰,語句通順,不少于300字。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共13題;共100分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):答案:5-1、答案:5
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